Background: The purpose of this study was to develop a structured and individualized smoking prevention program for adolescents by utilizing a multimedia computer-assisted instruction model and to empirically assess its effect. Method: For the purpose of this study, a guide book of smoking prevention program for middle and high school students was developed as the first step. The contents of this book were summarized and developed into an actual multimedia CAI smoking prevention program according to the Gane & Briggs instructional design and Keller's ARCS motivation design models as the second step. At the final step, the short-tenn effects of this program were examined by an experiment. This experiment were made for middle school and high school students and the quasi experimental design was the pretest - intervention - posttest. The measured data was attitude, belief, and knowledge about smoking, interest in the program, and learning motivation. Result: The results of this study were as follows: First, the guide book of a smoking prevention program was developed and the existing literature on adolescent smoking was analyzed to develop the content of the guide book. Then the curriculum was divided into three main domains on tobacco and smoking history, smoking and health, adolescent smoking and each main domain was divided into sub-domains. Second, the contents of the guide book were translated into a multimedia CAI program of smoking prevention througn Powerpoint software according to the instructional design theory. The characteristics of this program were interactive, learner controllable, and structured The program contents consisted of entrance(5.6%), history of tobacco(30%), smoking and health(38.9%), adolescent smoking(22.2%), video(4.7%), and exit(1.6%). Multimedia materials consisted of text(121), sound and music, image(still 84, dynamic 32), and videogram(6). The program took about 40 minutes to complete. Third, the results on analysis of the program effects were as follows: 1) There was significant knowledge increase between the pre-test and post-test with total mean difference 3.44, and the highest increase was in the 1st grade students of high school(p<0.001). 2) There was significant decrease in general belief on smoking between the pre-test and post-test with total mean difference 0.28. In subgroup analysis, the difference was significantly higher in the 1st grade of high school (p<0.001), low income class (p<0.001), and daily smokers (p<0.01). 3) There was no significant difference in attitudes on his personal smoking between the pre-test and post-test. 4) The interest in the program seemed to lower as students got older. The score of motivation toward this prevention program was the highest in the middle school 3rd grade. Among sub-domains of motivation, the confidence score was the highest. Conclusion: To be most effective, the smoking prevention program for adolescents should utilize the most up-to-date and accurate information on smoking, and then instructional material should be developed so that the learners can approach the program with enjoyment. Through this study, a guide book with the most up-to-date information was developed and the multimedia CAI smoking prevention program was also developed based on the guide book. The program showed positive effect on the students' knowledge and belief in smoking.
This study is the conditions of location according to formed the times in the clan village. The results of this study are as follows ; 1. in the 15th century, the characterestics of the village established residencial place where mountain stream flowed surrounded by the mountain and deep in the mountains with superior quality land. That's because Sa-dae-bu put equal importance on beautiful scenery and practical benefit for living. Stream House provided economical foundation for Sa-dae-bu to be able to keep confucial manners by putting limit their economic status to small medium sized land owner. Topographical condition such as valley or hollow separated from the exterior maintained unification of consanguineous village in self sufficient farming society and held on to independent territory against external to be able to stay away from turbulent days so that they formed residential area of Sa-dae-bu clan. And the valley where flowed clean water was considered as the connection of continuous place where distinctiveness of form in each curve and and factor of calm and dynamic scenery of the clean stream. Scholars in the middle of Chosun Dynasty located in the utopia as place for confucious retirement to study, a place for refinement by combination with the nature or as a way of spacial practice based on Confucious view of nature. 2. in the 16th-l7th century, Most of existing consanguineous villages adopt deep in the mountains for refuge. at that place, upward rank was established by settlement of the ancestor who entered in the village first, the principal was placed in the center of the village and since descendants became numerous, it was serialized as the space of descendants. So, it was arranged in the order of social rank. Most of the villages showed development step by step started from precaution by apperance of the mountain to the lower part. It's because the topography of valley around the village worked as the natural hedge against external force and genealogy of the clan, regularity of social status, order of entrance into the village were reflected into residencial destribution. Also, order of the rank coincided with the one of aspects on geomancy. Genealogical rank within the village represented spacial rank. Houses of descendants and branch families were placed lower than the principal which showed worship to the principal. 3. In 18th century after, as the village was settled nearby cultivated land considering economical loss caused by long distance between residencial area and cultivated land, direction of sect followed by development of village expanded from the front part of the village to the rear part. The principal that was poped out to the front presented frontage over exterior. Therefore, residencial area of branch families expanded to the rear starting from the principal. This represented a slice of social structure at that time. after 18th century, spirit was percieved superior over material, After then, development of cultivation and expantion of land created difference of economic strength within one village. In order to maintain and show off the status of Yang-ban, economic power of indigenous land owner became fundamental, so, sense to worship and to keep the principal became weak eventually. Taking advantage of that situation, residencial area of branch family expanded to the rear part of the principal which showed dual disposition conflicted with each other. However, these clan rules were destroyed and new rules were created after 18th century because of the situation and consciousness at that time.
Journal of the Korean Institute of Traditional Landscape Architecture
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v.41
no.1
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pp.10-20
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2023
Zhū Xī, the representative of Confucianism, and Báiyùchán, the representative of Taoism in the South Song Dynasty, showed different sense of appreciation and enjoyment on the same space that was Mountain Wǔyí in their ideologically cultural ways. Based on the temples Wŭyíjīngshè(武夷精舍) where Zhū Xī stayed and Zhĭzhĭān(止止庵) where Báiyùchán resided, this study revealed their lives in such temples to look into their appreciation on ideology and space. Then, based on the words 'YiBoEumYeong [移步吟詠]' shown on the poetry they chanted in relation with Wǔyíjiǔqū from its 1st valley to its 9th valley, this study examines their understanding of scenery and system of appreciation that appeared in dynamic ways to conclude: First, even same scenery shows different understanding of scenery and appreciation of space in accordance with the viewers' thinking ways of culture. Second, as the Confucianism and Taoism influenced in ideologically cultural ways to develop each other in the Song dynasty, they absorbed their merits each other to supplement shortcomings in their own. In this process, they made it clear that their own propositions were different between them in their essential meanings although they used common terms for such propositions. Third, as the Confucian master who compiled the Neo-Confucianism of the South Song dynasty, Zhū Xī regarded Wŭyíjīngshè and Wǔyíjiǔqū as a place of learning and a place of seeking the truth to go for 'being unified with nature' so that everyday life can be united with Tao of Li [理] everywhere beyond the limited appreciation of the scenery. That is, this thought works for 'recovery of nature of our own [復其性]', the learning goal of Confucianism, and is aimed to 'cultivate the essential nature of our own(性情涵養)' through such beautiful nature. Fourth, as the master of Keumdan family of the South Song Taoism, Báiyùchán regarded Zhĭzhĭān and Wǔyíjiǔqū as a Taoist temple that has a long history rooting from Taesangwon temple, a clean place of discipline to become a Taoist hermit through hard training. He, therefore, directly referred to Zhĭzhĭān and Wǔyíjiǔqū in relation with the Taoist legends remaining in Wǔyíjiǔqū such as hermits' dinners, female hermits, leaving the human world as a hermit and so on as ways for becoming a hermit so that he went for the level of perfectly going out of human world and becoming a hermit. He, therefore, defined Mountain Wǔyí as a world and universe of hermits where he himself too hovered between outside and inside of poetry literature as a hermit through the mood and attitude of keeping himself enjoying the scenery as a hermit.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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