This study aimed at examining an effect of a group art treatment program on isolated children's self-concept and adaptation to the school life in an elementary school. To achieve this goal, the two hypotheses were made. Hypothesis 1. Children in the experimental group that participated in the group art treatment program will show more improvement in self-concept than those in the control group. Hypothesis 2. Children in the experimental group that participated in the group art treatment program will show more improvement in the ability to adapt themselves to the school life than those in the control group. To test the hypotheses, the socio-emotional isolation test developed by Heo Seung-hi (1993) was carried out with 120 third-graders at K elementary school in Busan; then, 24 isolated children (12 boys and 12 girls) at the upper 25 percent level were randomly sampled and assigned to each of experimental and control groups. The five-stage art treatment program as a reconstruction of the prior study to meet the goal of this study was provided to children in the experimental group at the researcher's classroom after school for 13 sessions, two sessions per week. The self-concept test manufactured by Song In-seop (1996), the school life adaptation test developed by Lee Yeong-seon (1997), and the experimental group's school life drawing (KSD) were used to test an effect of the program. For data analysis, two methods, a quantitative analysis of two tests and a qualitative analysis of KSD, were used. The findings were as follows: After implementing the art treatment program with the experimental group, there was significant improvement in all areas. This study concluded that if a group art treatment program is applied to elementary school practice, it will help isolated children improve their self-concept and ability to adapt themselves to the school life.
Symmetric estimation and recursive mean adjustment are considered to construct tests for the doble unit root hypothesis for both parametric and semiparametric time series models. It is shown that simultaneous application of symmetric estimation and recursive mean adjustment yields the most powerful test. Moreover, size property of the semiparametric test based on the simultaneous application is bet among all semiparametric tests.
A phase III clinical trial of a new drug for neutropenia induced by chemotherapy is presented and consider adding random effects in crossover design which was used in the clinical study. The diagnostics for its heteroscedasticity based on score statistic is derived for detecting homoscedasticity of errors in crossover design. A small simulation study is peformed to investigate the finite sample behaviour of the test statistic which is known to have an asymptotic chi-square distribution under the null hypothesis.
In this paper, we investigate the relation between Bayes factor and likelihood ratio test (LRT) approaches and apply the neighborhood information of Bayes factor to building an alternate hypothesis model of the LRT system. To consider the neighborhood approaches, we contemplate a distance measure between models and algorithms to be applied. We also evaluate several methods to improve performance of utterance verification using neighborhood information. Among these methods, the system which adopts anti-models built by collecting mixtures of neighborhood models obtains maximum error rate reduction of 17% compared to the baseline, linear and weighted combination of neighborhood models.
In most introductory statistics courses and text, the two equal tail test is presented without justification. In the present paper, the two equal tail critical region will be discussed in the light of unbiasedness with some test examples for the mean and the variance based on the random sample $X_1$, $X_2$,....$X_n$ from N($\mu$, $\delta^2$) using only elementary mathematics.
Yu-Dong-Kong exercise is to produce heat from rubbing hands and is composed of 10 different types of exercise using warmed hands. The objective of this research is to evaluate the effect of Yu-Dong-Kong exercise on physical function and emotional state in elderly. The design of research is Nonequivalent Control Group Pretest-Posttest Design. The independent variable is Yu-Dong-Kong exercise, and the dependent variables are physical function and emotional state. Subjects are 18 elderly in the experimental group and 16 elderly in control group. All of them are above 60 year old and live in 1-city, Kyonggi-do. The exercise period was 4 weeks and data were collected from April to August in 1998. The exercise frequency was once a day. The exercise duration was from 10 to 20 minutes. The measurement tools are modified 1) Cornell Medical Index-Health questionnaire and 2) Geriatric Depression Scale. Collected data were analyzed by t-test and paired t-test based on the purposes of research using SPSS-Window package. The results are summarized as follows : 1. There was no difference in pre-exercise physical function between two groups (t=-.95, p=.35). 2. The hypothesis that 'physical function in the experimental group will be improved compared to the control group' was not supported by t-test(t=-.925, p=.362). However. the physical function in the experimental group showed much improvement than that in the control group. 3. The hypothesis that 'emotional state in the experimental group will be improved compared to the control group' was not supported by t-test(t=-1.715, p=.096). However, the emotional state in the experimental group showed much improvement than that in the control group. 4. The hypothesis that 'physical function will be improved in the post-exercise compared to pre-exercise' was not supported by paired t-test(t=.302, p=.766) However, a slight improvement in the physical function was found. For the further study, it is recommended to reevaluate the effect of Yu-Dong-Kong exercise through large number of subjects and long-term study. Also, a separate study with different type of subjects is recommended. In addition, continuation and compliance this strategy for exercise should be developed.
This study aimed at examining an effect of peer counselor's mentor activity on rejected children's peer relationship in elementary school. To achieve this goal, the following hypothesis was made. Hypothesis I : Peer counselor's mentor activity will improve rejected children's peer relationship. I -1 : Peer counselor's mentor activity will improve rejected children's trust to peer. I -2 : Peer counselor's mentor activity will improve rejected children's respect to peer. To test the hypothesis, after sociometry papers 19 fifth-graders for rejected children groups were selected from four classes at H elementary school in Busan according to Coie & Dodge's(1988) five classified system that is modified to Korean situation by Ahn ie-hwan(2006). Ten rejected students from two classes were labeled as a peer group with a peer counselor and nine rejected students who had similar characteristics from two classes were labeled as an non-peer group without a peer counselor. The peer counselors were decided by obtaining affirmative mentions of rejected students group. Peer counselors participated in the training of peer counselor's skill program and then they had a person to person mentor activity with the rejected children's group that they belonging to. The training consisting of a total of four sessions, 3 times a week, was provided to peer counselors eleven times after school. The peer counselors given the peer counselling training did person to person mentor activity with the peer group's rejected children for a month. The mentor activity, three times a week, following during training was reinforced after school. For peer counselor training, the elementary school children's peer counseling program developed by Lee Sang-hi, Roh Seong-deok and Lee Ji-eun(2001) was used. Hong Ok-soon's(1984) peer relationship test, Moreno's(1934) sociometry tool were used to verify an effect of the peer counselor's mentor activity. For the data analysis, quantitative analysis with sociometry tool and qualitative analysis with social status and social type change were used. To know the difference in pre test and post test peer relationship between experimental group and control group, in quantitative analysis, ANCOVA result was used and qualitative analysis, social status and social type was used. The finding was as followings. First, after peer counselor's mentor activity, there was a significant improvement in rejected children's trust and respect to peer and the whole relationship from the pretest to the post test. Second, peer counselor's mentor activity gave rise to affirmative changes on rejected children's social status and social type. This study concluded that peer counselor's mentor activity would help rejected children's peer relationship to change affirmatively and improve.
This quasi-experimental study was intended to test the effect of self-help group program, which is one of the way to enhance adaptation and quality of life to mastectomy patients. Data was collected from July 14, 1998 to Oct. 31, 1998 at two Medical Center in Seoul. The subjects for this study were the patients who had undergone mastectomy and were follow-up ; 14 in experimental group and 14 in control group matched with age and treatment. The instruments for this study were adaptation in Lee(1994)'s physical symptom questionnaire, Zung's Self-rating Depression Scale(SDS, 1965), and Self-rating Anxiety Scale(SAS, 1970), quality of life in Spranger(1996)'s and No(1988)'s Quality of Life Questionnaire. The self-help group program for mastectomy patients was developed based on literature review and pilot study by the investigator. The subjects of experimental group were participated in 6 weeks self-help group program and were received arm and shoulder exercise, informational support, and interpersonal support by group members. The control group were received no intervention, Both group answered questionnaires prior to intervention and 6 weeks later. The data analyzed by frequency, $X^2$-test, Mann-Whitney U test. Wilcoxon Signed Rank test, Pearson's Correlation Coefficient and Stepwise Multiple Regression using SPSS WIN. The results are as follows ; Hypothesis 1. "The experimental group with the self-help group program will have a higher score on adaptation state than control group." was not supported. But the post test score of anxiety and depression in experimental group were declined and the depression score was reduced relatively. Hypothesis 2. "The experimental group with the self-help group program will have a higher score on quality of life than control group." was not supported. But the posttest score of quality of life in experimental group was reduced relatively. Hypothesis 3. "The higher adaptation state of mastectomy patients, the higher quality, of life." was supported(r=,80, p<.001). Additionally, the lower physical symptom, depression and anxiety, the higher quality of life And depression, which was the main predictor of quality of life, accounted for 59.5%, depression and anxiety accounted for 65.5% of the variance in quality of life. In conclusion, when the self-help group program was intervened to mastectomy patients, it was tended to increase quality of life and to reduce depression and anxiety. So self-help group program can be considered useful nursing inter vention effect on adaptation and quality of life of mastectomy patients. With discussion, I suggest repeated further re search on self-help group with appropriate sample size and longitudinal study. Also during adjuvant therapy, it is needed to develop convenient method to be supported from peer group and family, such as computer mediated support group.
We propose a test for independence of bivariate censored data under univariate censorship. To do this, we first introduce a process defined by the difference between bivariate survival function estimator proposed by Lin and Ying (1993) and the product of the product-limit estimators (Kaplan and Meier, 1958) for the marginal survival functions, and derive its asymptotic properties under the null hypothesis of independence. We propose a Cramer-von Mises-type test procedure based on the process . We conduct simulation studies to investigate the finite-sample performance of the proposed test and illustrate the proposed test with a real example.
A three-dimensional pharmacophore model was developed based on 24 currently available inhibitors, which were rationally selected from 472 compounds with diverse molecular structure and bioactivity, for generating pharmacophore of uPA (Urokinase Plasminogen Activator) inhibitors. The best hypothesis (Hypo1) comprised of five features, namely, one positive ionizable group, one hydrogen-bond acceptor group and three hydrophobic aromatic groups. The correlation coefficient, root mean square deviation and cost difference were 0.973, 0.695, and 94.291 respectively, suggesting that a highly predictive pharmacophore model was successfully obtained. The application of the model showed great success in predicting the activities of 251 known uPA inhibitors (test set) with a correlation coefficient of 0.837, and there was also none of the outcome hypotheses that had similar cost difference and RMS deviation (RMSD) with that of the initial hypothesis generated by Cat-Scramble validation test with 95% confidence level. Accordingly, our model should be reliable in identifying structurally diverse compounds with desired biological activity.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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