A study on the Effects of a Drama Education Program Focused on Empathy and Prosocial Behavior Skills for Middle School Students (교육연극을 활용한 학교폭력예방 프로그램이 중학생의 공감능력 및 친사회적 행동에 미치는 효과에 관한 연구)
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- (The) Research of the performance art and culture
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- no.37
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- pp.295-325
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- 2018
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