The purpose of this study was to investigate the effects of individual variables, mother related variables, and timemanagement ability on self-management of adolescents. In addition, the direct and indirect effects of these variables on self-management were also assessed. The subjects of this study were 496 students who were selected at random from middle schools in Daegu. The questionnaire was used for this survey, consisted of a self-management, a timemanagement, a self-efficacy, an internal locus of control, mother’s home management, and mother’s support scale. Factor analysis, multiple regression analysis and path analysis were employed for data analysis. The major findings of this study were as follows: First, mother’s home management planning ability had the most affect on adolescent time-management ability in terms of planning and implementing, while self-efficacy had the most affect on time-management evaluating ability. Second, adolescent’ time-management planning ability had the most affect on lifestyle and money management, time-management implementing ability on studies management, self-efficacy on health management, and internal locus of control on interpersonal relation management of adolescents. Third, among adolescent self-management, lifestyle management, studies management and money management can be achieved through the mediation of adolescent time management ability. They exhibit indirect influence through adolescent self-efficacy, internal locus of control, mother’s home-management planning ability, and mother’s home-management implementing ability. Furthermore, time-management ability is also influenced through the mediation of health management and interpersonal relation management, but is not indirectly affected by selfefficacy, internal locus of control, time planning ability, and time implementing ability.
This study is focused on the amount of time spent on child care by mothers with preschool children with developmental disabilities. It is designed to find out how much time mothers spend taking care of their children and to identify related factors. The subjects of this study are 162 mothers of children with developmental disabilities residing in Seoul. The findings are as follows: First, mothers with preschool children with developmental disabilities spent 6 hours and 50 minutes per day caring for their children during weekdays and 6 hours and 10 minutes on weekend days. This is double the amount of time spent by the average mother with preschool children. Second, mothers spent much more time caring for their disabled children than they do for their children without disabilities. Third, determinants of a mother's time for caring their disabled child during weekdays were mother's employment, the number of children, and gender of the disabled child. On weekend days, determinants of mother's care time were the number of children and husband's help for childrearing.
1) Rabbit follicular oocytes from preovulatory follicles were cultured for 12 hr in vitro and fertilized in vivo by transferring the oocytes to the first foster-mother. 2) Two youngs were bron from transferred embryos from the first foster-mother to the second foster-mother. This demonstrates that in vitro cultured follicular oocytes are normal and they can develop into normal young born when transferred to the foster-mother. 3) A simple chemically defined culture medium, salt sol. with glutamine (2mM), which was developed by Bae and Foote(1975) proves fully good enough for rabbit follicular oocyte culture. We call this B-F medium. 4) Twelve hours culture in vitro of the rabbit follicular oocyte may be a proper culture time for further development.
The relations of mothers' attitudes regarding maternal employment to mothers' psychological well-being, mothers' parenting sensitivity and children's social competence were examined for mothers who worked full-time (extensively) from age 6 months of their children on, mothers who were not employed, and mothers who worked part-time or inconsistently during their children's early years. Longitudinal observations of 1,034 mothers and children in the NICHD Study of Early Child Care from age one month to first grade were analyzed using structural equation models. As predicted, mothers and children benefited when maternal attitudes were consistent with mother's actual employment status. Among extensively employed mothers, those with positive attitudes about employment had better psychological well-being; among mothers who were not employed, those who believed that maternal employment would have negative consequences for children's development reported better psychological well-being. The findings suggested that whether the mother's status of employment is congruent with their beliefs, not whether the mother is working or not, predicted the mother's well-being and their child's social development.
본 연구에서는 초등학생 자녀를 둔 취업모와 전업모의 양육불안에 대해 알아보고, 이를 지원할 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 연구참여자는 모두 초등학생 자녀를 둔 어머니 20명이었다. 자료수집은 2017년 6월 23일부터 2017년 7월 8일까지 이루어졌다. 집단심층면담을 활용하여 자료를 수집하였다. 취업모가 느끼는 양육불안은 '아이에 대한 미안함', '학부모 역할에 대한 부담감', '돌봄에 대한 어려움'으로, 전업모가 느끼는 양육불안은 '독박육아의 어려움', '남편과의 역할 분담 필요', '재취업과 경력단절의 문제'로 제시하였다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 취업모와 전업모의 초등학생 자녀에 대한 양육부담을 경감시켜야 한다. 둘째, 초등학생 자녀를 둔 취업모들을 위한 실질적인 지원방안이 필요하다. 셋째, 초등학생 자녀를 둔 전업모들을 위한 실질적인 지원방안이 필요하다.
Purpose: This study was to explore the postnatal care experiences among first time Chinese immigrant mothers living in Korea. Methods: Data were collected by focus group interviews with 12 first time Chinese immigrant mothers utilizing 3 focus groups. After obtaining written informed consent from all participants, each session of the focus group was audio-recorded and transcribed verbatim. Data were analyzed by content analysis to identify major themes. Results: Four major themes for postnatal care experiences were extracted from the data as follows. 1) Range over traditional, modern, Korean or Chinese postnatal care, 2) Struggle with newborn care, 3) Another struggle with breastfeeding, and 4) Difficulties in becoming a mother as an immigrant. Conclusion: Based on their postpartum care experiences, it is concluded that participants requested more professional practical and individualized education/training for successful breastfeeding and newborn care. Health care providers need to develop and implement integrated support and mentoring programs that include information and peer support system for the first time Chinese immigrant mothers living in Korea. This would decrease the difficulties of becoming a mother.
본 연구에서는 이변량 웨이블릿 분석에 있어 모 웨이블릿이 어떤 영향을 미치는지를 파악하였다. 모 웨이블릿으로는 관련 연구에서 많이 사용되고 있는 총 네 가지(Bump, Mexican hat, Morlet, Paul)를 선정하였다. 이들 모 웨이블릿은 먼저 백색잡음과 다양한 주기의 사인곡선을 결합하여 만든 시계열의 이변량 분석에 적용하여 그 결과를 평가하였다. 또한 실제 시계열인 북극진동지수(AOI)와 남방진동지수(SOI)를 이변량 분석하여 모의된 시계열의 분석 결과가 실제 자료의 분석결과에도 일관되게 유지되는지를 판단하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 먼저, Bump와 Morlet 모 웨이블릿의 경우가 이론적인 예측에 보다 잘 부합하는 것으로 나타났으며, 반대로 Mexican hat 모 웨이블릿은 상대적으로 단주기의 변동 특성을, Paul 모 웨이블릿의 경우에는 장주기의 변동 특성을 잘 보여주는 것으로 나타났다. 둘째, Mexican hat과 Paul 모 웨이블릿의 경우에는 스케일 간섭이 매우 크게 나타남을 확인할 수 있었다. Bump와 Morlet 모 웨이블릿에서는 이러한 문제점이 나타나지 않았다. 소위 동조화(co-movement)를 탐색하는 능력은 Morlet와 Paul 모 웨이블릿이 가지고 있는 것으로 파악되었다. 특히, Morlet의 경우 이 특성이 더욱 명확히 나타남을 확인하였다. 결과적으로 Morlet 모 웨이블릿이 이변량 웨이블릿 분석에 가장 무난한 것으로 확인되었다. 마지막으로, AOI와 SOI 자료의 이변량 웨이블릿 분석에서는 대략 2-4년 정도의 주기성분이 약 20년 빈도로 서로 동조하고 있음을 확인할 수 있었다.
The purpose of this ethnography is to describe and analyze the process of becoming a wild geese mother. Thirteen mothers from New York, California, and Texas of U.S.A. were interviewed with an unstructured questionnaire. There are several different patterns of the process; 'the short term', 're-departure after returning to Korea', 'a step to initiate their family's immigration', 'sudden and unintentional'. In the first stage of the family living rearrangement, the main issues are about the wider free world, proper time for leaving and proper period for staying, where to live and my husband's independent living. The wild geese mothers perform the concrete tasks about the everyday living for the new mother-child family in the foreign country. They report their subjective interpretation for their new life.
The main aim of the current study is to examine the effects of mothers' parental beliefs and mother-child attachment on school-aged children's time management and life management skills through the mediation effects of children's self-regulation. Study participants included a total of 317 fifth- and sixth-grade children at elementary schools located in Seoul and Gyeong-gi area, and their 317 mothers. Children and mothers completed questionnaires and Structural Equation Modeling was adapted as the main analysis technique. The findings were the following: First, mothers' parental beliefs that emphasize the child's independence were significantly related to greater self-regulation ability in children, indicated by cognitive, motivational, and behavior regulation. Second, better quality of mother-child attachment perceived by children was also found to predict greater self-regulation in children. Third, children's self-regulation was strongly related to time and life management skills. When the child is better at self control, the child showed greater management skills, both in time and everyday life. Finally, as hypnotized, the test yielded a significant mediation effect of self-regulation in the association from mothers' parental beliefs and mother-child attachment to children's time and life management skills. The findings suggested the important role of parental beliefs about child rearing and attachment between mother and child in developing self-regulation and management skills of school-aged children.
The primary objectives of this research is to identify the unmarried mother's (1) socio-demographic characteristics and (2) factors that correlates their stress and (3) factors that predicts their stress. This study uses the data based on interviews with 136 unmarried mothers selected purposive sampling from the 5 unmarried mothers protective institutions in Seoul, Pyungtak, Chunchon, Taegu, and Gwanju. The major findings were as follows. First of all, the age of the first sexual activity of the late-teens among the unmarried mothers are over the half. The portions over the one time abortion are 33.3%. Second, the social support part in the coping sub-category had positive correlation with the stress of unmarried mothers. And the age of the first sexual activity and my thought on the adolescent sex had negative correlation with the stress of unmarried mothers. Third, the age of the first sexual activity predicted the stress of unmarried mothers. Therefore, the comprehensive and systematic intervention programs should be required to ensure that they intervene the stress of unmarried mothers.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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