• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제21권2호
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• pp.707-717
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• 2021

본 연구는 디지털기기에서 앱을 활용한 그림검사가 가능한지를 탐색해보고자 게임 중독군을 대상으로 '나무에서 사과 따는 사람 그리기(Person Picking an Apple from a Tree: 이하 PPAT)' 그림 검사를 바탕으로 진단을 확인하여 미술치료에서의 그림검사 앱을 활용할 수 있는 근거를 마련할 수 있는지를 살펴보는데 목적이 있다. PPAT 그림검사는 사람이 사과를 어떤 식으로 따는지 문제해결력을 검증하는데 유용하고 이에 대한 신뢰도, 타당도가 높은 검사이다. 본 연구를 통해 살펴본 결과, 디지털 기기에서 앱을 활용한 PPAT 그림검사의 형식척도(Formal Elements Art Therapy Scale:이하 FEATS) 항목 14개 중 '문제해결력' 항목에서 인터넷 과몰입군이 일반사용자군 보다 낮은 점수를 받았는데, 과몰입군의 경우 사과를 향해 손을 뻗지 않고 있거나, 사과가 떨어지는 그림, 합리적인지지 기반 없이 사과를 따는 방법으로 사과를 따른 모습을 표현했다. 본 연구에서 발견한 내용은 디지털 기기에서 앱을 사용한 PPAT 그림 검사가 본래의 목적인 '문제해결력'을 유의미하게 드러내었다는 점은 앞으로 디지털 기기를 활용하여 인터넷 과몰입 대상자들을 위한 심리치료적 개입뿐만 아니라 디지털 기기를 익숙하게 활용하는 사용자들에게는 PPAT 그림검사 앱을 활용할 수 있다는 점에서 연구의 의의가 있다.

• 대한간호학회지
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• 제28권3호
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• pp.662-675
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• 1998

The purpose of this study was to provide basic data on preschool children for accident prevention and to improve their health through a sound, safe living environment with safety education established through more systematic methods. Data were collected from 516 preschoolers from 4 to 6 years old using APP paper test which consists of a question and drawing. The children's general characteristics and accident proneness prospect were investigated. The relationship between the children's general characteristics and the accident proneness prospect were analyzed. The findings of the study are as follows : 1. The institution which children attended had a significant difference in accordance with the living safety (p=.015) and behavioral character(p=.033). 2. The housing pattern in which children lived had a significant difference in accordance with the movement speed(p=.027). 3. The children's age had a significant difference in accordance with the living safety(p=.002), traffic safety(p=.001), the reasoning power(p=.000), movement speed(p=.00), movement stability(p=.000) and attentional power(p=.000). 4. The children's sex had a significant difference in accordance with the movement stability and behavioral character (p=.003, p=.008). 5. The children's past accidental experience had a significant difference in accordance with the behavioral character(p=.001). 6. General assessment of the APP test had a significant difference in accordance with the children's age(p=.000) and children's past accidental experience(p=.020).