Objective: This study was to investigate the effects of Task-oriented training for Gross Motor Function Measure (GMFM), gait and balance function in cerebral palsy. Design: Randomized controlled trials. Methods: Twenty four subjects were recruited by means of a convenience sampling from Kangseo-Gu G rehabilitation center. Subjects were 24 inpatients and were randomly divided into a task-oriented training group and a conventional group. Twelve patients were experimental group who executed the task-oriented training (5 times/wk) for 4 weeks. The task-oriented program mainly focused on the capabilities of independent walking, with the angle of inclination set at 0 degrees and walking at a self-selected comfortable speed. In addition, balance training included the one-legged standing with weight-shifting and task-oriented training. Twelve patients were control group who executed only general conventional therapy (5 times/wk) for 4 weeks. All subjects were evaluated about the motor function, gait and balance function. Subjects have conducted the measured variables, GMFM, GAITRite, PDM Multifunction Force Measuring Plate after treatment. Results: There was statistically significant increase of Gross Motor Function Measure scores of the experimental group and control group after 4 weeks (p<.05). There was statistically significant increase of gait and balance function of the experimental group after 4 weeks of task-oriented training (p<.05). The experimental group showed a significantly improvement in GMFM, gait, and balance compared to the control group (p<0.05). Conclusions: This study proved that task-oriented training after stroke can improve Gross Motor Function Measure, gait and balance. Thus this study can suggest that task-oriented training for gross motor function, gait and balance be effective on the cerebral palsy.
Purpose : The purpose of this study was to investigate the effects of virtual exercise training programs on the improvement of balance in the elderly women. Methods: The subjects were fifteen female citizens, 67 years of age or older living in G city, the subjects were randomly divided into groups; Virtual exercise training group(n=9), control group (n=6). After treatment measured balance by Berg Balance scale test and One-leg stand test during virtual exercise training program at pre-intervention and post-intervention. Results : The results of this study were as follows : Virtual Exercise Training Program (Wii fit) after applying the Berg balance test scores and One-Legged Stance Test, the evaluation results showed significant results(p<05). Conclusion : Virtual exercise training programs can be used to improve the balance of the elderly, as it has been shown to increase Berg balance test and one-leg stand results conducted after virtual training programs. Virtual Exercise Programs(Wii fit) were applied to demonstrate the effecting the balance of the elderly to promote more research on the impact of the ADL survey.
Purpose : The goal of this study was to identify the effects of treadmill walking training (TW) and ergometer bicycle training (EB) on gait and balance in stroke patients. Methods : The subjects consisted of 42 stroke patients. They were randomly divided to two groups: TW(n=20) and EB(n=22). Each group trained along with the conventional physical therapy, three times a week for six weeks. The ability of gait was assessed by the 10m walk test and Timed Up and Go test(TUG). The ability of balance was assessed by Berg Balance Scale(BBS) and Balance Performance Monitor(BPM). Results : There was no significant difference between the 10m walking test and TUG groups, but there was a statistical difference between before and after the training for all groups. The result of BBS that assessed balance showed a significant reduction between before and after the training for all groups, but there was no difference between the two groups. While the two groups showed no difference in the BPM assessment, only the EB showed a significant improvement of before and after the training in each group. Conclusion : The outcomes suggest that stroke patients can improve their gait and balance performance through the TW and EB trainings. Although dynamic mean balance showed significance from EB, no significant difference was found between two groups. Even though it cannot be determined through this study which training group is more effective among the above mentioned two, it could be suggested that each training is effective to gait ability and the ability of balance of stroke patients.
Purpose : This study was conducted to examine the effects of unstable surface training and galvanic vestibular stimulation on balance and proprioception. Methods : 4-week training was applied to 40 normal adults in their twenties (unstable surface training group 10, galvanic vestibular stimulation group 10, unstable surface training and galvanic vestibular stimulation group 10, control group 10). Balance and proprioception was measured before the experiment, after two weeks, and after four weeks. Repeated ANOVA was used for balance and proprioception analysis. Results : As a result of repeated ANOVA on balance changes in double support, a significant difference was found in open sight in interaction among groups and periods (p<0.05). As a result of repeated ANOVA on balance changes in double support, there was a significant difference in closed sight and interaction among groups and periods (p<0.05). As a result of repeated ANOVA on balance changes in proprioception, there was no statistically significant difference in interaction among groups and periods. Conclusion : In conclusion, both unstable surface training and galvanic vestibular stimulation had positive effect on balance control and proprioception improvement, and their excellence was not greatly different. Thus, it is possible to use unstable surface training and galvanic vestibular stimulation for physical therapy intervention to improve balance and proprioception. Since the results showed that simultaneous application of two methods had greater effects on difference compared with a single application, it is suggested to use this intervention in the clinical field.
PURPOSE: The purpose of this study is to investigate effects of trunk position sense through visual cue deprivation balance training in subacute stroke patients. METHODS: The subjects were randomly allocated to two groups: experimental(n=10) and control(n=10). Both groups performed balance training on sitting for 30minute after measurements. Trunk position sense test was assessed using the David back concept to determine trunk repositioning error for four movement(flexion, extension, affected side lateral flexion, non-affected side lateral flexion). Measurements on each test were assessed prior to the balance training and then immediately following the balance training. RESULTS: In comparison of the difference of the trunk position sense between groups, the experimental group decreased significantly in trunk repositioning error of flexion, extension and affected side lateral flexion than control group(p<.05). CONCLUSION: The trunk position sense of the experimental group showed more improvement after the balance training program compared to the control group, Therefore, these results suggest that visual cue deprivation training is considered an effective exercise method for individuals with subacute stroke.
Purpose : The purpose of this study is to evaluate the effects of Action-observational training program on gait and balance of patients with hemiplegia. Method : The subjects of this study are patients with hemiplegia; 10 patients who agreed with this research, were picked up. Participants were divided randomly into equal groups: experimental group that applied to action-observation training for at least 30 minutes/day for 6 weeks and control group that underwent general task-oriented training. Gait and balance were measured 10 meter walk test(10MWT), gait speed, berg balance scale(BBS) and timed up and go(TUG). The intervention were compared by measuring before and after. Result : There were significant improvements in the subscales of the gait and balance test of those who practiced with the Action-observational training program, while the control group showed no significant changes. Conclusion : Therefore, Action-observational training program is effective in improvement of to improve the gait and balance in patients with hemiplegia.
Purpose : The purpose of this study has been performed to find the changes in the balance and activities of daily living on children with ataxic cerebral palsy from dual task training. Methods : This study selects 3 subjects for 7.6 years old who were diagnosed with children with ataxic cerebral palsy. The dual task training applied three times a week for six weeks to ataxic cerebral palsy. To assess changes in balance, we performed the length and surface area ellipse of central of pressure, Pediatric Balance Scale, We also assessed activities of daily living using Pediatric Evaluation of Disability Inventory. Result : There were statistically significant differences in the changes during training period for the static(length and surface area ellipse of central of pressure) and functional balance(PBS). There were statistically significant differences in the changes during training period for the Pediatric Evaluation of Disability Inventory including self-care and mobility domains, except for social function domain. Conclusion : The results from this case study suggest that dual task training may have a beneficial changes on balance and activities of daily living for children with ataxic cerebral palsy.
Background: The purpose of the present study was to determine whether balance training combined with light touch improves the postural sway and gait speed in stroke patients. Design: Randomized Controlled Trial Study Methods: The current study included 40 stroke patients, who were randomly divided into two groups: the balance training with light touch (LT) group (n=20) and the balance training with heavy touch (HT) group (n=20). Both groups performed balance training on a stable and unstable ground. Additionally, the LT group provided light touch stimulation, and the HT group provided heavy touch stimulation. All the participants underwent 20 sessions of STS training (thirty minutes, five days per week for four weeks). In this study, postural sway was measured using a force platform, and walking speed was measured using a 10 meter walk test. Results: The improvements in postural sway and gait speed were observed to be significantly greater in the LT group, compared to the HT group (p<0.05). Conclusion: The results of the current study imply that balance training combined with light touch is a beneficial and effective therapeutic modality that can be employed to improve the postural sway and gait speed in stroke patients.
PURPOSE: The purpose of this study was to evaluate the effects of simultaneous application of gaze stabilization exercise and cognitive training on the balance and gait ability in subacute stroke patients. METHODS: Thirty-five patients diagnosed with stroke within 3-6 months were randomly assigned, and the experimental group (n = 18) to which both gaze stabilization exercise and cognitive training were applied and the control group (n = 17) to which only gaze stabilization exercise was applied were targeted. It was performed for 30 minutes at a time, three times a week, for a total of 4 weeks. Berg Balance Scale, Timed Up and Go test, 10Meter Walking Test, and Walking symmetry were evaluated. RESULTS: In the comparison of changes between Berg Balance Scale, Time Up and Go test, 10 Meter Walking Test, and Gait symmetry, both experimental and control groups showed significant differences before and after the intervention, and in the evaluation of Gait symmetry, significant differences between groups. CONCLUSION: As a result of this study, when gaze stabilization exercise and cognitive training were allied simultaneously, it was possible to improve the balance and gait ability of subacute stroke patients, and had a more significant effect on gait ability. In considered that training that simultaneously applies gaze stabilization exercise and cognitive training can be presented as a balance and gait rehabilitation for stroke patients on the future.
Purpose: The goal of this study was to investigate the effect of balance and gait ability through two motor dual task training in chronic stroke subjects. Methods: A group of twenty-five subjects who were six months post stroke participated in this study, where they were designated into pretest-posttest control The subjects were randomly allocated into two groups: experimental (n=13) and control (n=12). Both groups received physical therapy for 5 session 30 minutes per week during 6 weeks. Experimental group practiced additional two motor dual task training programs for thirty minutes a day, three days a week during six weeks. Evaluation of results was obtained through analyzing static balance, dynamic balance and gait function. Results: There was significant improvement among the group that practiced the additional two motor dual task training in that the postural sway area with open eye and close eye on the foam surface, the dynamic balance (p<0.05), and the gait function (p<0.05). Conclusion: Two motor dual task training improved static balance on the foam, dynamic balance, gait function. These results suggest that two motor dual task training is a feasible and suitable treatment for individuals with chronic stroke.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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