Analysis on the Possibility of the Extreme Didactical Phenomena and the Mode of Using Computer for the Mathematics Teaching (컴퓨터 환경에서 극단적인 교수 현상의 가능성과 수학 교수.학습 양식에 관한 고찰)
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- Journal of Educational Research in Mathematics
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- v.11 no.1
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- pp.51-66
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- 2001