International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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v.8
no.4
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pp.7-18
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2018
Information Literacy (IL) is considered as an important aspect of everybody's life. In today's information society possessing IL skills is more significant than ever as information is available in many forms and formats. Schools are the primary places where these skills are imbibed in students. Organizations like UNESCO, IFLA, ALA, AASL, & ACRL have formulated IL Standards and Guidelines/Models at the international arena. Though the Government of India is making efforts in providing information literacy skills yet there are no set of standards/guidelines devised by any agency/organization at the school level. This paper gives a brief account of IL initiatives and highlights the trends and developments of IL programmes in Indian School Libraries. It recommends the nation to form a national level advisory committee to develop IL framework for Indian school Libraries. Further, it suggests that librarians should work in close collaboration with teachers for better results. A moderate attempt has been made to provide feasible solutions for effective implementation of IL programmes in school libraries.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.36
no.4
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pp.211-231
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2005
Academic libraries have been facing threats and opportunities at the same time because of a successful combination of information and communication technologies such as the internet. This study presented the need for library development in academic libraries, to assist with increasing costs and declining budgets and fulfilling users' expectations of additional information services. It suggested as a guide for library development of academic libraries in Korea through providing examples of various methods and cases for library development. As a result of research, this study provided the basic ideas of academic library development, which includes forming a community of friends of library and developing fundraising and fee-based information services.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.25
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pp.529-567
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1996
This paper surveyed the theoretical backgrounds of digital library. Its definition and function and case studies, and basic skills for system construction of digital library were suggested. The differences between the traditional library and the digital library were compared. And the conditions that should be take into consideration of digital library construction were suggested. Suggestions are summarized as follows : 1. For the construction of digital library, library collection should be digitalized by using CD-ROM and commercial online services. 2. The digitalization of library collection should be planned by subject sharing between the libraries. For the control of this cooperation, the orgnization to propel the digitalization should be established. And it is necessary to enact the standards for the digital library. 3. The connection between MARC formatted bibliographic database and full-text should be studied. 4. All the types of information about texts, pictures, sounds and if films should be also digitalized. 5. To satisfy the needs of many users, we have to establish the various users's interface which is fitted for several kinds of users. 6. When a digital library was constructed, the copyright and resources sharing must be guranteed depending on the cost of database's usage. 7. Because the digitalization of library will be related to the various kinds of libraries, the interface for resources sharing will be constantly concerned. 8. The sharing of information resources between the libraries will be enacted on the Internet. And we must be interested in various internet tools such as telecommunication softwares, media convert programs, etc. 9. By training staffs continously, all libraries must be ready to come the library in the future.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.11
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pp.77-116
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1984
Korean university libraries are increasing their library collection each year according to the standard set by the Ministry of Education. The standard states that all the university libraries are required to keep 3 books for newly enrolling students, 30 books for each enrolled student and 5, 000 books for each department. The increasing number of the university library collection brings many problems in the libraries. 1. The size of the library collection is not related to the satisfaction of the library user's requests. The satisfaction is usually related to number of the new publications received in the library. Z. The Korean publication is limited to a small number. It could not meet the university standard. Therefore, the number is filled with the foreign publications. But the use of them is not frequent. Even the number of the domestic and foreign new publications together could not meet all the requests of the university library users. Only cooperation with other libraries will be able to meet most of the diversified requests. 3. Most of the present library collection are not likely to be used in the future and they should be eventually discarded. Present library administration put too much emphasis on the size of library collection and only the aquisition of the material is main concern of the university librarians. They need to consider other factors in the aquistion of the library collection. They should make their collection development in accordance with user's requests in addition to meet the university standard.
The effects of angiogenesis inhibitor from the extract libraries of Korean and Chinese medicinal plants were investigated using a protein microarray chip. Protein chip was constructed by immobilization of integrin ${\alpha}_5{\beta}_1$ on protein chip base plates and employed far screening active extracts that inhibit the integrin-fibronectin interaction from the extract libraries. The 100 extracts of medicinal plants were obtained from extract bank of National Institute of Crop Science, RDA. The 14 extracts among 100 extract libraries were shown efficient inhibition activity for the interaction between integrin-fibronectin. The medicinal plants of 14 extracts were Vitex negundo var. incisa (Lam.) C.B. Clarke, Epimedium koreanum Nakai, Cedrela sinensis A. Juss, Ipomea aquatica Forsk, Schisandra chinensis Baill, Pulsatilla koreana Nakai, Paeonia lactiflora Pall. var.hortensis Makino, Oenothera odorata, Allium chinense, Allium victorialis var. platyphyllum MAKINO, Polygonatum odoratum Druce var. pluriflorum Ohwi, Hosta lancifolia, Agrimonia pilosa L. var. japonica Nakai and Potentilla chinensis SER. The Paeonia lactiflora, Oenothera, and Agrimonia pilosa from these 14 extracts libraries were shown strong inhibition activity of integrin ${\alpha}_5{\beta}_1$.
This study aimed to investigate the diversity of the Butyrivibrio group bacteria in goat rumen and its response to garlic oil (GO) supplementation as revealed by molecular analysis of cloned 16S rRNA genes. Six wethers fitted with ruminal fistulas were assigned to two groups for a cross-over design with 28-d experimental period and 14-d interval. Goats were fed a basal diet without (control) or with GO ruminal infusion (0.8 g/d). Ruminal contents were used for DNA extraction collected before morning feeding on d 28. A total bacterial clone library was firstly constructed by nearly full-length 16S rRNA gene cloned sequences using universal primers. The resulting plasmids selected by Butyrivibrio-specific primers were used to construct a Butyrivibrio group-specific bacterial clone library. Butyrivibrio group represented 12.98% and 10.95% of total bacteria in control and GO group, respectively. In libraries, clones were classified to the genus Pseudobutyrivibrio, Butyrivibrio and others within the family Lachnospiraceae. Additionally, some specific clones were observed in GO group, being classified to the genus Ruminococcus and others within the family Ruminococcaceae. Based on the criterion that the similarity was 97% or greater with database sequences, there were 29.73% and 18.42% of clones identified as known isolates (i.e. B. proteoclasticus and Ps. ruminis) in control and GO groups, respectively. Further clones identified as B. fibrisolvens (5.41%) and R. flavefaciens (7.89%) were specifically found in control and GO groups, respectively. The majority of clones resembled Ps. ruminis (98% to 99% similarity), except for Lachnospiraceae bacteria (87% to 92% similarity) in the two libraries. The two clone libraries also appeared different in Shannon diversity index (control 2.47 and GO group 2.91). Our results indicated that the Butyrivibrio group bacteria had a complex community with considerable unknown species in the goat rumen.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.33
no.4
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pp.181-205
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2022
This study attempted to confirm the reading behavior of Generation Z college students in Korea, including their perception of e-book use, and to find out the changes caused by COVID-19. To this end, university students across the country were surveyed for e-book recognition and use, e-book usage status, e-book preference recognition, and comparison items of university libraries and e-book use before and after COVID-19. As a result of the analysis, university libraries had a significant impact on the use of e-books by Generation Z college students, and COVID-19 partially affected reading behavior, such as a significant change in the average daily reading time of Generation Z college students.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.51
no.1
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pp.201-225
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2020
In order to respond to changes in college's educational goals and talents, university libraries need to be transformed into spaces that support creative and collaborative learning. Apart from overseas cases, it is necessary to discuss the development of creative and collaborative learning spaces appropriate to the situation of Korean university libraries. This purpose of this study is to provide an effective guide to university libraries planning to develop creative and cooperative learning spaces. To this end, this study conducted a literature review to define the concept of a creative and collaborative learning space in a university library, collected and analyzed cases of creative and collaborative learning space of Korean university libraries, and proposed a model for developing creative and collaborative learning space for university library. Case collection was carried out through field visits to 12 university libraries. In addition, in-depth interviews were conducted with the staffs in charge of the construction and operation of five university libraries selected in consideration of the operating entity, region, and scale. This study is meaningful in that it intensively researched and analyzed the advanced cases of creative and collaborative learning spaces in Korea to derive suggestions that can be used in the field of domestic university libraries.
Recently, land cover spectral libraries have been widely used in studies to classify land cover based on hyperspectral images. Overseas, various institutions have built and provided land cover spectral libraries, but in Korea, the building and provision of land cover spectral libraries is insufficient. Against this background, the purpose of this study is to suggest the possibility of using domestic and foreign spectral libraries in the classification studies of domestic land cover. Band matching is required for comparative analysis of the spectral libraries and land cover classification using the spectral libraries, and in this study, an automation logic to automatically perform this is presented. In addition, the directly constructed domestic land cover spectral library and the existing overseas land cover spectral library were comparatively analyzed. As a result, the directly constructed land cover spectral library had the highest correlation coefficient of 0.974. Finally, for the accuracy evaluation, aerial hyperspectral images of the study area were supervised and classified using the domestic and foreign land cover spectral libraries using the SAM technique. As a result of the accuracy evaluation, it is judged that Soils, Artificial Materials, and Coatings among the classification items of the foreign land cover spectral library can be sufficiently applied to classify the cover in Korea.
International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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v.7
no.1
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pp.5-22
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2017
This study discusses the library professionals' perception of the ICT Applications in engineering college libraries in Tamil Nadu. The relevant data was collected from the library professionals in the self financing engineering colleges situated in Kanchipuram and Thiruvallur district of Tamil Nadu. 625 questionnaires were distributed, 504 replied with a response rate of 80.64%. It was found that the respondents with experience 'Below 5 years'gave 'Lack of infrastructure' as the first priority. 'Lack of interest on the part of users' and 'No support from administration in training library professionals' were the second and third preferences indicated by the respondents. The least preferences were given for 'Fear of ICT application'. Similarly, respondents with experience '6-10 years' indicated 'No support from administration in training library professionals' as the first priority. The least preference was given for 'Inadequate training in ICT applications' by the above respondents. It can be inferred that the professionals accepted and need the training in ICT applications.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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