• 제목/요약/키워드: Children's Materials-Classification System

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학교도서관을 위한 KDC 분류체계에 관한 연구 - 초등학생관련 문헌의 어휘분석을 중심으로 - (A Study on the Classification System of KDC for School Libraries - Focused on Vocabulary Analysis of Elementary Materials -)

  • 김정현
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제35권4호
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    • pp.171-191
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    • 2004
  • 이 연구는 KDC 사회과학류(300)와 순수과학류(400)를 중심으로 분류표의 분류명사와 초등학생관련 자료의 실제적인 어휘분석을 바탕으로 초등학교 도서관을 위한 분류표의 수정 전개방안을 제시하고자 시도되었다. 이를 위해 국내$\cdot$외 학교도서관이나 어린이도서관에서 초등학생관련 자료의 분류를 위한 분류표 개발 사례 및 문제점에 대해 살펴보고, 초등학교도서관을 대상으로 실제로 소장된 문헌의 KDC 유별 현황을 분석하여 각 분류항목의 실제적인 문헌의 유별 분포도를 분석하였다. 그리고 KDC 사회과학류와 순수과학류에서 사용되고 있는 분류항목과 초등학교교과서나 초등학생용 학습백과사전 등의 초등학생관련 문헌에서 추출한 용어에 대해 초등학교 4, 5, 6학년 학생들을 대상으로 용어의 이해도를 분석하였으며 이를 바탕으로 분류표 수정전개의 원칙과 방법을 마련한 후, 유별로 학교도서관을 위한 KDC 분류항목의 수정전개 방안을 제시하였다.

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인터넷포털과 인터넷서점의 어린이자료 분류시스템의 비교분석 (A Comparative Analysis on Classification Systems for Children's Materials of Internet Portals and Online Bookstores)

  • 배영활;오동근;여지숙
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제39권3호
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    • pp.321-344
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    • 2008
  • 이 연구는 어린이자료의 분류시스템 구축을 위한 한 방안으로 어린이들이 즐겨 찾는 국내 인터넷 포털과 어린이전문 인터넷 사이트의 디렉토리 구분 및 계층성과 인터넷서점의 어린이도서에 대한 항목구분과 계층성을 비교분석하였다. 이를 토대로 인터넷 포털에서 체계적이고 효율적인 어린이자료의 분류체계를 구성하기 위한 몇 가지 지침을 제시한 바, 그 내용은 다음과 같다. (1) 어린이네티즌들의 정보요구와 이용행태를 반영해야 한다. (2) 어린이들의 관점과 표현에 따른 용어를 선정하고 연령별 기준을 제시할 필요가 있다. (3) 이용자의 접근성과 편의성을 위해 명확한 계층성과 군집성을 유지해야 한다. (4) 주제나 개념중심의 카테고리에 어린이들의 활동과 대상을 보완하는 절충방식의 카테고리를 설정하는 것이 바람직할 것이다. (5) 교과목중심의 카테고리에 상상력과 호기심을 지속적으로 충족시켜 줄 수 있는 카테고리를 설정하고 상세한 주제별 세분을 추가할 필요가 있다.

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국내 어린이도서관의 한국십진분류법 적용 현황 및 이용자 요구에 관한 연구 (A Study on the Analysis of the Korean Decimal Classification(KDC) and Users' Needs in Libraries for Children in Korea)

  • 정연경;최윤경
    • 한국문헌정보학회지
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    • 제43권1호
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    • pp.5-26
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    • 2009
  • 본 연구는 KDC 4판을 중심으로 국내 어린이도서관의 어린이 자료 분류의 개선 방안을 제안하였다. 이를 위해 문헌 연구, 국내 51개 어린이도서관의 KDC 적용 현황 조사와 부모 및 어린이 이용자의 요구 분석을 실시하였다. 국내 현황과 이용자 요구 분석 결과를 토대로 KDC 개선 방안을 분류체계 부문과 배가 부문으로 나누어 제시하였다. 우선, 분류체계 부문에서는 특정 기호에 집중되는 주제를 분산시키고, 어린이 자료의 다양한 유형과 특성, 다양한 어린이 문학 장르를 KDC 상에 반영해야 한다. 또한 학제적 주제에 대하여 상세한 주기 및 분류지침을 제공해야 한다. 배가 부문에서는 첫째, 이용자 친화적인 청구기호 구성과 배열 방법을 도입하고, 둘째, 이용자의 다양한 관심 분야를 반영한 컬렉션 구성과 어린이와 부모를 대상으로 이용교육을 실시하도록 제언하였다.

공공도서관 영유아실 자료조직 실태분석에 관한 연구: J시 시립도서관의 배가를 중심으로 (A Study on Resource Organization in Infants & Young Children's Sections in Public Libraries: Focusing on the Arrangement of Library Materials in J City's Municipal Libraries)

  • 형은영;김수정
    • 정보관리학회지
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    • 제33권3호
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    • pp.85-106
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    • 2016
  • 본 연구는 영유아 도서의 자료조직 실태를 파악하기 위하여 J시에 소재한 8개 시립도서관 영유아실을 대상으로 자료조직 현황과 문제점을 분석하고 이를 토대로 개선방안을 제시하였다. 조사방법은 분석대상 도서관의 어린이실 담당 사서 8명, 영유아실을 방문한 부모 25명을 대상으로 인터뷰를 실시하였다. 조사 결과, 모든 도서관에서 KDC를 적용하여 분류하고 있었으나 배가는 분류체계와는 달리 출판사명의 자모순 배가를 실시하고 있었다. 이러한 출판사별 배가 방식은 사서 측면에서는 정리의 편리성이 높은 것으로 평가되었으나 이용자들은 분류체계와 배가의 이원화로 인해 자료 검색의 어려움을 겪고 있는 것으로 조사되었다. 또한, 온라인검색목록시스템의 검색 결과에 도서 위치에 대한 정확하고 충분한 정보가 제공되지 않는 경우가 많았다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 (1) KDC를 유지하되 배가 방식을 청구기호 순으로 전환하는 방안과 (2) 새로운 영유아용 분류표를 개발하는 두 가지 개선방안을 제안하였다.

소아(小兒)의 양생기공(養生氣功) 중(中) 단동치기(檀童治基) 십계훈(十戒訓) (단동십계체조(檀童十戒體操))에 관(關)한 연구(硏究) (Study on Dan Dong Ten Lessons (Dan Dong Exercise) among Healthcare Qi Gong Methods for Children)

  • 전춘산;김장현
    • 대한한방소아과학회지
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    • 제22권1호
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    • pp.49-57
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    • 2008
  • Objectives As children are physiologically and pathologically sensitive and likely to have trouble developing respiratory and the digestive system, it is necessary for them to improve and adapt to their digestive and respiratory capacity slowly. Although they desperately need to practice Healthcare Qi Gong as they get older, few studies have been conducted about that. While collecting materials on child Healthcare Qi Gong, In order to study more about Dan Dong Ten Lessons, medical researchers and children's parent should be more concerned to these studies. The purpose of this study was to understand Dan Dong Ten Lessons through research on children's healthcare Qi Gong. Methods This study was prepared through collecting data from past oriental medicine studies. Through the examination of Chinese medicine books and scientific studies about Dan Dong Ten Lessons and healthcare Qi Gong, Dan Dong Ten Lessons was classified and systemized. Results Dan Dong Exercise among the contents of children's healthcare Qi Gong was classified through the classification and theorization of Dan Dong Ten Lessons, although the classification and development of children's Qi Gong methods should have been carried out in the area of korean medicine, but it was not easy to find the references. Conclusions Dan Dong Ten Lessons is a song and Qi Gong therapy for children. It also teaches children how to live their life, guides them in the right direction for their life. Therefore, it should be developed academically and practically, so that it can pass down to the next generation as traditional heritage.

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Development of dental charts according to tooth development and eruption for Turkish children and young adults

  • Karadayi, Beytullah;Afsin, Huseyin;Ozaslan, Abdi;Karadayi, Sukriye
    • Imaging Science in Dentistry
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    • 제44권2호
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    • pp.103-113
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    • 2014
  • Purpose: In this study, we aimed to develop dental charts for Turkish children and young adults of both genders within the age group of 4.5-22.5 years according to tooth mineralization and eruption in a format similar to that proposed by AlQahtani et al. Materials and Methods: In total, 753 digital panoramic radiographs from 350 males and 403 females were assessed. The permanent teeth were evaluated according to the classification system described by Demirjian et al. The eruption stage was assessed with Bengston's system, which was modified by AlQahtani et al at four points. Results: Teeth generally developed earlier in females than in males. This was particularly notable in the age group of 5-14 years. However, this difference was usually visible in only one stage, not in all teeth. It has been determined that the mixed dentition period ended with the shedding of the second deciduous molars in both genders. Conclusion: The dental charts presented here included information that could be beneficial to dental clinicians in making appropriate diagnosis and planning orthodontic and surgical procedures. These charts also provided datasets for preliminary dental age estimation in Turkish children and young adults.

One-stage Hip Reconstruction for Developmental Hip Dysplasia in Children over 8 Years of Age

  • Qadir, Irfan;Ahmad, Saeed;Zaman, Atiq uz;Khan, Chirag Muhammad;Ahmad, Shahzad;Aziz, Amer
    • Hip & pelvis
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    • 제30권4호
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    • pp.260-268
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    • 2018
  • Purpose: This study was performed to assess the clinical and radiological outcomes following one-stage hip reconstruction, consisting of open reduction femoral shortening and pelvic osteotomy, for neglected developmental dislocation of the hip (DDH). Materials and Methods: This is a retrospective analysis of 77 hips in 65 patients (46 females and 19 males; 12 had bilateral dislocations), operated at a Ghurki Trust Teaching Hospital in Pakistan between 2013 and 2015. The average age at surgery was $11.02{\pm}3.43$ years. According to the Tonnis classification, there were 10, 14, 22, and 31 patients in grades 1, 2, 3, and 4, respectively. The pelvic procedure utilized in this study was triple osteotomy (47 hips) followed by double and Salter osteotomy (18 and 12 hips, respectively). Postoperative evaluations were conducted using the modified MacKay's scoring system (functional outcomes) and Severin's scoring method (radiological assessment). Results: Postoperatively, there were 38 (49.4%), 19 (24.7%), 14 (18.2%), and 6 (7.8%) hips in Severin grade I, II, III and IV, respectively. According to the modified McKay criteria, there were 22 hips (28.6%) in excellent condition, 44 (57.1%) in good condition, 9 (11.7%) in fair condition and 2 (2.6%) in poor condition. Both patients with poor outcomes had an unstable, painful hip with evidence of avascular necrosis of the femoral head. Conclusion: Based on the results presented here, we recommend the single stage procedure of open reduction, femoral shortening and pelvic osteotomy for treatment of DDH in older children with good to excellent functional and radiological outcomes.