• Journal of the Korea Convergence Society
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• v.10 no.5
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• pp.95-102
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• 2019

This study was to investigate the effect of eye movement and intentional finger movement on cognitive ability. Normal adult subjects were randomly divided into two groups: saccadic eye movement(SEM) and intentional finger movement(IFM). After 2 weeks of intervention, Digit span was used for short-term memory test and N-back was used for working memory test. As a result, the short-term memory of the IFM group increased significantly over time, and the follow-up test showed difference between group. The IFM group's the execution time, the error count and the accuracy rate of n-back item showed significant effects over time. The SEM group's the execution time and the accuracy of n-back item showed significant effects over time. In conclusion, the IFM method, which is a multiple stimulus that can activate the cerebral cortex more extensively than the single stimulus SEM, may be more useful as an intervention method of cognitive function improvement.

• Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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• 2003.11a
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• pp.161-164
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• 2003

본 연구는 집중력, 기억력 및 학습 능력의 뇌기능 증진을 위한 의식적인 손 운동에 관련된 연구이다. 우선 효과적인 재활을 위한 손가락 운동 패턴을 연구하였다. 단순한 손가락 운동(Simple Finger Movement ; SFM) 패턴과 의식적인 손가락 운동(Intentional Finger Movement ; IFM)패턴을 비교하였다. 다음으로 각각 두 패턴 운동을 시켜 피험자의 집중력과 학습 능력의 증진을 검증하고자 한다. SFM 패턴과 IFM 패턴의 비교와 집중력과 학습 능력의 증진의 검증은 뇌파(mid $\alpha$파)를 이용하였다. 실험은 먼저 SFM 패턴의 운동을 시키고 다음에 IFM 패턴의 운동을 시키는 실험을 하였다. 결과적으로 IFM 패턴에서 mid $\alpha$ 파의 증가가 이루어졌음을 측정함으로써, IFM 패턴이 뇌의 집중력과 학습 능력을 증진시킨다는 결과를 얻었다.