Journal of The Korean Association For Science Education
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v.2
no.1
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pp.16-30
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1980
In is a recent trend of the world to study the integrated science curriculum development. This study aims at pursuing how to integrate physics and earthscience in high school course and forming a tentative plan as to an integrated process between both the subjects. The one was compared with the other accor ding to the basic concepts and theteaching objecties. The contents of these two subjects were analysed, the overlapping parts being chosen, and so in the hierachy of the curriculum, some mistakes were found in eaching these two two subjects. It proved valid to in tegrate these two subject. A concrete scheme was offered to in tegrate these two subjects-physics and earthscience, when a tentative plan concerning, the integra ted process was made. This new plan can make the time required for teaching decrease by 5% The better study on the basic structure of the integrated concepts between these two subjects will go on further in this respect. It is necessary to train again the teachres concerned with this new subject and to put an emphasis on the elective course between physics and earthscience in the teacher's college curriculum.
This paper purposes to suggest subjects integration method for effective cut-out animation production education activity. So we suggest concrete method to integrate subjects focusing on animation production. We gave cut-out animation production lessons to a group of students. As a result, their degrees of study accomplishment were higher than those of students under a general teaching style. And we conducted a questionnaire survey of participants, they gave an affirmative answer in understanding, satisfaction, participation, interest. With this, we confirmed that the animation production class activity with integrated subjects raised the creative learning ability.
Risk communication can be defined as the exchange of information about the nature, magnitude, significance, acceptability, and management of risk. The effect of risk communication on the perception and knowledge towards risk of environmental pollutants and it's related factors were investigated in this study. To investigate perception and knowledge of students and teachers towards risk of environmental pollutants, we conducted the survey using self-administrated questionnaire. The subjects were 574 for the first survey and 465 for the seconds survey from May to June, 2000. The main methods of transmission used in this study- through video tape, visual materials, question and answer, and participation in measuring pollutants - were not a one - way street. But an interactive process where information and opinions were exchanged among individuals, groups, and institutions. Environmental pollutants measured with participation of study subjects was Radon in the class room. The concentration of Radon was measured using E -PERM Device by installing it at each site for about 5 days. Subjects showed much interest in environmental pollution. Also, more than 98% of total subjects were perceived as Korea is seriously contaminated at present. By risk communication activity, risk perception of all subjects about Radon was increased, on the other hand, risk perception of Dioxin was decreased except for elementary student. Moreover, knowledge of all subjects about environmental risk was significantly increased (p =0.0001) and effort of reducing environmental pollution was more increased (p<0.05). There is need to further develop, refine, and integrate these approaches environmental risk communication study, there is an even more pressing need to accelerate the diffusion of environmental risk communication practice into government and organizations.
Objectives: The purpose of this study was to identify basic health needs of adult clients to develop a community nursing center model in Seoul. Methods: Data were collected using a questionnaire survey from 894 adults registered at a public health center who were health management members, and visiting 4 community nursing centers, University of Wisconsin, Milwaukee during the period from July 1999 to January 2000. The data were analyzed using frequency, percentile, t-test, and ANOVA. Results: 1) The University of Wisconsin- Milwaukee School of Nursing has a long tradition of developing 4 community nursing centers with innovative health care programs. CNCs integrate the ability to implement and test effective intervention strategies with education, research, and practices of nursing students and faculty. They were designed to enhance the health status and quality of life for urban communities through the development of productive, outcome focused, collaborative partnerships among UWM-Nursing faculties and staff, other health and human service providers, consumers, and policy makers. It links the financial resources between UWM and 9 voluntary agencies and 12 public funding organizations including federal. state, and local governments. 2) Of the total health management members, 37.4% were reported to have at least one type of chronic disease such as hypertension, diabetes, and arthritis. Ten percent of them reported having obesity, and 44.2% reported lack of exercise. The health status of the subjects was within normal range in laboratory tests. However, female subjects showed more significant differences in obesity and cholesterol levels than male subjects. The subjects, who were in their 50s, showed more significant differences in obesity, SGOT, SGPT, and cholesterol levels than the subjects in other age groups. Conclusion: A community nursing center needs to be developed, that has a link between the nursing college and the public health center, with partnerships and a multidisciplinary approach. Based on the study results, exercise programs for middle aged adults are considered necessary. In particular, specific exercise programs for pre-menopausal women needs to be implemented in the future to prevent them from developing osteoporosis.
This study started with the idea that it is necessary to focus on common concepts and ideas among the subjects when conducting integrated education in high school. This is a preliminary study for developing materials that can be taught in mathematics in the context of already learning scientific concepts in high school. For this purpose, Mendel 's law of genetics was studied among the contents of biological subjects which are known to have relatively little connection with mathematics. The more common links between the two subjects are, the better, in order to integrate math and other subjects and develop materials for teaching. Therefore, in this study, we investigated not only the probability domain but also the concept of statistical domain. We have been wondering if there is a more abundant idea to connect between 'Mendel's law' and 'probability and statistics'. Through these anxieties, we could find that concepts such as 'likely equality' and 'permutation and combination' including 'a large number of laws' can be a link between two subjects. Based on this, we were able to develop class materials that correspond to classes. This study is expected to help with research related to development of integrated education support materials, focusing on mathematics.
The Purpose Of This Paper Is To Use A Tactile Sensor To Compensate The Error Rate. Most Automated Sphygmomanometers Use The Oscillometric Method And Characteristic Ratio To Estimate Systolic And Diastolic Blood Pressure. However, Based On The Fact That Maximum Amplitude Of The Oscillometric Waveform And Characteristic Ratio Are Affected By Compliance Of The Aorta And Large Arteries, A Method To Measure The Artery Stiffness By Using A Tactile Sensor Was Chosen In Order To Integrate It With The Sphygmomanometer In The Future Instead Of Using Photoplethysmography. Since Tactile Sensors Have Very Weak Movements, Efforts Were Made To Maintain The Subject's Arm In A Fixed Position, And A 40hz Low Pass Filter Was Used To Eliminate Noise From The Power Source As Well As High Frequency Noise. An Analyzing Program Was Made To Get Time Delay Between The First And Second Peak Of The Averaged Digital Volume Pulse(${\Delta}t_{dvp}$), And The Subject's Height Was Divided By ${\Delta}t_{dvp}$ To Calculate The Stiffness Index Of The Arteries($Si_{dvp}$). Regression Equations Of Systolic And Diastolic Pressure Using $Si_{dvp}$ And Mean Arterial Pressure(Map) Were Computed From The Test Group (60 Subjects) Among A Total Of 121 Subjects(Age: $44.9{\pm}16.5$, Male: Female=40:81) And Were Tested In 61 Subjects To Compensate The Error Rate. Error Rates Considering All Subjects Were Systolic $4.62{\pm}9.39mmhg$, And Diastolic $14.40{\pm}9.62mmhg$, And Those In The Test Set Were $3.48{\pm}9.32mmhg,\;And\;14.34{\pm}9.67mmhg$ Each. Consequently, Error Rates Were Compensated Especially In Diastolic Pressure Using $Si_{dvp}$, Various Slopes From Digital Volume Pulse And Map To Systolic-$1.91{\pm}7.57mmhg$ And Diastolic $0.05{\pm}7.49mmhg$.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.39
no.3
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pp.345-368
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2008
This study investigated the general problems concerning the subject Computer Science in the KDC(Korean Decimal Classification) 4th edition based on the comparative analysis with DDC, NDC, Disciplinary Classification System of Korean Research Foundation and National Standard Science and Technology Classification and Science and Technology Classification of Korea Science and Engineering Foundation, and suggested some ideas for the improvements of them. The subject of Computer science in the KDC 4th edition will be helpful to be improved to integrate in classes 004-005 now separated into two main classes of 000(004-005) and 500(566) in KDC4, to systematize subdivisions, to add new subjects, to delete and relocate some inappropriate subjects and to add notes.
Medical cyber-physical systems (MCPS) integrate sensors, actuators, and software to improve patient safety and quality of healthcare. These systems introduce major challenges to safety analysis because the patient's physiology is complex, nonlinear, unobservable, and uncertain. To cope with the challenge that unidentified physiological parameters may exhibit short-term variances in certain clinical scenarios, we propose a novel run-time predictive safety monitoring technique that leverages a maximal model coupled with online training of a computational virtual subject (CVS) set. The proposed monitor predicts safety-critical events at run-time using only clinically available measurements. We apply the technique to a surgical glucose control case study. Evaluation on retrospective real clinical data shows that the algorithm achieves 96% sensitivity with a low average false alarm rate of 0.5 false alarm per surgery.
Choi, Jung-Hyun;Lee, Eun-Ok;Lee, Hea-Young;Eun, Young
Journal of muscle and joint health
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v.12
no.1
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pp.69-80
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2005
Purpose: The purpose of this study was to analyse the effects of Tai Chi on the muscle strength and flexibility. Method: 10 articles from Medline search of foreign journals(1981-2003) and 4 from Korean nursing journals (1981-2003) were surveyed. The research are analyzed according to research design, subjects, and dependent variables. Results: Research on Tai Chi Exercise increased rapidly in the 1990's. The experimental research design was more reported than the comparative design. The experimental design included; 21.4% one group pre-posttest design, 35.7% quasi-experimental design and 28.6% randomized design. Out of the subjects; 64.4% of papers were healthy older people, and 35.6% of papers were patients with osteoarthritis or rheumatoid arthritis. Style of Tai Chi was mostly used Yang or Sun form. Muscle strength was usually measured at lower extremity or grip strength. Classical Yang style or Long form was more effective to improve muscle strength. 75% of papers were significantly improvement in grip strength and 71.4% of papers in flexibility. Conclusion: To properly study the positive effects of Tai Chi exercise, it is suggested that meta analysis needs to be done to integrate the various results.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.12
no.4
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pp.63-77
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2008
This study was performed to develop the basic framework of multicultural art education programs for female foreign immigrants married to Korean males. First, these programs aim to lessen their cultural variance in acculturizing in Korea, and thereafter enhance their emotional stability and improve their creative ability to integrate cultural diversity into family life. The primary objective of this study was to offer a suitable education program and evaluation criteria for the program; the research has been done through person-to person interviews with 53 subjects using a series of questionnaires composed of 8 five-point Likert-Scaled items. As for the process of the interview, the subjects were asked about their satisfaction with each program item twice in order to comparetheir impressions before and after program participation. The satisfaction scores were analyzed using frequency distribution. In addition, the program effects were also evaluated by coordinators and developers from their subjective comments through periodical evaluation meetings. From the results, it is observed that art education programs are beneficial for improving female immigrants' emotionaland cultural integration. In addition, experts determined that the programs were helpful for improving their human relationship and acculturization in Korea. Finally, it is concluded that multicultural education programs are a primary fundamental infra-structural way of integrating diverse cultures and improving communication exchanges, and therefore, improve family stability among the multicultural families in Korea.
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