Although the general concept of suffering care includes palliative care for the terminally ill that is designed to alleviate pain, it is much more holistic and encompasses emotional, spiritual and other life dimensions. Human suffering is multi-dimensional including spiritual and religious aspects, which diverge from the concept of pain understood in the context of materialistic medical approach. In this caring perspective, the body, mind and spirit are integrated so that objectivity and subjectivity can merge. The extended awareness with inner source or energy, and positive thinking about the personally-relevant God can be meaningful the dying person, family members and the caring team. Despite the importance of an inclusive understanding of human suffering, actual nursing practice still does not fully embrace the full understanding of human suffering. A more fundamental meaning of human suffering from the nursing perspective may fruitfully adopt a more inclusive view of human suffering.
Hospice palliative care refers to holistic care provided by an interdisciplinary team aimed at improving the quality of life of patients suffering from life-threatening diseases and their families. Among interdisciplinary team members, hospice advanced practice nurses (APNs) trained as master's-level advanced nursing professionals are leaders who play an important role in providing patient-centered care and improving the quality of services. The Medical Service Act revised in 2018 requires the scope of practice of APNs in each field to be specified in the Ordinance of the Ministry of Health and Welfare. Accordingly, discussions on the role and scope of practice of hospice APNs are actively underway. In this review, the curriculum of hospice APNs, their work responsibilities and roles, and their current status are reviewed, and the future direction of the hospice APN system is also discussed.
Purpose: This study was designed to develop Nursing Service Quality Indicators(NSQIs) in nursing homes that would lead to an appropriate evaluation and improvement of nursing service quality. Methods: The preliminary NSQIs were developed through literature reviews and analysis of existing quality indicators. A content validity testing was done twice by using a panel of experts who were from academia and the clinical areas. The final NSQIs were confirmed and applied in three nursing homes to test feasibility. Results: The preliminary NSQIs had 4 domains and 31 indicators. Two content validity testings were performed. The indicators scoring over.80 CVI for each testing were selected and modified by experts' opinions. The final NSQIs consisted of 7 domains and 33 indicators. They were applied in three nursing homes and it was revealed that all the indicators were applicable. Conclusion: In this study, it is shown that this new 'Nursing Service Quality Indicators in Nursing Homes' is suitable for a holistic evaluation of nursing service quality of elderly patients in nursing homes. This NSQIs will be able to provide a basis for establishing nursing care standards and improving the nursing care quality in nursing homes.
Purpose : The demand for skilled critical care nurses and the significant impact of the practice-readiness gap underscore the need for educational programs bridging nursing education and clinical practice. This would ensure safe, high-quality patient care and a stable workforce. This study aimed to explore the educational needs of critical care nurses to develop an essential nursing education program for nursing students, addressing the practice-readiness gap they may encounter as new nurses. Methods : The study espoused a qualitative approach by utilizing focus group interviews conducted in South Korea in April and May 2022. A total of 11 nurses participated in the study. Data were collected from three focus groups, each consisting of three to four nurses from intensive care units. Focus group interviews were conducted using a semi-structured questionnaire. Content analysis was performed on the interview data using thematic analysis. Ethical approval for the study was obtained from the institutional review board. Results : Nursing education programs in intensive care units should prioritize fundamental nursing competencies such as basic nursing and physical examinations. Participants' critical care nursing education needs were categorized into four main themes: holistic nursing competency, advancement of practical education, skilled communication, and systematic critical care nursing education. Conclusion : The study's findings provide valuable insights and guidelines for developing critical and intensive care nursing education programs tailored for nursing students.
ursing as a profession is characterized by its holistic, mind-body-spirit approach to the patient. Also, nurses have historically been the leaders in health education and promotion. Parish nursing has a great potential for providing primary preventive health care. services as well as assisting people to access the health care system. While working in the community, parish nurses see the church as the new arena for delivering health care services. The parish nurse program was introduced by Granger Westberg in 1984. The concept of parish nursing is based on several beliefs; health is multidimensional and affects all aspects of an individual-physical, psychological, social, and spiritaul being. Parish nursing is one model in which churches can cooperatively work with health care institutions to address the needs of their parishioners. The role of the parish nurse is emphasized in four basic area: a) health education, b) health counseling, c) referal services, and d) facilitation and organization of support groups within the congregation. The parish nurse programs work chiefly in congregation or commuity where a certain language of faith is ready at hand. This means that the parish nurse works in an ecology of meanings and care which encourages the drawing on the message of God's grace, the practices and habits it encourages. The parish nurse may be involved in the church's health ministries and may work on either paid or volunteer basis; however, one of the most important qualification of the parish nurse is to have the nursing knowledge and skills to practice within the standards of Nursing Practice Act. The completion of standards of practice for professional nurses practicing as parish nurses had been identified as a priority by the HMA Executive Board (1996, HMA). In conclusion, parish nursing promotes health and healing by empowering the faith community, family, or individual to incorporate health and healing practices. There are several preconditions that should proceed to establish the foundation for successful development of the parish nursing program in Korea. First, reciprocal relationship with home health nursing should be considered. Second, correct terms and concepts of parish nursing should be studied and understood. Third, systematic study and investigation should be followed for further development of parish nursing. Fourth, strengths and weaknesses of different models should be studied to develop proper model of parish nursing for Korean situation. Finally, consensus of standardized education program and corporation with various religious communities as well as health institutions should be established. When these preconditions are met, the role of parish nursing as a new program for the promotion of holistic health will be established.
Purpose: This study aimed to explore the essentials of psychiatric and mental health nursing by identifying the care experience of the psychiatric nurses. Methods: Eleven psychiatric nurses were recruited across five geographical areas in the Korea. Data were collected using semi-structured interviews from two focus groups, which were analyzed with an inductive content analysis. Results: Participants constructed two categories including 'nursing tasks for the client' and 'nursing tasks for the organization'. Subcategories of nursing tasks for the client are 'staying alert on crisis prevention', 'leading them to be real with eager and persistent will', 'nursing beyond role boundaries', 'tuning the needs of clients' family', 'taking journey with clients' personal life history', and 'doing invisible but recognizable nursing'. Subcategories of nursing tasks for the organization are 'working as a responsible team member', 'integrating team competencies at the center of team', and 'balancing protection and control'. Conclusion: Psychiatric nurses played professional and holistic care roles for the clients, and managerial roles for the organizations. This study provides essential data for defining psychiatric nursing and estimating the appropriate ratio of psychiatric nursing staffing.
Purpose: The purpose of this review article is to introduce how the Korean Society of Genetic Nursing (KSGN) has evolved and tried to translate genomic knowledge to nursing practice, and then to suggest the future role of genetic nurses in Korea. Methods: A literature review was performed and the current status of genetic counselling in Korea was explored. Then the educational and clinical experiences of the authors were incorporated. Finally, the main activities of Korean nursing for genetics were identified. Results: Two types of genetic counsellor certification have been issued in Korea: one is issued by the Korean Society of Genetic Medicine, another by the Korean Society of Breast Cancer since June 2011. A few Korean nursing researchers have continuously performed research related to genetic nursing and undertook several research projects funded by the government since 2003. In February 2011, KSGN was established and is now trying to establish further international networks. Conclusion: Nursing genetic experts should be trained to integrate all specialties for genetic counselling, so they can provide holistic genetic services including ethical, legal, and social issues (ELSI).
Purpose: The purpose of this study was to evaluate the validity and reliability of the Korean version of the Ethical Sensitivity Questionnaire for Nursing Students (KESQ-NS). Methods: The participants were 138 nursing students who have experience in clinical practice. The Korean version of ESQ-NS (KESQ-NS) was examined using content validity, construct validity, criterion-related validity, and testing of internal consistency reliability. Data were collected from November to December of 2019 through an online-survey. Results: The KESQ-NS that was composed of 13 items was divided into three dimensions: Critical understanding of the patient, patient holistic care, patient privacy, and confidentiality. The instrument explained 67.9% of the total variance for ethical sensitivity. Cronbach's α was .88. Conclusion: The KESQ-NS showed good validity and reliability. This instrument can be used to evaluate ethical sensitivity in nursing students in Korea.
Purpose: This study was conducted to determine the predictors of health conservation for elders in Korea. Method: Random sampling method was used and data from 113 elders were used for final analysis. Data collection was conducted through the use of questionnaires which were constructed to include Health Conservation Scale, Purpose in Life Test and Self-efficacy Scale. Results: Health conservation of the elders was in the middle range. The elders of this study had few goals towards meaning in life, and were in an existential vacuum state. There was a positive correlation between health conservation, meaning in life and self-efficacy. The significant factors influencing health conservation of elders were meaning in life, education level and gender. These 3 factors explained 30.6% of health conservation of elders. Conclusions: The results indicate that health conservation is an important link with meaning in life in elders. There should be a comprehensive study in the future for in-depth understanding of health conservation of elders.
This study is a phenomenological study done to promote understanding of the dying process in patients with terminal cancer who were in an independent hospice center. The purpose of study was to explore and understand indepth information on the dying process in order to provide data for holistic hospice care in nursing and to give insights in to practical applications in the nursing care In-depth interviewing was done from may, through November, 1995 with 11 patient with cancer who were being cared for at K Hospice Care Center. Experiences in the dying process were discussed as they expressed feelings about death including (a) feeling of isolation because family members try to hide the diagnosis of cancer. (b) hopelessness, (c) guilt, anger, and hostility, (d) suffering from pain, (e) fear of death. However, subjects did not deny death itself and were developing peace of mind and acceptance of death through religion.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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