Purpose: The purpose of this study was to identify and describe health care providers' perceptions of family-centered care in pediatrics. Methods: A qualitative descriptive study was designed. Data were collected from individual interviews using open-ended questions. Fifty-six pediatric health care providers participated in the study from January to April 2015. Data were analyzed using qualitative content analysis to identify the major perceptions of pediatric health care providers. Results: The providers perceived that the concept of family-centered care has been incompletely implemented. Five themes (respecting a child's family, taking care of a child with the child's family, sharing information about children, supporting a child's family, a child's family participating in child care) with 11 sub-themes were identified in the providers' experiences with families. To achieve the goal of family-centered care in pediatrics, medical and nursing conditions must be improved, education about family-centered care must be provided, and improvements should be made in the mindset of health care providers regarding patients and in families' willingness to participate in care. Conclusion: The findings from this study provide insight into pediatric health care providers' perceptions of family-centered care. It will contribute to the establishment of a foundation for implementing family-centered care in pediatric nursing.
Purpose: This study aimed to examine pediatric hospital nurses' perceptions and performance of family-centered care. Methods: A descriptive study design was used. This study surveyed 162 nurses who worked at a single tertiary children's hospital in South Korea. The modified Family-Centered Care Scale was used to assess nurses' perceptions and performance of family-centered care. Barriers to the implementation of family-centered care were described in an open-ended format. Results: Pediatric hospital nurses had a higher score for perceptions (mean score=4.07) than for performance (mean score=3.77). The collaboration subscale had the lowest scores for both perceptions and performance. The perceptions of family-centered care differed significantly according to the nurses' clinical career in the pediatric unit and familiarity with family-centered care, while performance differed according to clinical career only. Perceptions and performance were positively correlated (r=.594, p<.001). Barriers to implementation included a shortage of nursing personnel, a lack of time, and the absence of a family-centered care system. Conclusion: To improve the performance of family-centered care, nurses' perceptions of family-centered care should be improved by offering education programs and active support, including sufficient staffing, and establishing systems within hospitals.
Purpose: This paper is a report on the concept analysis of family-centered care for hospitalized children. Methods: The concept analysis approach of Walker and Avant was used. A search of multidisciplinary literature published between 1960 and 2016 was undertaken using the keyword 'family centered care' or 'family centered nursing' combined with hospitalized children. Attributes, antecedents, and consequences were inductively derived from the citations analyzed (n=19). Results: The attributes of family-centered care included (1) family respect, (2) collaboration, (3) family support, and (4) information sharing. These attributes are influenced by the 'willingness of family to participate', 'competency and willingness of staff,' and 'institution policy and system.' Additionally, family-centered care does significantly impact 'the health of the children', 'family empowerment' and 'work satisfaction and self-confidence of staff'. Conclusion: Family-centered care of hospitalized children as defined by the result of this study will contribute to the theoretical foundation for application in pediatric nursing practice.
Purpose : Life-threatening illnesses represent a crisis for individual patients and their families. Little has been made to understand the priorities or perspectives in developing a care plan. This results in poor outcomes, and patients and families return home without being satisfied with the care provided. This study aimed to address nurses' and families' care priorities on patient and family-centered care principles and compare those priorities. Methods : A quantitative comparative descriptive research was conducted. The data were part of a study that was carried out to elicit and compare nurses' and families' perceptions of complying with patient and family-centered care (PFCC) principles in intensive care units (ICU) in Ghana. The respondents were ICU nurses (n=123) and family members of hospitalized patients in the ICU (n=111). The tool for the study was a "modernized version of a hospital self-assessment inventory on PFCC," and data analyses were performed using SPSS version 20.0. Results : Nurses and families differed significantly in their priorities of care based on the principles of PFCC. The means and p-values were significantly different for the definition, pattern of care and access to information/education, and the overall total scores of the patient and family-centered care principles (PFCCP) Conclusion : To render care that aligns with the care priority of families and patients in the ICU, nurses must plan care in consultation with their families.
Journal of The Korea Institute of Healthcare Architecture
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v.21
no.3
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pp.37-45
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2015
Purpose: The main objective of this paper is, to evaluate the unit design for patient-centered care and to draw lessons-learned for further improvement. Methods: This study conducted a case study of the intensive care unit, designed to fulfill patient-centered care in the US. It evaluated the effectiveness of the unit by incorporating several study methods such as plan analyses, direct observations through nursing tracking and behavior mapping, and focus group interviews. Results: The major design decision made in this patient-centered unit was the use of patient rooms with designated family areas and distributed nursing stations. Both design features appeared to be a success on a variety of research metrics and outcomes. The study identified that the patient rooms ultimately help family members to spent more time with their loved ones, which leads to increased satisfaction of family members and nurses also report that they generally enjoy the distributed nurses' stations, which provide a comfortable environment to complete their regular lines of work such as charting, monitoring patients, and collaborating with their colleagues. Implications: Certain design features in intensive care units such as patient rooms with designated family areas and distributed nursing stations could appropriately support hospitals to fulfill patient-centered care.
Purpose : This study aims to identify the relationship between person-centered critical care nursing (PCCN) and family satisfaction for intensive care unit (ICU) nurses. Methods : This research used a cross-sectional survey. The participants were 142 nurses and 121 family members from 8 ICUs in 4 hospitals in B city. The questionnaire survey was conducted between December 2018 and March 2019. The eight ICUs were divided into those that scored high and those that scored low for person-centered care relative to the average score for PCCN, and the difference in family satisfaction between the ICUs with high and low scores was compared using t-test. Results : The mean score of PCCN was $3.68{\pm}0.40$ out of 5. In the subcategories of PCCN, "comfort"was the highest at $3.95{\pm}0.49$, followed by "respect" at $3.73{\pm}0.57$, "compassion" at $3.59{\pm}0.57$, and "individuality" at $3.47{\pm}0.54$. The average score of family satisfaction with the ICUs was $3.45{\pm}0.67$ out of 5. In its subcategories, "emotion" was the highest at $3.69{\pm}0.72$, followed by "information" at $3.61{\pm}0.75$, "participation" at $3.30{\pm}0.79$, and "resources" at $3.20{\pm}0.80$. The family satisfaction ($3.75{\pm}0.54$) with the ICU of the highest-scoring PCCN was significantly higher than the family satisfaction ($3.25{\pm}0.53$) with the ICU with the lowest-scoring PCCN (t=4.97, p<.001). Conclusion: The results suggest that the PCCN scores of ICU nurses should be promoted to improve family satisfaction. It is necessary to pursue a variety of ways to secure the provision of person-centered nursing practice in ICUs.
This review aimed to analyze characteristics and performances of patient and family-centered care interventions and evaluate the convergence effectiveness. Randomized controlled trials were searched, selected, data extracted and quality-assessed using the Risk of Bias in 15 databases. Characteristics suggested from 21 studies were provision of information, education, communication and family and friend participation. There were 89 measurement variables of performances. Patient outcome was measured by mortality, length of hospitalization, etc., indicated as significantly improved in 18 studies. This review has provided evidence that patient and family-centered care improved experience and performance of diverse patients, families and health-care providers. There is need to convergence adopt patient and family-centered care and conduct evidence-based studies for improvement of quality of healthcare and patient safety in the future.
Purpose: This study aimed to explore frontline nurses' experience of patient-centered care and understand the factors affecting its implementation in hospitals. Methods: Four focus group interviews were conducted with 30 nurses in two university hospitals. The following theoretical framework of patient-centered care was used: 1) Respect for patients' values, preferences, and expressed needs, 2) Care coordination and integration, 3) Information, communication, and education, 4) Physical comfort, 5) Emotional support and alleviation of fear and anxiety, 6) Involvement of family and friends, 7) Care transition and continuity, and 8) System issues. We performed a directed content analysis. Results: The most frequent patient-centered nursing practices of the hospital nurses were "promoting physical comfort" in inpatient settings and "providing information and communicating" in outpatient settings. The factors influencing patient-centered nursing included the health professionals' mindfulness, work overload and staff shortage, and unreasonable social demands and regulations. Conclusion: A more comprehensive patient-centered nursing practice should be implemented by improving "care transition and continuity," "family/caregiver involvement," and "system building." Health professionals' mindfulness is significant, and organizational supports addressing work overload and staff shortage are needed alongside change in social awareness.
Purpose: The aim of this study is to analyze the characteristics of family interventions based on a philosophy of family-centered care conducted in neonatal intensive care units through an integrative literature review. Methods: We searched the PubMed, CINAHL, RISS, KISS, and DBpia databases; a total of 20 studies, published between January 2013 and May 2018, was selected according to our criteria. Results: Mothers accounted for a greater proportion of participants in family interventions than did fathers. Family interventions described in the studies were categorized into four educational and sixteen non-educational interventions. Among non-educational interventions, skin-to-skin-contact interventions, such as kangaroo care, accounted for the highest proportion. Only one paper employed a theoretical framework. Conclusion: More family interventions based on theoretical frameworks should be conducted as these frameworks serve as guidelines for nursing research. As the stress patterns experienced by parents in neonatal intensive care units showed gender differences, more programs tailored for fathers are needed. Moreover, further research should be conducted to evaluate feasibility as an outcome variable, and studies of family interventions based on a philosophy of family-centered care should be performed more actively in the neonatal intensive care units in Korea.
Purpose: The purpose of this study was to identify the factors influencing nurses' caring behavior. Methods: The descriptive study included 178 intensive care unit (ICU) nurses who completed a self-report structured questionnaire. The data were analyzed using descriptive statistics, independent t-test, one-way ANOVA, and Pearson's correlation and multiple regression analysis using the IBM SPSS/WIN 23.0 program. Results: Significant correlation existed between perception of Patient- and Family-Centered Care (PFCC) and nurses' caring behaviors (r=.36, p<.001). Multiple regression analysis showed that perception of support (β=.36, p<.001), total career length (β=.33, p<.001), and familiarity with PFCC (β=.15, p=.018) affected the caring behavior of ICU nurses. These variables explained 30.0% of the variance in caring behavior. Conclusion: Effective strategies are needed to improve perceptions of support as well as to promote PFCC for increasig the frequency of caring behavior among ICU nurses.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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