• 한국건설관리학회:학술대회논문집
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• 한국건설관리학회 2006년도 정기학술발표대회 논문집
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• pp.584-587
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• 2006

건축물은 발주자의 분명한 수요에 의한 계약을 시작으로 설계 및 시공 프로세스가 진행된다. 따라서 건축물의 품질평가에 있어 발주자 요구사항의 충족여부가 관건이라 할 수 있다. 이에, 본 연구에서는 국내 현황에 적합한 설계품질 평가지표를 개발하고자, 설계업무 현황파악을 위한 설문조사 및 영국의 Design Quality Indicator(DQI) 분석을 수행하였다. 설문결과, 발주자 요구사항은 가변성이 크기 때문에 설계변경을 야기하는 주요인으로 분석되었다. 영국의 설계품질 평가지표인 DQI는 발주자 요구사항 도출, 건축물의 최종 품질평가 등, 프로젝트 전과정에서 적용가능한 평가지표라 정의할 수 있다. 현재 영국에서는, DQI의 사용자 및 적용 범위가 점차 확대되어가는 추세이다. 향후, 국내 현황 및 프로젝트 특성을 반영하여 구체적인 설계품질 평가지표가 제시되어야 할 것이다. 나아가, 평가결과의 가장 효과적인 표현방법(Visualization) 및 설계품질 평가기능을 지원하는 도구 개발을 위한 지속적인 연구가 수행되어야 할 것이다.

• 교육시설
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• 제17권5호
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• pp.25-30
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• 2010

• 청소년시설환경
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• 제17권1호
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• pp.131-141
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• 2019

The purpose of this study is to derive and type utilization indexes by comparing public design indicators with preceding studies related to closed school facilities, and to derive preliminary classification systems through a correlation review between indicators. Pre-research was conducted in the scope of academic papers, academic journals, research reports, and special act for promoting the utilization of closed school assets. Public design indicators were set in the scope of domestic design guidelines, the Seoul city public design assessment system, the 'Good Building' designation system, and the UK Design Quality Index (DQI). and the design review of the British architects. First of all, the research method looked at laws, procedures and utilization of closed schools, and reviewed the preceding study and domestic and international public design indicators sequentially. Next, the association was reviewed through a comparison between the preceding study and the public design indicators, and a preliminary classification system for the use of closed schools was derived from this.