The purpose of this study was to determine the relationship between the students' levels of involvement in school lunch service and their satisfaction levels with the service. A survey was conducted with $5^{th}\;and\;6^{th}$ grade elementary students eating school lunches. Out of 1,680 questionnaires distributed to the students from 14 schools, 1,254 complete questionnaires $(74.6\%)$ were analyzed. The questionnaire included two 5-point multi-item scales for measuring levels of involvement in and satisfaction with school lunch service, respectively. A factor analysis grouped 20 items measuring school lunch satisfaction into three factors: 'food satisfaction', 'nutrition & sanitation satisfaction', and 'service & environment satisfaction'. As a result of multiple regression analyses controlling the influence of such variables as students' grades, gender, school location, years and places of eating school lunches, students' levels of involvement in school lunch service was proven to be positively associated with levels of school lunch satisfaction overall, as well as satisfaction levels in regard to 'food', 'nutrition & sanitation', and 'service & environment', respectively. It was suggested that efforts such as nutrition education to increase students' levels of involvement in school lunches could be a useful strategy to improve students' satisfaction with school lunch service.
Objectives: The purposes of the study were to assess wastes generated in school foodservice and to identify factors influencing the generation of plate waste. Methods: A survey was administered from November 18-30 in 2015 to dietitians and nutrition teachers that were employed in schools located in Gyeonggi province. A questionnaire file and on-line survey site link were sent to the dietitians and nutrition teachers by e-mail. A total of 622 dietitians and nutrition teachers responded and 594 responses were used for data analysis after excluding 28 responses with significant missing data. Results: Plate waste was the major part of food waste generated in school foodservice. Vegetable menus and soup/stews were discarded the most as plate waste. The dietitians and nutrition teachers perceived students' unbalanced diet and lack of appreciation of food as causes of the plate waste. Regarding waste management, they were concerned about environmental contamination by food waste and felt uncomfortable about discarding food. No plate waste day was the most frequently used plate waste reduction activity, followed by newsletters on plate waste reduction. Difficulty in getting teachers' support for dietary education during meal time was rated the greatest barrier to implementing the activities. To reduce plate waste, they perceived that students should understand the importance of environment conservation, teachers should supervise students' eating during meal time, students should be educated about proper portion, and foodservice staff should improve food quality. Conclusions: To improve students' intake and reduce plate waste in school foodservice, foodservice staff need to involve students in school foodservice and improve the palatability of meals, especially vegetable dishes. School nutrition teachers and dietitians should educate students about healthy eating and environment conservation and the school community needs to understand and support plate waste reduction and healthy eating in schools.
본 연구는 간호대학생의 대학캠퍼스 환경인식과 건강지각이 스트레스에 미치는 영향을 파악하여 스트레스를 감소하기 위한 프로그램 개발의 기초자료를 제공하기 위해 시행되었다. 자료수집은 2016년 12월 01일부터 12월 30일까지 G시의 3개 간호학과 학생을 대상으로 편의 추출하였으며 223명의 수집된 자료를 SPSS/WIN 21.0 프로그램을 이용하여 위계적 다중 회귀분석으로 분석하였다. 연구결과, 스트레스에 차이를 나타내는 일반적 특성은 연령, 실습경험, 성별, 주거형태, 성격과 식습관형태 및 학교보건실 이용경험이었다. 스트레스는 대학캠퍼스 환경인식과 건강지각 간에 부적상관관계를 나타내었다. 스트레스에 영향을 주는 요인은 식습관, 성별, 대학캠퍼스 환경인식과 건강지각이었으며, 스트레스에 대한 이들의 설명력은 23.1%로 나타났다. 따라서 간호대학생의 스트레스를 감소시키기 위해서 대학캠퍼스 환경을 개선하고 건강에 대한 지각을 높일 수 있는 다양한 프로그램을 개발하여 운영해야 할 것이다.
Purpose: This study was conducted to examine the personal and social environmental factors affecting leisure time physical activity (LTPA) among adults living in rural communities. Methods: A cross-sectional study was conducted with a convenience sample of 282 adults living in three rural towns of Chungcheongbuk province. Leisure time physical activity was assessed through the Korean version of the Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ), and social influence and social cohesion of social environment were assessed using reliable and validated measures. Multiple logistic regression analysis was conducted to explore personal and social environmental factors associated with LTPA. Results: The overall prevalence of leisure-time physical activity (LTPA) was 40.0%. Multiple logistic regression analysis showed that LTPA participation was associated with gender (OR=2.60, 95% CI=1.47-4.58), healthy eating (OR=1.15, 95% CI=1.01-1.31), unhealthy eating (OR=0.70, 95% CI=0.53-0.93) and social influence for physical activity (OR=1.11, 95% CI=1.03-1.20). However, social cohesion was not correlated with engaging in LTPA. Conclusion: Both personal and social environmental factors are associated with LPTA among rural adults living in Eup-Myen regions. Interventions to promote LTPA would likely benefit from considering healthy dietary intake and social influence for physical activity.
The purpose of this study is to investigate the effect of obese children's life style habits in order to contribute to the prevention and management obesity. The survey group included B,D, and J elementary school children. Out of 731 children, 380 were in the obese group and 351 were in a control group following the 1985 Korea Pediatric Association Height and Weight Standard Chart. Through a self questionnaire, a description of background, exercise including play behavior, diet intake, eating behavior and, environment were obtained. The results included that children's obesity is related to parents' obesity and, girls in both control and obese groups participate less in exercise than boys. Also, aspects of the amount of diet intake and speed of eating was significantly more (p<.001) and faster (p<.05) for the obese group. Furthermore, outdoor playing time for the obese group was significantly more than the control group (p<.05). Looking at the results, it is necessary for both school and home to actively involve themselves in guidance and providing an environment that modifies life style habits to prevent childhood obesity.
Kim, Youngjin;Cho, Youngho;Kang, Young-Kook;Choi, Minjoo;Nam, Sang-Ho
Journal of Ecology and Environment
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제36권2호
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pp.125-129
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2013
The study on the major insect pests community of Hibiscus syriacus. There were three orders, seven families, and thirteen species of insects harmful to H. syriacus. When the harmful insects eating H. syriacus were classified according to which part of the flower they were eating, insects eating leaves, which considered of nine species four families and one order, accounted for 69.23 %. Insects sucking juice from leaves and stems comprised 15.38 %, with two species two families and two orders, while insects eating seeds comprised 15.38 %, with two species two families and two orders. Aphis gossypii appeared once per H. syriacus from the fourth week of April to the second week of June, appearing the most at a rate of 69.05 per H. syriacus during the first week of May. Dichocrocis surusalis appeared at a rate of 0.05 per H. syriacus during the third week of April and regularly appeared from the first week of July to the second week of September. Nortacha derogata appeared at a rate of 0.1 per tree during the first week of May, after which it continuously appeared until the third week of October. Anomis privata appeared at a rate of 0.05 per tree during the first week of May and continuously occurred from the fourth week of June to the fourth week of October. Its occurrence was most frequent at 2.30 per tree during the third week of September.
This study was performed to develop dietary education programs for children, by researching the actual conditions of dietary education and its demand aimed at teachers in child centers in Masan. Most of the interviewed teachers were in their 20s(71%) with under 5 years teaching experiences(56.8%), and working in a kindergarten environment(34.9%). The rate of doing dietary education on mealtime was 96.4%. The main items taught pertained to 'not leaving food(20.6%)' and 'washing hands before meals(20.5%)'. The primary teaching method for students with unbalanced eating habits was 'eating after teaching them to understood(76.8%). The primary reward for good behavior was 'using food(76.8%)', usually as 'candy'(50.8%) or 'cookies'(25.8%). The desirable dietary education type was 'during spare moments(52.6%)' and 'at mealtime (23.5%)'. The concepts taught were 'balanced eating(23.2%)' and 'food hygiene(21.2%), and the students were interested in 'the roles of foods and nutrients'(34.5%), 'balanced eating(20.9%)', and 'food hygiene(19.1%)'. Educational activities encompassed 'pictures and drawing(25.7%)', 'fairy tales(23.4%)', 'songs(19.4%)', and 'play(14.1%)'. Also, the activities of most interest were 'fairy tales(29.4%)', 'play(24.4%)', and then 'songs(23.1%)'. The greatest difficulties during dietary education were 'attracting interest from the children(37.8%)' and 'making and purchasing materials(33.9%)'. Approximately, 44.2% of the teachers had experiences in dietary education, and 96.4% stated teachers had the intention to participate in dietary education. They want to address 'child meal direction(23.0%)', 'health problems(22.7%)', and then 'child nutrient requirements (17.3%)'. Also the majority wanted it two times per year(57.6%) or one time per year(30.9%). This study indicated that proper dietary education must be established in child centers by developing various practical dietary education programs and then implementing them.
The purpose of this study was to evaluate the dietary attitude and food behavior of elementary, middle and high school students in Korea. The subjects in this study were 7,698 boys and girls in large cities in Korea. The questionnaire was made and distributed to the students to answer the questions. Followings are the results of this study : 1) Father and mother's average ages were 45 and 41 years old, respectively. 2) Most students thought dietary life was more important than clothing or residentary life. Dietary habits such as irregularity of meal, frequencies of skipping meal and of eating out increased in higher grade than in lower grade, and in girls than in boys. 3) Most students, especially in elementary school, recognized that their own bad dietary habbit was unbalanced diet. Irregular meal time and eating too much were also pointed out as problems by middle and high school students. 4) Most students thought that the most effective meal for health was breakfast, but they replied the tartest meal as dinner. 5) Students tended to prefer Korean style food. Cooked rice and kimchi, ramyun, and pizza were ranked the most preferred food when they were hungry. 6) Elementary school students ate meals more regularly than higher grade students, and girls ate meals more regularly than boys. 7) Skipping rate of breakfast was higher than that of lunch or dinner, and the percentage of meal skipping students was increasing with grade elevation. No time to eat or eating between meals was the reasons of irregular meal time. 8) Frequency of dining with family was decreased, but frequency of eating out with friends was increased with increasing grade. The gravity of dining out is increasing rapidly in Korean adolescents. Therefore, nationwide nutrition education policy is necessary to constitute a right dietary environment and a desirable dietary altitude.
BACKGROUND/OBJECTIVES: This study aimed to assess the dietary behaviors of preschool children using the nutrition quotient for preschoolers (NQ-P) and analyzed the difference in the scores of the children's dietary behaviors in regards to the parents' health consciousness. SUBJECTS/METHODS: The subjects were 257 children aged 3-5 years and their parents residing in Seoul and Gyeonggi-do, South Korea. The questionnaire is composed of demographic characteristics, the NQ-P questions, and health consciousness. All data were statistically analyzed by SPSS program (ver. 25.0) and the statistical differences in variables were evaluated by χ2 test, Fisher's exact test, t-test, 1-way analysis of variance and Tukey's multiple comparison test. RESULTS: There was a significant difference on the intake frequency of processed meat by region and fast foods by age, region, and weight status (P < 0.05). There was also a significant difference in not moving around while eating by weight status and parents' effort to have healthy eating habits by sex (P < 0.05). The mean score of NQ-P of the total subjects was 59.47, which was within the medium-low grade. The mean score of balance was 61.62, and the boys were significantly higher than girls (P < 0.05). As the age of children increased, the mean score of the moderation was significantly decreased (P < 0.05). The scores of NQ-P (P < 0.05), balance (P < 0.01), and environment (P < 0.05) were significantly higher in the high group of parents' health consciousness than the low group. CONCLUSIONS: According to the results of the evaluation by NQ-P, the dietary behaviors of preschoolers residing in Seoul and Gyeonggi-do need to be improved. For improving their eating behavior and nutritional health status, parents and children need customized nutrition education programs based on sex, age, region and weight status of preschool children as well as the degree of parents' health consciousness.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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