• 한국융합학회논문지
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• 제10권4호
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• pp.91-97
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• 2019

본 연구의 목적은 입원한 알코올 중독환자에게 실시한 구강보건교육의 효과가 인구 사회학적 특징과 구강건강 관련 특징들에 따라 어떻게 나타나는지를 알아보는 것이었다. 연구대상은 알코올 전문병원에 입원한 62명의 남자로, 32명을 교육군에 30명을 대조군에 무작위로 배정하였다. 인구 사회학적 특징과 구강건강 관련 특징들을 조사하기 위하여, 자기 기입식으로 구조화된 설문지를 이용하였고, 조사는 교육 전과 후 두 번 실시하였다. 구강보건교육은 한국구강건강협회에서 제시한 성인용 구강보건교육 이론과 칫솔질 실기교육으로 일주일에 한번 40-50분, 4주 동안 실시하였다. 연구결과, 구강보건교육은 인구 사회학적 특징이나 구강건강 관련 특징들이 다르다 하더라고, 알코올 중독환자들의 구강건강행동에 큰 개선효과를 나타내었다. 이와 같은 결과들은 구강보건교육 프로그램이 알코올 상담센터나 알코올 전문병원에서 체계적으로 운영된다면 구강환경이 열악하고 구강건강 관리능력이 부족한 사람들에게 확실한 구강건강 향상이 가능할 것이라는 것을 보여준다.

• 감성과학
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• 제20권4호
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• pp.1-14
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• 2017

본 연구는 자기공명영상 기법을 이용하여 알코올 중독자의 정서 인식과 관련된 뇌 활성화 특성을 관찰하였다. 입원치료 중인 알코올 중독자 18명과 이들과 나이, 성별, 교육 수준 등이 유사한 비중독자 16명이 실험에 참여하였다. 참여자들은 뇌 영상 촬영 동안에 얼굴 사진을 보고 얼굴 표정 정서의 강도를 평정하였다. 연구 결과, 행동 반응에서는 알코올 중독자와 비중독자 간에 유의한 차이는 나타나지 않았다. 뇌 반응 결과, 알코올 집단에서는 비중독자 집단과 비교하여 얼굴 표정 정서 인식 동안에 정서 처리와 관련된 편도체/해마는 더 적게 활성화되었으며, 얼굴 정보 처리와 관련된 방추이랑, 시 공간 탐색과 관련된 이마엽 및 마루엽 영역은 더 크게 활성화되었다. 반면, 알코올 집단에서 혀이랑/방추이랑(BA 19), 시각적 탐색에 관여하는 가운데이마이랑(BA 8/9/46), 그리고 시공간적 정보 처리에 관여하는 위마루소엽(BA 7)이 더 크게 활성화 되었다. 본 연구를 통해 알코올 중독자의 정서 인식과 관련된 뇌 활성화 특성을 확인할 수 있었다.

• 가정간호학회지
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• 제19권2호
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• pp.162-172
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• 2012

Purpose: The purpose of this study is to explore the subjective experiences of relapse and treatment among the alcoholics. Methods: Phenomenological methodology was used for the study. Participants were seven people with inpatient alcoholics at the alcohol treatment center at K hospital in K province. Data were collected via in-depth interviews from March to September, 2012 and analyzed using Colazzi's framework. Results: Six themes and seventeen meanings were formulated for the relapse and treatment experiences of participants with alcoholism. Six themes were 'Lack of true insight', 'Lack of strength to live a life', 'Unable to overcome an urge to drink', 'Being drawn away from others', 'Falling into the powerlessness and despair', and 'Being foothold of self-growth'. Conclusion: The results from this study revealed the relapse experiences among alcoholic patients. Therefore, the findings can provide the framework and direction for developing the relapse prevention program for alcoholic patients. In addition, practitioners in the treatment center or hospital need to consider their relapse and treatment experience.

• 한국융합학회논문지
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• 제10권4호
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• pp.51-56
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• 2019

이 연구는 구강건강교육 전후 구강건강행동과 계획된 행동이론변수들 및 구강건강행동의 영향요인들과의 관계를 알아보기 위해 시도되었다. 알코올전문병원에 입원한 62명의 남성환자들을 대상으로 하여 구조화된 설문지와 구강검사를 통하여 자료를 얻었고, 상관관계분석을 이용하여 해석하였다. 교육전 상관관계지수와 비교하였을 때, 구강건강 교육후 구강 건강교육그룹은 구강건강행동과 행동의도, 행위태도, 주관적 규범, 인지된 행동조절이 유의미하게 긍정적인 관계를 보였다. 교육후 변수들은 통계적으로 더욱더 높은 상관관계지수를 보였다. 그것은 구강건강교육에 의하여 상관관계가 더욱 강화되었음을 의미한다. 이는 입원한 알코올중독환자들의 구강건강을 향상시키기 위해서 구강건강교육을 체계적으로 해야 하는 근거를 제시한 것이다.

• 한국간호교육학회지
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• 제20권3호
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• pp.362-371
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• 2014

Purpose: The aim of this study was to describe the experiences of student nurses during their clinical practice periods in an alcoholic ward. Methods: A descriptive phenomenological study design was employed. Individual interviews were conducted and audio-taped. Colaizzi's method of data analysis was applied to inductively determine themes and formulated meanings. Data saturation was achieved and methodological rigor was established. Results: Four themes were identified and these themes included anxiety of nursing practice in unfamiliar setting, sympathy with patients, learning about the inpatient alcoholics care, and self-reflection. Conclusion: Nursing students had positive and negative experiences in their clinical practice. The results of this study had important implications regarding clinical practice and research for nursing clinical education.