실험 중심 지구온난화 프로그램이 초등학생들의 지구온난화 개념, 행동의지 및 신념에 미치는 효과 (Effects on Concepts on Global Warming, Practical Will and Belief on Global Warming Mitigation of Elementary School Students by Experiments Based on Global Warming Program)
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- 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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- 제32권4호
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- pp.452-463
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- 2013