Purpose: This study was done to identify the relationship of emergency department(ED) nurse's job characteristics, organizational commitment and turnover intention. Method: This study was conducted through a survey of 171 nurses from ED in nine general hospitals of Band U cities. The data were collected by self-report questionnaires and analyzed with the SPSS WIN 17.0 program using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient and stepwise multiple regression. Results: The mean score for job characteristics was 3.37. Job characteristics according to position, number days night duty, and monthly income showed significant differences. Turnover intention according to age, total career, and monthly income showed significant differences. A significant positive correlation was found between job characteristics and organizational commitment. Significant negative correlations were found between job characteristics and turnover intention, organizational commitment and turnover intention were found. The significant factors influencing turnover intention were organizational commitment, monthly income, and total career, which explained 27.6% of the variance. Conclusion: The findings indicate that nurse managers should analyze the reasons for high turnover intention, focusing on the main factors affecting turnover intention and consider solutions for decreasing turnover intention.
Purpose: The purpose of this study was to examine the frequency, perceived importance and competence of pediatric emergency nursing practice (PENP) in nurses who cared for pediatric patients in the emergency department. Methods: This cross-sectional descriptive study analyzed 175 emergency department nurses caring for pediatric patients at 7 university hospitals with more than 500 beds, located in Seoul and Gyeonggi Province. The measurement tool was modified from the Classification of Standard Nursing Activities to measure the frequency, importance of PENP, and nursing competence. It comprised 143 items in 16 domains of PENP. Results: The most frequent nursing practice was the domain of 'nursing records and environmental management' and the least frequent practice was the 'research and consulting' domain. The nursing care domain perceived to be most important by nurses was 'specialized intensive nursing care'. The nursing care domain with the highest level of nursing competence was 'hygiene care', and the domain with the least level of nursing competence was the 'research and consulting'. Conclusion: These results will be utilized as basic data for future pediatric emergency nursing education initiatives and for establishing priorities of nursing policy to improve health care for children admitted to the emergency department.
Purpose: This study was done to provide basic data for developing an in-service education program to improve nurses' quality. First, frequency of nursing activities and competency levels of emergency nurses according to their career ladders were compared through job analysis and then practical education programs were presented on based of the results. Method: Data were collected from 335 nurses working in emergency rooms in 31 tertiary hospitals. Data collection was done from September to November 2005 using the job analysis questionnaire. Results: There were 41 nursing activities that showed differences in frequency and 78 activities that showed differences in perceived competency level. Irrespective of emergency nurses' careers, activities that show high frequency but low competency were sputum liquefying therapy, assessment of cranial nerve function, identification of diagnostic radiology, and communication with various departments. In-service education content according to nurse's career ladders was presented by adding high frequency nursing activities and activities with low competency level even though having high frequency. Conclusion: There is a need to develop and provide in-service education programs, which consider nurses' difference in frequency and competency level for their career ladders.
Purpose: The purpose of this study is to compare topics through keywords related to nurses in internet portals and social media Pre coronavirus disease (COVID-19) era and during the COVID-19 era. Methods: For six months before and during the outbreak of COVID-19 in Korea, "nurse" was searched on the internet. For data collection, we implemented web crawlers in programming languages such as Python and collected keywords. The keywords collected were classified into three domains of topic Modeling. Results: The keyword 'nurse' increased by 15% during COVID-19 era. Keywords that ranked high in Term Frequency - Inverse Document Frequency (TF-IDF) values were before COVID-19, such as "nurse" and "C-section". during COVID-19, however, they were not only "nurse" but also "emergency" and "gown" related to pandemics. Conclusion: Various topics were being uploaded into the internet media. Nursing professionals should be interested in the text that is revealed in the internet media and try to continuously identify and improve problems.
Purpose: The aim of this study was to suggest the qualification criteria for the instructors of first aid education for teachers in the School Health Act. Methods: We compared and analyzed the approval provisions for qualifying as first aid educators under the School Health Act, the Emergency Medical Services Act, and prior studies of first aid education. Results: The comparison of the studies demonstrated some key points. First, the first aid education of teachers could be improved through the knowledge of professional instructors. Second, the doctors, emergency nurse practitioners, and emergency medical technicians (EMT) were suitable as specialized first aid instructors. Third, for qualifying as first aid instructor, only the EMTs required more than five years of career. Conclusion: We suggest that all emergency medical service providers qualify to become first aid educators. Additionally, the requirement of EMTs to have more than 5 years of career to qualify as an instructor should be eliminated.
Purpose: The purpose of this study was to identify relationships between violence response, coping, and burnout among emergency department nurses. Method: This descriptive study using self report questionnaires was conducted from October 1 to October 20, 2008. Participants were 147 general nurses working in emergency departments in hospitals having over 500 beds and located in Busan. ANOVA and Pearson's correlation coefficients with SPSS PC+ WIN 14.0. were used to analyze the data. Results: Scores for violence response, coping, and burnout were 3.08 (1-5 scale), 2.57 (1-4 scale), and 3.22 (1-5 scale) respectively. There were significant differences in violence response and burnout by education, clinical careers, clinical careers in ED, and plans to work in the future, and no significant differences in coping by general characteristics. There was a significant and highly positive relationship between violence response and burnout. Conclusion: The degree of violence response and burnout was comparatively high, while that of coping was average. Therefore, it is necessary to develop effective programs related to prevention and coping with violence for nurses in emergency departments. Institutional measures by hospital authorities are also needed to improve the nursing quality by providing a safe workplace.
Purpose: The purposes of this study were to investigate medical records and to develop care records for management of patients with chest pain in the emergency department. Method: Retrospective review of the 42 medical chart of patients presented to the emergency department with chest pain were used. The collected data were analyzed with a frequency of items in the medical records. Results: In a frequency analysis of recorded items for doctors' chest pain assessment during history taking, the history/risk factors was the highest rank. The following ranks were 'commenced with when/timing, extra symptoms, place, nature, stay/radiate, alleviate/aggravate, intensity' in sequence. In a frequency of recorded items in nurse's progress notes according to nursing actions, the 'checking/monitoring' was the highest rank. The following ranks were 'performing, administering/injecting, referring/arranging, testing, preparing/catheterizing, teaching/informing' in sequence. Chest pain care records for the emergency department was designed, based upon data analysis and literature review. Conclusion: The designed records can be a rapid and effective approach tool for assessment and recording of patients with chest pain. Further research is necessary for evaluating the designed chest pain care records.
Purpose: The purpose of this study was to suggest the projected workforce of certified emergency nurses in Korea. Method: The methods used in this study are 1) demand & ratio model was used for the projected workforce of CEN, 2) Index functional formula was used for the suggestion of the number of general hospitals and hospitals, 3) Experts in Emergency care were contacted to get an opinion and information about the criteria of distribution and scope of CEN, 4) National and international internet data were collected. Result: The demand of CEN were analyzed by two ways; demand of Emergency centers only and demand of emergency centers including community centers. The number of CENs needed to meet the demands in 2002, 2005 and 2010 was estimated at minimum of 1,512 to maximum1,576, 1,640 to 1,704 and 1,892 to 1,956 respectively. The projected number of CENs for the 2002 was 1% total available nurses in Korea, and 3.2 CENs per 100,000 population. Conclusion: It is really desirable that CENs not only work for hospital emergency centers but also for emergency related centers in community.
Purpose: The purpose of this study was to analyze nurse staffing according to patients' acuity and dependency by measuring nursing hours. Methods: The study sample included patients who visited the adult emergency departments (EDs) of three tertiary referral hospitals and nurses who worked on shifts for 48 hours from October 24 to 26, 2019. Hourly patient census and nurse staffing were analyzed. Patient acuity was measured using the Korean Triage and Acuity Scale (KTAS), ranging from Level 1 (highest) to Level 5 (lowest). Patient dependency was measured using six items (e.g., clinical attention and communication) and classified into four groups. Nursing activities were observed every 10 minutes and nursing hours per patient and nurse staffing were analyzed according to acuity and dependency. Results: Nurse-to-patient ratio ranged from 1:1.8 to 1:4.2 during the 48 hours of observation. The average work hours of nurses, excluding breaks and meals, was 8.57 hours; 42.5% of which was spent providing direct care. Higher acuity and dependency were associated with higher nursing hours and staffing level. Patients with KTAS Level 1 were provided 74.3 minutes per hour, 5.02 times higher than Level 5 (14.8 minutes). Patients in the highest dependency group were provided 87.4 minutes per hour, 5.75 times higher than the lowest group (15.2 minutes). Newly arrived patients received more nursing hours than continuously stayed patients within the same KTAS Levels. Conclusion: Large variations were found in hourly patient census, acuity, and dependency. Nurse staffing in EDs should be determined based on patient acuity and dependency.
During the past decade or so in Korea, 119 relief squad members were supposed to respord first urgent or emergency cases. The primary purpose of this study was to assess what levels of knowledge and techniques in prehospital care the 119 relief squad members showed. Data regarding the knowledge and technique levels were collected from both the 119 relief squad members (n=63) and the emergency room nurses(n=46). The Results indicated that the 119 relief squad when compared to emergency nurses, showed higher scores for knowledge and techniques in some areas of prehospital care but not in other areas, However, no differences in knowledge and technique were found when the ANOVAs were calculated with two covariates : duration of their career in emergency medical services and frequency of their exposure to lectures on emergency medical technology. In addition, many respondents in the 119 relief squad group rated themselves poorly in knowledge and techniques of prehospital care, The findings imply that qualitatively better curricula should be given to the 119 relief squad members before they are allowed to play an important role in the emergency medical service system. These findings are also discussed in the context of improving the emergency medical service system.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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