• 재활치료과학
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• 제9권2호
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• pp.73-86
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• 2020

목적 : 본 연구의 목적은 여대생의 인지(자책, 숙고) 및 행동적 회피요인과 수면의 질의 관계에서 우울증상의 매개효과를 검증하는 것이다 연구방법 : 본 연구는 지역사회 1,000명의 여대생을 대상으로 우울증상(CES-D), 반추적 반응(K-RRS), 인지-행동 회피(CBAS), 수면의 질(PSQI)을 평가하였다. 최종 분석대상은 총 947명이었다. 자료분석은 SPSS 18.0과 AMOS 22.0 통계프로그램을 사용하였다. 결과 : 첫째, 자책과 수면의 질의 관계에서 우울증상의 완전매개효과가 유의미한 것으로 나타났다. 둘째, 숙고와 수면의 질의 관계에서 우울증상의 매개효과는 유의하지 않았으며, 숙고는 우울증상을 예측하지 않았다. 셋째, 행동적 회피와 수면의 질의 관계에서 우울증상의 매개효과가 유의미한 것으로 나타났다. 또한 행동적 회피는 수면의 질을 직접적으로 예측하였다. 결론 : 본 연구는 지역사회의 일반 여대생의 우울증상과 수면문제에 대한 자책의 더 병리적인 특성을 숙고와 비교하여 입증하였다. 또한 수면문제에 영향을 미치는 우울증상과 행동적 회피 요인의 주요한 역할을 밝혔다는데 의의가 있다.

• 한국항해항만학회지
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• 제43권4호
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• pp.237-242
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• 2019

해기사의 행동오류는 충돌사고의 주요한 원인 중 하나이고, 교육과 훈련을 통하여 보정이 가능한 것으로 알려져 있다. 이러한 행동오류의 보정을 위해서는 행동오류가 발생되는 구조의 식별이 필요하다. 이를 위하여, 충돌조우상황에 대한 선박조종 시뮬레이션을 통해서 행동관측 데이터를 획득하고, 행동관측에는 Reason이 제안한 9-상태 행동오류 분류 프레임을 이용하였으며, 실험에는 50명의 대학생들이 참가하였다. 행동분석에는 충돌회피의 성공과 실패로 구분한 행동 모델을 이용하였는데, 이 모델은 9-상태의 Left-to-Right 구조를 갖는 은닉 마르코프 모델링 기법을 이용하여 개발하였다. 실험결과, 충돌회피의 성공과 실패에 대한 행동들 사이의 차이가 명확하게 식별되었고, 충돌예방에 필요한 9-상태 행동들 사이의 연계관계가 도출되었다.

• 약학회지
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• 제29권1호
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• pp.11-17
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• 1985

The behavioral effects of propranolol (60mg/kg) and metoprolol (100mg/kg) each alone and coadministered orally with cinnarizine (100mg/kg) were investigated and compared with each of betablockers alone treated group in rodents. Propranolol showed depressive effects through locomotor activity, conditioned avoidance response, rota-rod test, traction test, and analgesic effect in mice. When combined with cinnarizine and propranolol, the behavioral depressive effect of propranolol was reduced comparing with propranolol alone treated group. However, metoprolol alone or combined with cinnarizine didn't showed any behavioral depressive effect so much as propranolol.

• 국제지역연구
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• 제14권2호
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• pp.159-180
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• 2010

본 연구는 중국 상업은행의 지각된 서비스품질, 가치일치성이 불확실성회피와 고객만족 및 고객충성도 간의 관계를 확인하여, 외국계 시중은행들의 중국시장진출을 위한 전략수립에 필요한 기초자료를 제공하고자 한다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 본 연구는 문헌연구와 실증연구를 병행 실시하였다. 실증연구에서는 길림성의 대표적인 도시인 장춘(長春), 산동성의 대표적인 도시인 제남(濟南), 광동성의 대표적인 대도시 광저우(廣州)를 중심으로 상업은행서비스를 이용하고 있는 중국고객을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 본 연구의 결과는 지각된 서비스품질과 고객만족 간의 관계에서, 가치일치성과 고객만족 간의 관계에서 불확실성회피는 중요한 매개역할을 하고 있는 것으로 나타났고, 불확실성회피는 고객만족에 직접적이고 유의한 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 가치일치성은 불확실성회피에 직접적이고 유의한 부정적인 영향을 미치고, 고객충성도는 태도적 충성도와 행동적 충성도 두 차원으로 나눠서 측정하고 고객만족은 태도적 충성도와 행동적 충성도에 직접적이고 유의적인 긍정적인 영향을 미친다고 실증적으로 보여주고 있다.

• 한국정보처리학회논문지
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• 제6권3호
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• pp.773-780
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• 1999

In this paper, we explore a behavioral animation of artificial birds that have lived by doing an aggregate motion. We first model individual birds and then propose a behavioral model for an aggregate motion of a flock of birds. In order to represent realistically collision avoidance and flock centering among birds, which are necessary properties in a flock of birds, we consider motive of a flock of birds, and role, velocity, momentum, banking and internal characteristics of each bird. The paper presents the simulation result of the proposed model for a flock of 100 birds.

• 한국교육학연구
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• 제22권3호
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• pp.301-327
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• 2016

본 연구에서는 한국과 중국의 고등학생들을 대상으로 이들이 지각한 교실 목적구조(숙달, 수행접근, 수행회피), 도움 요청 행동(도움 요청, 도움 요청 회피) 및 학교 참여에 어떠한 차이가 있는지를 살펴보고, 이들이 지각한 교실 목적구조와 학교 참여 간의 관계에서 도움 요청 행동(도움 요청, 도움 요청 회피)이 매개하는지에 대해 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 한국과 중국의 고등학생 총 584명을 최종 분석 대상으로 선정하였다. 본 연구 결과, 한국의 고등학생들에 비해 중국의 고등학생들이 지각한 교실 숙달 목적구조 및 교실 수행회피 목조구조 수준이 높은 것으로 나타났고, 도움 요청과 정서적 학교 참여 수준도 높은 것으로 나타났다. 반면에, 한국 고등학생들이 중국 고등학생들에 비해 행동적 학교 참여 수준이 높은 것으로 나타났다. 또한, 한국 고등학생들이 지닌 도움 요청 및 도움 요청 회피는 교실 숙달 목적구조와 학교 참여 간의 관계를 유의하게 매개하며, 도움 요청 회피는 교실 수해회피 목적구조와 학교 참여 간의 관계를 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 중국 고등학생들이 지닌 도움 요청 및 도움 요청 회피는 교실 수행회피 목적구조와 학교 참여 간의 관계를 유의하게 매개하며, 도움 요청 회피만 교실 숙달 목적구조와 학교 참여 간의 관계를 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 이와 같은 본 연구 결과는 한국과 중국의 고등학생들의 학교 참여 수준 증진을 위한 방안을 개발하는 데 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.

• 사상체질의학회지
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• 제26권2호
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• pp.133-145
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• 2014

Objectives In this study, we tried to examine that Sasang Constitutional differences affect the direction of the treatment of anger by comparing the effect of mindfulness meditation for anger scale in accordance with the difference of the constitution. Methods We analysed 105 college student's Constitution by Questionnaire for the Sasang Constitution Classification II and the effect of mindfulness meditation for anger by State-Trait Anger Expression Inventory Korean version(STAXI-K), Korean Version of the Behavioral Anger Response Questionnaire(K-BARQ). Volunteers who participated in this study were 105 people, except for person that did not properly entered the anger scale and Questionnaire for the Sasang Constitution Classification II, the subjects of analysis for State-Trait Anger Expression Inventory Scale were 45 and for the Behavioral Anger Scale were 49. Results & Conclusions The result of the effects of mindfulness meditation according to Sasang Constitution was as follows. The tendency to try to disperse and avoid the anger was increased through meditation for all subjects. The diffusion of male subjects and the avoidance of female subjects was increased. The effect of meditation on anger did not differ according to Sasang Constitution, constitutional differences did not affect the effects of meditation. The tendency of avoidance of anger was increased in Soyangin, Anger-out was decreased and the tendency of avoidance and diffusion of anger were decreased in Taeeumin through meditation.

• 가정과삶의질연구
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• 제27권3호
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• pp.145-158
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• 2009

The purpose of this study was to investigate the effects of socio-demographic variables, family emotional environment and maternal discipline style on school children's emotional regulation. Subjects of this study consisted 953 elementary school students drawn from 4 elementary schools in Cheong-ju city and Cheongwon-gun. Data were analyzed by the methods frequency, percentage, Cronbach's ${\alpha}$, factor analysis, Pearson's correlation, and hierarchical regression using SPSSWIN 12.0 program. The results of this study were as follows: First, girls used greater problem-focused coping than boys did. Children in sixth grade used more problem-focused coping regulation compared to those in fourth grade. When children perceived higher level of family communication, emotional support, participation of family rituals, family worries, and parental conflict, they were more likely to use problem-focused coping. Additionally, both maternal supportive discipline and behavioral controlling discipline styles increased children's problem-focused coping. Second, girls presented greater emotional venting than boys did. Children in sixth grade expressed higher level of emotional venting compared to those in fourth grade. While family communication, family worries, and parental conflict increased children's emotional venting, family emotional support and participation of family rituals decreased it. Only mothers' psychological controlling discipline positively predicted children's emotional venting. Third, girls presented higher level of children's aggressive expression than boys did. The lower level of family support increased children's aggressive expression. Higher level of family worries and parental conflict increased it as well. Also, children's aggressive expression was positively predicted by mothers' psychological controlling discipline. Fourth, girls presented greater avoidance than boys did. Children in sixth grade expressed higher level of emotional avoidance compared to those in fourth grade. In family emotional environment, while family support lowered children's emotional avoidance, family worries and parental conflict increased it. Moreover, mothers' psychological and behavioral controlling discipline styles positively explained children's emotional avoidance. In conclusion, family emotional environment was the strongest factor to predict school children's emotional regulation among other variables.

• Animal cells and systems
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• 제7권4호
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• pp.303-307
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• 2003

The aim of this study is to investigate whether alcohol alters learning and memory processes pertaining to emotional and spatial factors using the active avoidance and T-maze task in zebrafish. In the active avoidance task, zebrafish were trained to escape from one compartment to another to avoid electric shocks (unconditioned stimulus) following a conditioned light signal. Acquisition of active avoidance task appeared to be normal in zebrafish that were treated with 1% alcohol for 30 min for 17 days until the end of the behavioral test, and retention ability of learned behavior, tested 2 days later, was the same as control group. In the T-maze task, the time to find a reservoir was compared. While the latency was similar during the 1 st training session between control and alcohol-treated zebrafish, it was significantly longer in alcohol-treated zebrafish during retention test 24 h later. Furthermore, when alcohol was treated 30 min after 2nd session without prior treatment, zebrafish demonstrated similar retention ability compared to control. These results suggest that chronic alcohol treatment alters spatial learning of zebrafish, but not emotional learning.

• 대한불안의학회지
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• 제19권2호
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• pp.77-82
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• 2023

본 연구는 COVID-19 대유행 이전부터 병원을 이용한 환자들의 관점에서 병원 회피와 연관 요인을 조사했다는 점에서 의미가 있다. 감염병 위기 기간 동안 병원 회피에 대응하기 위해서는 병원내 감염 관리 대책의 준비와 환자들과의 적극적인 소통이 필요하다. 이 연구는 향후 전염병 위기 기간 동안의 병원 회피에 대한 의료 정책을 포함한 대응책의 준비에 기여할 수 있을 것이다.