Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
/
v.17
no.9
/
pp.156-162
/
2016
This study was conducted to investigate the effects of a death education program on self-esteem, spiritual well-being, and pain in adults. This investigations employed a nonequivalent control group non-synchronized design, and was performed in C hospital located in Chungju, Chungcheongbukdo province, Korea from January 4-13, 2016. The study included 48 participants who agreed to enrolled. Participants were randomly divided into an experimental and a control group of 22 and 26 applicants each. Participants (n=22) in the experimental group participated in the death education program for 2 hours, three times a week for 2 weeks. The effects of treatment were measured using a structured questionnaire to evaluate self-esteem, spiritual well-being, and pain before and after 2 weeks of intervention. Data were analyzed using a t-test, chi-squared test, Fisher's Exact-test and a paired t-test. The experimental group showed significantly increased self-esteem (P<0.002) and spiritual well-being (P<0.015), and significantly reduced pain (P<0.014) compared to the control group after 2 weeks of intervention. Overall, the death education program was shown to be an effective nursing intervention for adults; therefore, of its use in various fields should be considered.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
/
v.20
no.8
/
pp.514-522
/
2019
This study, two-group pretest-posttest design was to provide the well-dying program for aged and college students and to determine the effects on death anxiety, perception of good death, and readiness for death. The subjects were 14 aged and 9 college students by providing a 12 hour well-dying program, verified its effectiveness. Data collection was from October 1 to December 31, 2018 and were analyzed using IBM SPSS 24.0. To verify the normality of the research variable in two groups, Shapiro-Wilk was used. Tested by Fisher's exact probability test, independent sample t-test, and Mann-Whitney test to verify the homogeneity of general characteristics of the subjects. Repeated Measure ANOVA, Friedman test to verify the continuity of the program effects on two group respectively. Results, death anxiety and perception of good death among the aged and college students showed no significant interaction between time and group, but there was a significant difference according to time((p<.030). Readiness for death was significant interaction between time and group((p=.030), a significant difference between the groups(p=.003). The well-dying program of this study is helps raise the death anxiety and perception of good death of the subject, especially the program which helps the readiness for death of the aged.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
/
v.41
no.1
/
pp.96-106
/
2024
This study aimed to examine the effects of non-face-to-face sleep program combined with aroma necklace on quality of sleep, daytime sleepiness, depression, and stress in insomnia with college students. A nonequivalent control group pre-post test design was used. The experimental group(n=21) underwent non-face-to-face sleep program combined with aroma-necklace while the control group(n=21) received a sleep booklet. Sleep quality, daytime sleepiness, depression, and stress were measured to identify the effectiveness of the program. Data were analyzed using descriptive statistics, Fisher's exact test, χ2-test, and independent t-test with the SPSS 24.0 program. In the homogeneity test of the general characteristics and study outcome variables there were no significant differences between the two groups. Significant group differences were found in sleep quality (t=-5.87, p<.001), daytime sleepiness(t=-4.28, p<.001), and depression(t=-4.40, p<.001). No differences were found in the stress. Non-face-to-face sleep improvement program combined with an aroma-necklace was effective in improving insomnia in college students. Nurses can contribute to improving sleep and depression by applying this program to college students experienced insomnia living in various environments.
The purpose of this study was to examine what types of customized nursing intervention for the elderly were most effective by looking at age group difference and other factors related to ego integrity. Methods: A secondary analysis was used with 104 elderly people. The data were analyzed using $\chi^2$-test, Fisher's exact test, ANCOVA, Pearson's correlation analysis and multiple regression. Results: For those 80 and older, powerlessness was higher than for those in their 60s and 70s. The factors influencing ego integrity for those in their 60s were powerlessness, economic condition, source of discretionary money, and health condition; for those in their 70s - life satisfaction, self-esteem, and health condition; and for those 80 and older - life satisfaction and source of discretionary money. Conclusion: In nursing for the elderly, age differences should be taken into consideration. The study suggests that for people in their 60s, the creation of jobs that allow them to earn money is important. For people in their 70s over, offering of health care and self-esteem programs through community health centers are equally important. For people in their 80s over, nursing programs for advocacy, support, and psychological care are needed in order to elevate their life satisfaction.
Kim, Jong-Tae;Yoo, Do-Sung;Woo, Ji-Hyun;Huh, Pil-Woo;Cho, Kyung-Sock;Kim, Dal-Soo
Journal of Korean Neurosurgical Society
/
v.38
no.2
/
pp.121-125
/
2005
Objective : Many recent reports have shown that the mature mammalian brain harbors multipotent stem cells, rendering the brain capable of generating new neurons and glia throughout life. Harvested stem cells from an adult rat are transplanted in order to evaluate the cell survival and differentiation. Methods : Using a percoll gradient with a high speed centrifugation method, we isolate neural stem/progenitor cells were isolated from the subventricular zone[SVZ] of a syngeneic adult Fisher 344 rats brain. For 14days expansion, the cultured cells comprised of a heterogeneous population with the majority of cells expressing nestin and/or GFAP. After expanding the SVZ cells in the presence of basic fibroblast growth factor-2, and transplanting then into the hippocampus of normal rats, the survival and differentiation of those cells were examined. For transplantation, the cultured cells were labeled with BrdU two days prior to use. In order to test their survival, the cells were transplanted into the dorsal hippocampus of normal adult Fisher 344 rats. Results : The preliminary data showed that at 7days after transplantation, BrdU+ transplanted cells were observed around the injection deposition sites. Immuno-fluorescent microscopy revealed that the cells co-expressed BrdU+ and neuronal marker ${\beta}$-tubulin III. Conclusion : The data demonstrate that the in vitro expanded SVZ cells can survive in a heterotypic environment and develop a neuronal phenotype in the neurogenic region. However more research will be needed to examine the longer survival time points and quantifying the differentiation in the transplanted cells in an injured brain environment.
Purpose: This study was done to identify the effects of the Positive Peer Relationship Training Program on self-esteem, bullying, and depression. Methods: The research design was a quasi-experimental research with a nonequivalent control group non-synchronized pre-posttest. The recruited participants were forty-four 6th graders at an elementary school in G city. The research was carried out from September 10 to November 19, 2012. To test the effects of the Positive Peer Relationship Training Program, the participants were divided into two groups, an experimental group (23) and a control group (21). The Positive Peer Relationship Training Program was provided to the experiment group for 45 minutes/session twice a week, for 4 weeks. Data were analyzed using Fisher's exact probability test, $x^2$-test and t-test with the SPSS/WIN 18.0 program. Results: After attending the Positive Peer Relationship Training Program, no significant differences were found in self-esteem scores but significant differences were found in bullying and depression scores between the experimental group and the control group (t=1.27, p=.212, t=-2.10, p=.042; t=-2.37, p=.023). Conclusion: The results indicate that the Positive Peer Relationship Training Program is an effective nursing intervention for decreasing bullying and depression among Children in Early Adolescence.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
/
v.21
no.7
/
pp.544-554
/
2020
The purpose of this research was to determine the effect of baking and pastry activity programs on the cognitive function of the elderly with dementia. The study was carried out on 19 elderly with dementia who attended K city C daycare center and who provided consent. A total of 10 elderly were assigned to the experimental group, and the other nine were assigned to the control group. To test the effectiveness of the program, this research used the pretest-posttest control group design. The experimental group administered the program from January 2, 2017 to February 28, 2017. However, the control group did not undergo a separate program. Fisher's accuracy test was performed to identify the homogeneity of the experimental and control groups. Mann-Whitney U Test was conducted to identify the homogeneity of the cognitive functions of the experimental and control groups prior to the launch of the program. Wilcoxon Matched-Pairs Signed-Rank and Mann-Whitney U Test were conducted to determine the effects of the program on the cognitive function of the elderly with dementia. As a result, the program verified the effect on the cognitive function of the elderly with dementia. According to these findings, the important issues and limitations of the research are discussed.
Purpose: This study used a nonequivalent control group pre-post test design to analyze how a death preparation education program helps middle-aged adults deal with life and death anxiety. Methods: We studied 83 adults at the age of 40 to 65 years. An experimental group of 38 people participated in the death preparation education, and a control group of 45 people did not. The death preparation program comprising four sections was given for four hours per week, and the program ran for 11 weeks. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ${\chi}^2$ test, Fisher's exact test, and ANCOVA using SPSS version 17.0. Results: The death anxiety score of the experimental group was significantly lower than that of the control group (P<0.000). The quality of life did not show significant difference between the experimental and control groups (P=0.188). Conclusion: It was confirmed that the death preparation education program is effective in alleviating death anxiety. Although the program was confirmed as a necessity for the middle-aged adults, repeated observations with a wider range of experimental group is needed to collect objective and solid data. Death preparation education for middle-aged adults is expected to be more widely provided, starting from local health facilities.
The purpose of this study was to test the effectiveness of an eight session self-management support program for improvement of patient activation, joint flexibility and health-related quality of life among medical aid beneficiaries with osteoarthritis. This study was part of a randomized and controlled research of a self-management support intervention. Participants were 60 medical aid beneficiaries who agreed to participate in this study, and were assigned to an experimental group (n=30) or control group (n=30). The 8-session and tailored program led by a trained case manager with the patient-centered approaches and cognitive-emotional-behavioral skills. Analysis included change in scores, ${\chi}^2-test$, Fisher's exact test, t-test and ANCOVA. The results showed significant increase in patient activation, joint flexibility (shoulder and right knee) except health-related quality of life in the experimental group compared to the control group. The self-management support program indicated an effect on patient activation and joint flexibility. Further research is needed to examine the outcome in the long term(9 and 12-month follow up).
Journal of the Korean Association of Oral and Maxillofacial Surgeons
/
v.44
no.1
/
pp.25-28
/
2018
Objectives: This study aimed to describe recent patterns in the types of statistical test used in original articles that were published in Journal of the Korean Association of Oral and Maxillofacial Surgeons. Materials and Methods: Thirty-six original articles published in the Journal in 2015 and 2016 were ascertained. The type of statistical test was identified by one researcher. Descriptive statistics, such as frequency, rank, and proportion, were calculated. Graphical statistics, such as a histogram, were constructed to reveal the overall utilization pattern of statistical test types. Results: Twenty-two types of statistical test were used. Statistical test type was not reported in four original articles and classified as unclear in 5%. The four most frequently used statistical tests constituted 47% of the total tests and these were the chi-square test, Student's t-test, Fisher's exact test, and Mann-Whitney test in descending order. Regression models, such as the Cox proportional hazard model and multiple logistic regression to adjust for potential confounding variables, were used in only 6% of the studies. Normality tests, including the Kolmogorov-Smirnov test, Levene test, Shapiro-Wilk test, and $Scheff{\acute{e}}^{\prime}s$ test, were used diversely but in only 10% of the studies. Conclusion: A total of 22 statistical tests were identified, with four tests occupying almost half of the results. Adoption of a nonparametric test is recommended when the status of normality is vague. Adjustment for confounding variables should be pursued using a multiple regression model when the number of potential confounding variables is numerous.
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나
그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며,
이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사 처벌됨을 유념하시기 바랍니다.
[게시일 2004년 10월 1일]
이용약관
제 1 장 총칙
제 1 조 (목적)
이 이용약관은 KoreaScience 홈페이지(이하 “당 사이트”)에서 제공하는 인터넷 서비스(이하 '서비스')의 가입조건 및 이용에 관한 제반 사항과 기타 필요한 사항을 구체적으로 규정함을 목적으로 합니다.
제 2 조 (용어의 정의)
① "이용자"라 함은 당 사이트에 접속하여 이 약관에 따라 당 사이트가 제공하는 서비스를 받는 회원 및 비회원을
말합니다.
② "회원"이라 함은 서비스를 이용하기 위하여 당 사이트에 개인정보를 제공하여 아이디(ID)와 비밀번호를 부여
받은 자를 말합니다.
③ "회원 아이디(ID)"라 함은 회원의 식별 및 서비스 이용을 위하여 자신이 선정한 문자 및 숫자의 조합을
말합니다.
④ "비밀번호(패스워드)"라 함은 회원이 자신의 비밀보호를 위하여 선정한 문자 및 숫자의 조합을 말합니다.
제 3 조 (이용약관의 효력 및 변경)
① 이 약관은 당 사이트에 게시하거나 기타의 방법으로 회원에게 공지함으로써 효력이 발생합니다.
② 당 사이트는 이 약관을 개정할 경우에 적용일자 및 개정사유를 명시하여 현행 약관과 함께 당 사이트의
초기화면에 그 적용일자 7일 이전부터 적용일자 전일까지 공지합니다. 다만, 회원에게 불리하게 약관내용을
변경하는 경우에는 최소한 30일 이상의 사전 유예기간을 두고 공지합니다. 이 경우 당 사이트는 개정 전
내용과 개정 후 내용을 명확하게 비교하여 이용자가 알기 쉽도록 표시합니다.
제 4 조(약관 외 준칙)
① 이 약관은 당 사이트가 제공하는 서비스에 관한 이용안내와 함께 적용됩니다.
② 이 약관에 명시되지 아니한 사항은 관계법령의 규정이 적용됩니다.
제 2 장 이용계약의 체결
제 5 조 (이용계약의 성립 등)
① 이용계약은 이용고객이 당 사이트가 정한 약관에 「동의합니다」를 선택하고, 당 사이트가 정한
온라인신청양식을 작성하여 서비스 이용을 신청한 후, 당 사이트가 이를 승낙함으로써 성립합니다.
② 제1항의 승낙은 당 사이트가 제공하는 과학기술정보검색, 맞춤정보, 서지정보 등 다른 서비스의 이용승낙을
포함합니다.
제 6 조 (회원가입)
서비스를 이용하고자 하는 고객은 당 사이트에서 정한 회원가입양식에 개인정보를 기재하여 가입을 하여야 합니다.
제 7 조 (개인정보의 보호 및 사용)
당 사이트는 관계법령이 정하는 바에 따라 회원 등록정보를 포함한 회원의 개인정보를 보호하기 위해 노력합니다. 회원 개인정보의 보호 및 사용에 대해서는 관련법령 및 당 사이트의 개인정보 보호정책이 적용됩니다.
제 8 조 (이용 신청의 승낙과 제한)
① 당 사이트는 제6조의 규정에 의한 이용신청고객에 대하여 서비스 이용을 승낙합니다.
② 당 사이트는 아래사항에 해당하는 경우에 대해서 승낙하지 아니 합니다.
- 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재한 경우
- 기타 규정한 제반사항을 위반하며 신청하는 경우
제 9 조 (회원 ID 부여 및 변경 등)
① 당 사이트는 이용고객에 대하여 약관에 정하는 바에 따라 자신이 선정한 회원 ID를 부여합니다.
② 회원 ID는 원칙적으로 변경이 불가하며 부득이한 사유로 인하여 변경 하고자 하는 경우에는 해당 ID를
해지하고 재가입해야 합니다.
③ 기타 회원 개인정보 관리 및 변경 등에 관한 사항은 서비스별 안내에 정하는 바에 의합니다.
제 3 장 계약 당사자의 의무
제 10 조 (KISTI의 의무)
① 당 사이트는 이용고객이 희망한 서비스 제공 개시일에 특별한 사정이 없는 한 서비스를 이용할 수 있도록
하여야 합니다.
② 당 사이트는 개인정보 보호를 위해 보안시스템을 구축하며 개인정보 보호정책을 공시하고 준수합니다.
③ 당 사이트는 회원으로부터 제기되는 의견이나 불만이 정당하다고 객관적으로 인정될 경우에는 적절한 절차를
거쳐 즉시 처리하여야 합니다. 다만, 즉시 처리가 곤란한 경우는 회원에게 그 사유와 처리일정을 통보하여야
합니다.
제 11 조 (회원의 의무)
① 이용자는 회원가입 신청 또는 회원정보 변경 시 실명으로 모든 사항을 사실에 근거하여 작성하여야 하며,
허위 또는 타인의 정보를 등록할 경우 일체의 권리를 주장할 수 없습니다.
② 당 사이트가 관계법령 및 개인정보 보호정책에 의거하여 그 책임을 지는 경우를 제외하고 회원에게 부여된
ID의 비밀번호 관리소홀, 부정사용에 의하여 발생하는 모든 결과에 대한 책임은 회원에게 있습니다.
③ 회원은 당 사이트 및 제 3자의 지적 재산권을 침해해서는 안 됩니다.
제 4 장 서비스의 이용
제 12 조 (서비스 이용 시간)
① 서비스 이용은 당 사이트의 업무상 또는 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간 운영을
원칙으로 합니다. 단, 당 사이트는 시스템 정기점검, 증설 및 교체를 위해 당 사이트가 정한 날이나 시간에
서비스를 일시 중단할 수 있으며, 예정되어 있는 작업으로 인한 서비스 일시중단은 당 사이트 홈페이지를
통해 사전에 공지합니다.
② 당 사이트는 서비스를 특정범위로 분할하여 각 범위별로 이용가능시간을 별도로 지정할 수 있습니다. 다만
이 경우 그 내용을 공지합니다.
제 13 조 (홈페이지 저작권)
① NDSL에서 제공하는 모든 저작물의 저작권은 원저작자에게 있으며, KISTI는 복제/배포/전송권을 확보하고
있습니다.
② NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 상업적 및 기타 영리목적으로 복제/배포/전송할 경우 사전에 KISTI의 허락을
받아야 합니다.
③ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 보도, 비평, 교육, 연구 등을 위하여 정당한 범위 안에서 공정한 관행에
합치되게 인용할 수 있습니다.
④ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 무단 복제, 전송, 배포 기타 저작권법에 위반되는 방법으로 이용할 경우
저작권법 제136조에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만 원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다.
제 14 조 (유료서비스)
① 당 사이트 및 협력기관이 정한 유료서비스(원문복사 등)는 별도로 정해진 바에 따르며, 변경사항은 시행 전에
당 사이트 홈페이지를 통하여 회원에게 공지합니다.
② 유료서비스를 이용하려는 회원은 정해진 요금체계에 따라 요금을 납부해야 합니다.
제 5 장 계약 해지 및 이용 제한
제 15 조 (계약 해지)
회원이 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 [가입해지] 메뉴를 이용해 직접 해지해야 합니다.
제 16 조 (서비스 이용제한)
① 당 사이트는 회원이 서비스 이용내용에 있어서 본 약관 제 11조 내용을 위반하거나, 다음 각 호에 해당하는
경우 서비스 이용을 제한할 수 있습니다.
- 2년 이상 서비스를 이용한 적이 없는 경우
- 기타 정상적인 서비스 운영에 방해가 될 경우
② 상기 이용제한 규정에 따라 서비스를 이용하는 회원에게 서비스 이용에 대하여 별도 공지 없이 서비스 이용의
일시정지, 이용계약 해지 할 수 있습니다.
제 17 조 (전자우편주소 수집 금지)
회원은 전자우편주소 추출기 등을 이용하여 전자우편주소를 수집 또는 제3자에게 제공할 수 없습니다.
제 6 장 손해배상 및 기타사항
제 18 조 (손해배상)
당 사이트는 무료로 제공되는 서비스와 관련하여 회원에게 어떠한 손해가 발생하더라도 당 사이트가 고의 또는 과실로 인한 손해발생을 제외하고는 이에 대하여 책임을 부담하지 아니합니다.
제 19 조 (관할 법원)
서비스 이용으로 발생한 분쟁에 대해 소송이 제기되는 경우 민사 소송법상의 관할 법원에 제기합니다.
[부 칙]
1. (시행일) 이 약관은 2016년 9월 5일부터 적용되며, 종전 약관은 본 약관으로 대체되며, 개정된 약관의 적용일 이전 가입자도 개정된 약관의 적용을 받습니다.