• 한국인터넷방송통신학회논문지
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• 제8권5호
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• pp.121-127
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• 2008

주거환경에서의 사용자 요구사항은 매우 다양하고 복잡한 연계관계를 갖고 있다. 근 미래의 u-Home시스템은 기존 사용자들의 요구 수용뿐만 아니라 U-home관련 신기술의 요구사항도 접목해야 한다. 본 연구에서는 이러한 사용자의 요구사항을 보다 효율적으로 시스템에 반영하기위해 사용자의 행위 데이터를 기반으로 요구유형을 분류하고 시스템 개발에 활용할 수 있도록 사용자 행위분석모형UBAF(User Behavior Analysis Framework)을 제안 하고자한다. UBAF는 SE에서의 시스템 모델링 방법과 HCI 관점의 사용자 모델링 방법을 접목한 개발 프레임워크이다. 이를 통해 u-Home에서 정형화된 방법으로 사용자들의 핵심행위를 시스템 개발에 적용할 수 있었다. 적용사례로 u-Home의 실내 온도 조절 시나리오를 분석하여 시스템 모델링과 사용자 행위를 지식화 하였다.

• Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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• 제15권15호
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• pp.6095-6098
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• 2014

Background:Cervical cancer is potentially the most preventable and treatable cancer. Despite the known efficacy of cervical screening, a significant number of women do not avail themselves of the procedure due to lack of awareness. Objectives: This study was conducted to elicit information on the knowledge, attitude and practice (KAP) regarding screening (Pap test) and vaccination for carcinoma cervix among female doctors and nurses in a tertiary care hospital in Bangalore and to assess barriers to acceptance of the Pap test. Materials and Methods: A cross-sectional, descriptive study was conducted with semi-structured, self-administered questionnaire among female health professionals. The study subjects were interviewed for KAP regarding risk factors for cancer cervix, Pap test and HPV vaccination for protection against carcinoma cervix. Results: Higher proportion of doctors 45 (78.9%) had very good knowledge as compared to only 13 (13.3%) of the nurses, about risk factors for cancer cervix and Pap test (p=0.001). As many as 138(89.6%) of the study subjects had favorable attitude towards Pap test and vaccination, but 114 (73.6%) of the study subjects never had a Pap test and the most common reason 35 (31%) for not practicing was absence of disease symptoms. Conclusions: In spite of good knowledge and attitudes towards cancer cervix and Pap test being good, practice remained low among the study subjects and most common reasons for not undergoing Pap test was absence of disease symptoms. The independent predictors of ever having a Pap test done was found to be the occupation and duration of married life above 9yrs. Hence there is a strong need to improve uptake of Pap test by health professionals by demystifying the barriers.

• Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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• 제17권4호
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• pp.1717-1723
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• 2016

Background: This study assessed parental experiences with chemotherapy-induced alopecia among children with cancer treated at an Indonesian academic hospital. Materials and Methods: Fifty parents of childhood cancer patients were interviewed using semi-structured questionnaires. Results: The moment that hair fell out was the moment that parents (84%) had to admit their child had cancer. Alopecia was a traumatizing painful experience (46%). Active strategies to hide alopecia, mainly hats, were used by 66% of children, while 34% never covered their bald head. If money had not been an issue, 40% would use another strategy. Alopecia made children limit outdoor daily activities (78%) and engagement with others (60%). Significantly more children from high-educated (95%) than low-educated (60%) parents received sympathy from other people (P=0.012). Significantly more Christian (29%) than Muslim (0%) families confirmed that alopecia lowered the quality of life (P=0.046). Most parents (82%) had no prior plans about alopecia management, yet for significantly more girls (26%) than boys (0%) such plans existed (P=0.044). Parents received most information about alopecia from other parents (66%). Parents (92%) needed more alopecia education from doctors. Of all school-attending children, 53% were bullied and 47% did not want to attend school due to alopecia. Significantly more high-educated than low-educated families received pity from teachers and pupils (94% vs. 0%, P=0.004), and acceptance by pupils (81% vs. 0%, P=0.021). Conclusions: Alopecia is a severe, far-stretching side-effect of chemotherapy with physical, psychological and social consequences for children and parents. Parents should be better informed about occurrence and impact of alopecia. Extra attention is required to facilitate children's return to school. Healthcare providers should facilitate optimal supportive care through open dialogue and provision of educational m aterials for parents, children and their community.

• 대한간호학회지
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• 제27권2호
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• pp.389-400
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• 1997

This study examined the effects of group social support on the reduction of burden and increase in well-being of mothers of developmentally delayed children. The research used a one group pre-pose experimental design. The independent variable in the experiment was group social support. Two series of 4-weekly meetings for group social support were conducted by the researcher with the intention of developing a self-help group. The dependent variables were burden and well-being. Well-being was operationalized as physical symptoms and quality of life. Thirty mothers of developmentally delayed infants from the rehabilitation center of a medical center participated in the study. Data were collected by interviews and a self-administered questionnaire. The mean age of the subjects was 29.9 years. Changes of the dependent variables between pre and post tests were compared using the t-test. Even though there was a slight improvement in the scores for the dependent variables, they were not statistically significant. The items, "I resent my baby". "I feel angry about my interactions with my baby", "I feel guilty in my relationship with my baby" showed a significant decrease in burden score and were statistically significant. Symptoms of loneliness, constipation, anxiety, restlessness were less and feeling of happiness was greater after participation in the group social support, than on the pretest. The mothers showed emotional instability and frustrations during the group sessions but their reactions in general were positive. Emotional support, stress management and information provided were identified as the most valuable content of the sessions. However, participation was not active due to the mother's denial, delayed acceptance and /or avoidance of their infants' problems. It can be seen that group social support for the mothers with developmentally delayed children should be provided after infancy when the mothers have time to accept their children's conditions and are ready to receive support. The use of comprehensive instruments which measure burden in both families and mothers needs to be developed for future research.

• 한국정보과학회논문지:소프트웨어및응용
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• 제31권10호
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• pp.1286-1303
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• 2004

컴포넌트 기반 개발은 재사용 단위의 컴포넌트를 사용한 경제적인 소프트웨어 개발 패러다임으로 학계와 산업계에 폭넓게 사용되고 있다. 잘 정의된 컴포넌트 인터페이스는 컴포넌트 사이의 저결합도와 의존도를 관리하며, 재사용과 확장성 및 유지보수성을 향상시키는 매개체가 된다. 따라서 컴포넌트가 도입된 이후 컴포넌트 인터페이스의 체계적인 개발 프로세스와 설계 지침에 대한 연구와 방법이 요구되어 왔다. 본 논문에서는 소프트웨어 아키텍쳐 계층 및 기능 유형에 따라 컴포넌트 기능을 제공하는 Provided, 요구하는 기능을 명세단위로 제공하는 Required와 사용자의 요구에 맞게 컴포넌트를 특화하는 Customize 인터페이스를 제시하며, 인터페이스 설계를 위한 기준을 마련하여 체계적인 설계 프로세스 및 지침을 고안한다. 먼저 아키텍쳐 계층별 Provided긴 인터페이스를 식별하기 위해 유즈케이스 모델과 클래스 모델 등에서 추출된 오퍼레이션을 클러스터링하며. 컴포넌트 내 식별된 가변성 배치 산출물에 기반하여 Customize 인터페이스를 설계한다. 또한 인터페이스 의존도에 따라 컴포넌트 기능 수행시 요구되는 Required 인터페이스를 명세로 제공한다. 제시된 설계 지침은 설계 전 과정을 통해 추적성이 보장되며, 사례연구를 통하여 고품질의 컴포넌트 인터페이스를 위한 실용적인 설계 기법의 토대를 마련한다.

• 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
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• 제28권4호
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• pp.573-588
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• 2014

최근 사회의 각 분야에서 언급되고 있는 빅데이터 열풍을 교육분야에서는 어떻게 수용 혹은 활용할 것인가? 본 연구는 수학교육에서의 빅데이터 활용 방안을 모색하기 위해 먼저 빅데이터의 개념과 활용 예시 등에 대해 살펴본 후, 두 가지로 향후 연구 방향을 모색하였다. 먼저, 기술과 환경의 변화에 따라 데이터 표현과 수용방식의 변화가 요구되고 있다. 다시 말해 수많은 정보들을 시각적으로 묘사하거나 필요한 정보를 '분석하고 추론'하여 효율적이고 명확하게 제공할 수 있도록 데이터를 다루는 학습 내용 및 방법의 변화가 요구되고 있고, 수학교육계는 21세기 학습자 역량강화와 연계하여 이를 수용하기 위한 교육과정 변화를 주도할 필요가 있다. 두 번째, 교수 학습 측면 뿐 아니라 교육분야에서 보다 적극적으로 필요한 데이터들을 수집하고 이러한 데이터 속에 기존에 알지 못했던 새로운 정보들을 파악함으로써, 이를 활용한 효율적인 수학교수 학습 변화를 추구하고 수학 교육에 대한 정책적 결정 등에 활용할 수 있도록 많은 관심과 연구를 촉진할 필요가 있다.

• 인터넷정보학회논문지
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• 제15권4호
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• pp.57-65
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• 2014

최근 한국의 대규모 IT 서비스 프로젝트의 수익률은 저하되고 있는 것으로 파악된다. IT 서비스 프로젝트의 수익률을 저하시키는 가장 큰 이유는 프로젝트와 관련된 여러 위험 요인들이 프로젝트의 일정 지연 및 비용 초과를 초래한 것으로 파악 된다. 이러한 일정 지연 및 비용 초과 현상을 방지하기 위해서는 프로젝트의 위험 요인들을 계약 체결 전에 식별하는 것이 매우 중요하다. 왜냐하면 발주사와 개발사간 계약 조건 협상 시 식별된 위험 요인들을 제거할 수 있기 때문이다. 본 연구에서는 IT 서비스 프로젝트의 특성으로 인해 프로젝트 수행 과정에서 발생할 수 있는 계약 위험 요인들을 사전에 파악하고 평가할 수 있는 체크리스트를 제시하고, 이를 실제 금융 산업의 IT 서비스 프로젝트에 적용하여 그 효과를 확인하고자 하였다. 적용 사례를 분석한 결과 IT 서비스 프로젝트의 위험 요인들을 식별하고 제거하는데 본 연구에서 제시된 체크리스트가 효과가 있음을 확인하였다.

• 인터넷정보학회논문지
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• 제18권6호
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• pp.93-100
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• 2017

다매체, 다채널 시대, 기존의 방송망이 아닌 인터넷 망을 통해 디지털 디바이스를 이용한 동영상 시청이 새로운 방송 시청 행태로 급부상 하고 있다. 이러한 시청 행태 변화의 주요 서비스로 OTT 서비스가 주목 받고 있다. OTT 서비스란 인터넷 연결이 가능한 곳이면 끊어짐 없이(seamless) 자신이 원하는 콘텐츠를 원하는 시간에 다양한 단말기(any time, any device, any contents)로 이용 할 수 있는 동영상 서비스를 말한다. 본 연구는 OTT 서비스의 확산에 발맞춰 OTT 서비스의 만족도에 영향을 미치는 요인을 기술 수용 모델이론을 적용하여 탐색하고자 하였다. OTT 서비스 초기 이용자 303명의 설문조사를 통해 분석한 결과, 사회적 압력, 인지된 대중성, 인지된 비용, 이용자 평판, 개인의 혁신성, 심미성 등이 인지된 유용성, 인지된 용이성, 인지된 유희성에 부분적으로 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 또한 유용성, 용이성, 유희성은 각각 만족도에 긍정적인 영향을 미쳤다. 이러한 결과를 바탕으로 이론적, 실무적 함의를 논의하고 향후 연구 과제를 제언하였다.

• 한국간호교육학회지
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• 제7권2호
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• pp.349-359
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• 2001

The purpose of this study was to find the experiences to be cared of nursing students in the teaching-learning process of nursing education and provided the fundamental data of nursing education. For this study, the analytical theory of Benner's Interpretive Phenomenology was applied and the research question was 'How do the nursing students to be cared in the teaching-learning process of nursing education?' All 64 junior and senior nursing students who volunteered for this study were interviewed. The data was collected by open-ended audiotaped interview or written descriptions of situations they had experienced with a caring faculty member. All the contents of interview were recorded while interviewing with the each participants from the April 1998 to September 2000. The conclusions, obtained from the study on experiences to be cared of nursing students, were as follows ; 1. The nursing students considered the relationship with professor as very important matter. 2. The significant and important themes to nursing student be cared in the teaching-learning process of nursing education were Concern, Support, Information and Acceptance. 3. The result of this study explained the content and stage of nursing education applying 4 themes, therefore its practical use as material of nursing education was considered. Based on this study, the practical use of this results as nursing education data and the experimental study for measuring the effect of caring in the teaching-learning process of nursing education were suggested.

• 자동차안전학회지
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• 제7권1호
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• pp.33-39
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• 2015

This study examined the drivers' acceptance level of various active safety features with Korean drivers on Seoul urban and city roads. The test vehicle, 2013 Cadillac ATS, was equipped with FCA(Forward Collision Alert), LDW(Lane Departure Warning), SBZA(Side Blind Zone Alert), FRPA(Front/Rear Park Assist), RCTA(Rear Cross Traffic Alert), ACC(Adaptive Cruise Control), and AEB(Autonomous Emergency Braking). Participants had chances to run the tests on those systems in the parking lot accompanied by the 106km long stretch of predetermined route including local road and interurban highway in Seoul and Gyeonggi-do under normal traffic flowing environment. After the test, participants completed a series of questionnaires about the features they experienced. The results revealed that RCTA and SBZA systems received more favourable ratings compared to the other features in avoiding crashes. The respondents preferred sound alerts to haptic ones even though haptic warning methods were better in providing directional information.