This study analyzed rural experiential educational programs that are currently in operation and examined the programs' reflection of Education for Sustainable Development (ESD) to explore the significance of those programs in terms of the ESD. In particular, this study analyzed cases of rural experiential educational programs from four villages in the capital region, Gyeongsang, Jeolla, and Chungcheong. The analysis results are as follows. Four villages' experiential educational programs share similar activities, such as nature experience, farming, traditional food and culture, games in nature, and craft. Each village has special programs and managements according to their geographical and environmental conditions. In addition, those programs are related to the ESD elements of health food, and cultural diversity (in sociocultural area) and of species diversity and environmental issues (in environmental area). On the other hand, the ESD elements in economic areas are not related to those programs. In addition, most of the villages plan and run experiential educational programs to keep and develop their own villages' sustainability. Rural experiential educational programs need to include various elements of ESD to develop rural communities.
This research examines the historic preservation of Korean modern architecture by applying Kenneth Frampton(1930-)'s concept of critical regionalism. It explores the representative Korean modern architect Gil-ryong Park (1898-1943) and two of his buildings: the Hwashin Department Store (1935) and the No-soo Park house (1937-1938). The former was in the hot spot on the preservation. There were plans to preserve this building but that it ended up being demolished in 1987. The latter building, however, has been preserved and is currently being used as a museum. These two Korean modern buildings are explored through the frame of Kenneth Frampton's critical regionalism, in particular focusing on three important concepts: "dialectical expression," "place-form," and "sustainability." In this sense, this research will provide pioneering research in understanding the preservation of Korean modern architecture through a representative Western modern theory. In the early $20^{th}$ century, Korean modern architecture, which was built during the Japanese colonial period (1910-1945), could be interpreted as critical regionalism because it represented a dialog between the West and the East, in particular between Western modernism, Japanese modernity, and Korean tradition in the East Asian context. Understanding Korean modernism in this context of a cross-cultural perspective enables scholars to define both the origins and uniqueness of Korean modern architecture.
Hwang, Seon Young;Kim, Jin Sun;Ahn, Hyunmi;Kang, Sun Joo
Research in Community and Public Health Nursing
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v.26
no.3
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pp.209-220
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2015
Purpose: This study developed a short-term education program aiming to strengthen global health capacity in nursing students, and examined the effects of the program. Methods: The subjects of this study were 83 students recruited from 29 nursing colleges. Domestic workshops and overseas training in the Philippines were offered. For data collection and analysis, the triangulation method was adopted. Results: Students' critical thinking disposition and global leadership capacity were significantly increased. Thematic content analysis derived fifteen themes: expansion of global health, understanding of cultural diversity, vision of being a global leader, cultivation of communication skills, open mind toward people with different culture, pride and vocation, understanding of nursing in foreign countries, understanding of visiting nurse service, sustainability, understanding of local needs and environments, and education methods with an emphasis on participants, broader view and thinking of the world, reflection on the characteristics of a nurse, development through cooperation, and development through programs. Conclusion: The global health capacity building program improved nursing students' view of global health and nursing care. It is needed to develop continuously diverse global health capacity-building programs for nursing students.
Under the WTO system, global standardization of professionalism in architecture practice calls for transformation of curriculum in architectural education in Korea. This paper compares the curriculum standards of international accrediting authorities such as NAAB and RIBA based on UIA accord which defines fundamental knowledge and abilities of an architect. As a result this paper extracts 51 achievement oriented criteria of architectural education in Korea. It can be categorized as communication, design, cultural context(history and theory, human behavior and social aspects), technical systems(structural systems, environmental control systems, construction material and assemblies) and practice(project process, project economics and business management, laws and regulations). Based on this recommended Korean curriculum standards, current curriculum is analyzed focusing on the 5 architectural programs in Seoul. Through this analysis, it became clear that some area - social and economic aspects in architecture, sustainability in architecture, understanding and selection of construction material, assemblies and environmental control system, recycling of existing building, professional liability, professional rules of conduct, project economics and project management - need to be covered and emphasized to meet the international standards in professional education in architecture. The result in this paper will be used as a basic data in the process of finding the direction of restructuring curriculum for professional architectural education in Korea.
The purpose of this study was to make a close inquiry into the types and characteristics of social responsibility of fashion brands, perceived by consumers in the condition that a systematic frame of social responsibility of fashion brand didn't exist. To achieve the purpose, the study carried out literary survey and FGI (Focus Group Interview) which were qualitative research methods. The study carried out interviews with 9 experts majoring in fashion and 4 staff members in charge of fashion companies. The results of the study were as follows: (1). There were five types of social responsibility activities of fashion brands: fund raising activities, scholarship/cultural volunteer activities, consumer protection activities, recycling/environment-friendly activities, and ethical responsibility activities. (2). Out of the social responsibility of fashion brand, recycling/environment-friendly activities was valued above everything else. It implicates that we should pursue economic profits and sustainability at once by recognizing the importance of environmental management and improving enterprise management. As stated above, it is thought that fashion brand companies should fulfill their social responsibility strategically for long-term profits of fashion brand by grasping and improving the present conditions of social responsibility of fashion brand.
Tour is cultural method that makes educational effects smoothly, metaphorically. In a context, dark tour have a function that sustains memorial of accidents and with social meaning, ethic value. This study aims to understand practical solutions of Sewol-Ho memorial on focusing Dark Tourism. This paper considers fascination with this subject and examines explored for good decision. It means that we examines a construction of tour contents within the dark tourism. This article evaluates an dark tourism in a contents program various country, for considering in a case at a Sewol-Ho accident. As a result, we comment some variety choice of strategy effectiveness for a sustainability of ethic value and education memorial.
Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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v.27
no.2
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pp.21-34
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2020
This study explores the education of historic preservation in the United States. The research examined its history and philosophical and practical approaches within the American urban context, from its historical backgrounds to evolving social perspectives. This case study is to help collegiate educators in understanding the principles of American architectural heritage conservation and why it has been developed in specific directions and, ultimately, to assist in designing preservation education programs for different local contexts. Historic preservation in the United States has been integrated into the architecture and urban planning field as a sustainable development approach incorporating physical, social, and economic matters. First, this study explored the development of the preservation profession, policies, and education since the 1930s. Second, the researchers investigated the three fundamentals of historic preservation, such as authenticity, documentation, and community engagement. Lastly, this research discussed that American preservation deals with living communities and seeks interdisciplinary approaches. The understanding of historic preservation pedagogy from these multiple perspectives would hopefully provide a guide to developing cultural heritage education programs.
Singapore has seen a phenomenal and an unprecedented transformation from a swampland to a high density urban environment since its independence in 1965, made possible largely and single-handedly by the sustained efforts of its government. Indeed, urban space is a key vehicle for achieving urban social, environmental, economic, and cultural sustainability. The dense urban context in Singapore has seen an emergence and increase in elevated spaces in the form of sky-gardens, sky-bridges and sky-courts in a range of building types, seemingly seeking to tie together the different horizontal and vertical components of the city. This paper, therefore, examines the effectiveness of elevated urban spaces and pedestrian networks in Singapore and their ability to contribute to the horizontal to vertical transitions, and consequently to the urban vitality and accessibility. It does this through the analysis of two key developments: Marina Bay Sands and the Jurong Gateway. In particular, it considers the implications of certain constraints placed on urban spaces by their inherent location at height, in addition to the familiar privatization of public spaces, over-management of spaces, and their somewhat utilitarian characteristics. The paper argues that some of these issues may pose detrimental effects on the publicness of these spaces that in turn may lead to such spaces being underused and therefore adding redundancies and further stress to Singapore's urban land. Finally, the paper outlines key strategies that may help overcome the aforementioned issues, including the disjuncture associated with elevated spaces such that they may become a seamless extension of the urban spaces on ground.
Purpose - Investigating the connection between 'Oriental philosophy' and financial success is an adventure into the world of old knowledge and its applicability to the modern era. Thus, the current study aims to find ways to approach economic growth in a more inclusive, sustainable, and comprehensive way if we can sort out the complex webs that bind these two fields. Research design, data, and methodology - The main component of the current study is a thorough literature investigation in the current major database that gathers information from fifteen significant research articles. Numerous disciplines, including political science, economics, philosophy, and cultural studies, are represented among the selected papers. Result: The finding section provides a comprehensive knowledge of how concepts of oriental philosophy intersect with and have the capacity to revolutionize economic systems by delving into the subtle insights gleaned from the literature survey, case studies, and comparative analyses. Conclusion - The study concludes that oriental philosophies' emphasis on social harmony and community welfare points to the necessity of policies beyond only looking at financial data. Practitioners can use the study's conclusions to guide the creation of inclusive policies that put the welfare of all people first, deal with social injustices, and advance environmental sustainability.
Although the 'Buzhēng' theory of the Pre-Qin Period did not develop through fierce controversy, it has been universally and consistently argued in the writings of disciples including Taoism and Confucianism. The meaning and value of 'Buzhēng' theory is as follows: first, it is the 'modernity' of 'Buzhēng' theory. In general, philosophical ideals and cultural codes in ancient cultures do not have sustainability beyond the times. However, 'Buzhēng' theory communicates with people through the times. Second, the 'Buzhēng' theory focuses on the problem of the human being and calls for reflection and effort on the human being. The greatness of man is to reflect on his life in order to understand himself in the flow of history. Therefore, 'Buzhēng' theory is both a human principle and a human method. Third, 'Buzhēng' theory is based on humanity. We desire to be an indifferent being and to ask for higher altitude through self-sacrifice. Lastly, 'Buzhēng' theory is a very detailed account of human individual life.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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