Despite the fact that asbestos is a known carcinogen to humans, it is still used in industrialized countries, especially Asian countries. The global incidence of asbestos-related diseases (ARDs) due to the past use of asbestos, continues to increase, although many countries have adopted a total ban on asbestos use. The implementation of effective strategies to eliminate ARDs is therefore an important challenge in Asia, where asbestos is still mined and consumed. Collaborative efforts and strategies at the local and international levels are vital, in the pursuit toward the elimination of ARDs in this region.
Global economic recession, global market reduction, and the deteriorating economic recession are forcing the industry to reconsider the business plan and strategy related to supply chain regardless of the size of the companies. During the economic recession caused by financial anxiety, development of international collaborative producer is the key theme for a manufacturing industry to get over the situation. Especially, development of high-skilled people who are capable of handling global manufacturing management is the key factor in China which shifted from a world factory to a world market. In this background, we started the international project of global manufacturing education and training for Chinese company managers from 2009. In this paper, based on the research conducted by the universities and companies in China, a design of global manufacturing education and training is proposed. This presented design is based on the theory of Japanese production strategy and investigation of actual conditions for Chinese companies and the research methodology of business management practice with efficiency and productive for international level management organization. The effectiveness of the education design is evaluated by applying the international education and training project of Aoyama Gakuin Human Innovation Consulting Inc. and Vigor Management Technology Association.
International society, including the United Nations, has recently been making efforts to further promote a rapprochement of cultures in relation to alleviating military and political conflicts and other social clashes. In line with these efforts at the international level, there has been a growing interest on Central Asia and, in particular, on the Silk Road, which functioned as a trade route among ancient civilizations in the region and is also seen as a route that promoted cultural dialogue and exchanges. Given the amount of cross cultural dialogue and exchange, it is no surprise that intangible cultural heritage has historically been abundant and easily found in the region. However, this heritage was placed in considerable risk because heritage transmission critically weakened for seventy years under Soviet rule. Fortunately, since independence, there has been increasing interest in restoring community identity and reviving intangible heritage. Nevertheless, in spite of this interest, a lack of policies and cultural support in each country has made heritage safeguarding difficult. In this paper, I analyze the various phenomena that took place after the concept and international trends on ICH were introduced and speak about the experiences and outcomes obtained from collaborative network projects by ICHCAP and the Central Asian countries over the last six year. In addition, I would like take this opportunity to discuss how we can understand and develop collaboration in the intangible heritage field in Central Asia in a long-term perspective.
International Journal of Industrial Entomology and Biomaterials
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v.27
no.1
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pp.166-179
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2013
In India, forest based insect enterprises has never been linked up with any forest management activity, either as a forest conservation strategy or to reduce the poverty in forested area. This investigation indicated that when forest dependent people are associated with forest insect industry (FII) like forest sericulture, lac culture or apiculture; this income generating activity links livelihood with forest conservation, and generates a viable model of collaborative forest management (CFM). In this model different stakeholders work together as a coherent entity for unified goal of managing the forest for well-being of the poor people in fringe areas. Article summaries and evaluates the prospect of India specific forest insect industry, and discusses how and to what extent integration of FII could be a viable livelihood component in CFM to conserve the forest and insect biodiversity. We analysed a case study on forestbased rearing of tropical tasar silkworm rearing in Central India from CFM perspective. Arguments in this communication are intended to provide forest managers and policy-makers with necessary input to consider location specific FII in CFM mode to provide a continuous source of small income to forest dependent people to ensure long lasting success of their forest management endeavours.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.37
no.2
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pp.153-168
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2003
A hyperlink on academic World Wide Web has started to be recognized as a form of collaborative communication network connecting individual researchers and research groups and expanding their collaboration relations by making possible easy and direct online contact among people or groups anywhere in the world. This paper describes the structure of academic hyperlinks embedded in universities' Web sites hosted at the 10 Asian countries and further, examines the association between the structure of the hyperlink network and collaborative communication pattern among those countries based on their frequency of co-authoring articles. This research found that the number of inter-hyperlinks among universities' Web sites was significantly correlated with the frequency of co-authored articles across the 10 countries.
Proceedings of the Korean Institute Of Construction Engineering and Management
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2008.11a
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pp.382-387
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2008
Current global construction market has grown at a dramatic expansion rate every year in connection with more market accessibility by foreign contractors. The market openness is largely due to globalization of world construction markets, rapid development of world-wide telecommunication technologies, the formation of collaborative acquisitions and joint ventures among contractors, development of regional Free Trade Blocks, and just name a few. This paper focuses on the formation of collaborative networks when expanding into new foreign markets. The social network analysis (SNA) is introduced to investigate a variety of the collaboration patterns and also their impacts on the performance. To this end, the collaboration cases of 600 international construction projects performed by Korean contractors since 1990 were collected and classified into firm's size, project types, collaboration modes, and performance levels using social network analysis. The results showed a direction in establishing business strategy associated with experienced or inexperienced contractors in international construction projects.
International Journal of Naval Architecture and Ocean Engineering
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v.5
no.3
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pp.364-375
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2013
Contemporary lectures in undergraduate engineering courses typically focus on teaching major technical knowledge-based theories in a limited time. Therefore, most lectures do not allow the students to gain understanding of how the theories are applied, especially in Naval Architecture and Ocean Engineering departments. Shipyards require students to acquire practical ship design skills in undergraduate courses. To meet this requirement, two lectures are organized by the authors; namely, "Planning Procedure of Naval Architecture & Ocean Engineering" (PNAOE) and "Innovative Ship Design" (ISD). The concept of project-based and collaborative learning is applied in these two lectures. In the PNAOE lecture, sophomores receive instruction in the designing and building of model ships, and the students' work is evaluated in a model ship contest. This curriculum enables students to understand the concepts of ship design and production. In the ISD lecture, seniors learn how to develop their creative ideas about ship design and communicate with members of group. They are encouraged to cooperate with others and understand the ship design process. In the capstone design course, students receive guidance to facilitate understanding of how the knowledge from their sophomore or junior classes, such as fluid mechanics, statics, and dynamics, can be applied to practical ship design. Students are also encouraged to compete in the ship design contest organized by the Society of Naval Architects of Korea. Moreover, the effectiveness of project-based and collaborative learning for enhancing interest in the shipbuilding Industry and understanding the ship design process is demonstrated by citing the PNAOE and ISD lectures as examples.
This paper identifies trends in research methodology due to globalization. Context in both research and in practice and forms the key perspective for modern methodology and theory. Ecological perspectives are a necessary condition for quality global research. Human ecology researchers must advance the role of interdisciplinary and inter-functional perspectives and be open to collaborative relationships. These researchers must work in teams across disciplinary and functional boundaries. The paper discusses directions for research within the context of trends at U.S. federal agencies with applications to globalization and family life. Trends include: (a) use of diverse but rigorous methodologies; (b) recognition of the research-practice-research feedback loop;(c) primacy of context and diverse sampling; and (d) connections of research to problem solving. The terms promoted recently such as ″relationships″, ″diversity″ or ″problem-based″ are ingrained in human ecology. Key aspects for research in the next decade will be: (a) seeking diversity in sampling; (b) seeking colleagues with different perspectives; (c) incorporating meta-analysis into our work; (d) seeking meaningful results; (e) utilizing varieties of research methodologies to address our problems; and (0 understanding that practice must continually change as a function of research.
Journal of Information Science Theory and Practice
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v.10
no.1
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pp.18-29
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2022
This study aimed at overviewing the situation of information literacy education and research in the Association of Southeast Asian Nations (ASEAN) region, and developing an ASEAN network model on information literacy. This research used documentary and qualitative research methods. Key resources consisted of twenty bibliometric studies and related documents and two groups of key persons. The first group consisted of twenty-seven purposive key persons from eight countries, and the second group consisted of seven key persons from five countries. The research instruments comprised a data collection form and focus group/ interviewing forms. Data was collected by focus group discussion and online interviews, and qualitative content analysis was used in data analysis and presented descriptively. Research findings showed that: 1) information literacy education and research in the ASEAN region varied across countries and placed importance on the educational context. Singapore was found to be the most leading and productive country in ASEAN in information literacy with the highest number of journal articles on the international scale, and was among the most contributing groups at the regional and global level; 2) the ASEAN Network on Information Literacy (ASEAN-NIL) has been developed as a model with its principles, objectives, management system, activities, and promotion strategies. Its strengths are an integrated scope, multidimensional orientation, and interdisciplinary and collaborative partnerships at the national, regional, and international level, suitable for the ASEAN context, the online environment, and the digital educational ecosystem.
In the past decade, East Asian Research has received attention from researchers as well as in South Korea society-at-large. The broad category of East Asian Research includes various disciplinary fields, such as "history, economics, and politics; however, few studies have used quantitative analysis to explore its development. In this paper, we used network analysis to identify the disciplines and active research areas, focusing on productivity, collaboration patterns, and citation networks of East Asian Research in South Korea. For this study, 6,646 journal publications related with East Asian Research and indexed by KCI (Korean Citation Index) during the 10-year period of 2004-2013 were considered. Results show that East Asian Research was led during this period by sole-researchers, rather than interdisciplinary studies. Moreover, a co-institution network represents active institutions with a high degree and collaborative centrality. In terms of journal-journal citation networks, journals belonging to both "history" and "Korean literature" disciplines were dominant.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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