Making of agreement with participation subjects is important process laying stress on presentation and a reasonable design guide line to form space order grant and synthetic space in Housing Complex plan. This study analyzed residing application specific character of design guide line that is presented to architects in general planning laying stress on plan only of 'Bongmu-dong town house' and design agreement of by architectural result that appear analyze. Result that analyze is as following: 1) Confer in 18 plan contents and integrate design or was adjusted. Being main conduct and unit plan and residing only in plan many negotiations accomplish. Architect who confer most Designs of 5 architects is 'Jean Michel Wilmott' and 'Shigeru Ban' 2) contents that confer much in plan main conduct and unit generation were details plan. Contents that is conferred with many architects are about door/core/rooftop be and asked a question about proper size of entrance. Negotiation about size was expose to the tribe of knowledge about element that do furniture and detail of necessary each space in life style of our country. We must present furnitures or detail element that appear by emotion of our country and detailed item of furnitures' size etc.. in guide line. It is immediate that creation of guide that architects can approach easily for lacking abroad architects of interests by code difference in each country is pressing. 3) In residing plan 4 architects of 5 architects applied similarly guide line in design. Most architects look by active support that make synthetic housing complex. and this is construed that act positively to make by unified residing. That plan of woods or landscape architecture and security of green area space are thing to approach on 'Environment-friendly mode of life residing only' that is general planning subject of 'Bongmu-dong town house'. 4) common question items of architects guide line of though is refered definitely when make out effective interests plan. So that can overcome legislation difference, countermeasure to make understood construction code of our country is pressing
This study is the purpose of plan principle establishment of the class room for individualization, oriented information of education and various teaching, learning activity. Since the 1990's, school facilities also need to change the educational environment. The 1990's is the time to prepare for the change such as individualization, an information-oriented society, the world-oriented society. Open education is the new form of school and needs the change that individualization diversification, oriented information. For above the reasons, in order to satisfy the demand of change of the new educational environment deviating from uniform education of the past environment improvement of both school education and studying facilities is the emergency theme. The process of education of Korea studies the character that before modem times after modem times under the Japanese rule. The process of change of act in relation to education process and facilities of Korea arranges and studies after establishing government. The plan principle synthesize and analyses school building refering to plan standard and principle of books of various architecture plan, is general classroom in the educational process of the elementary schools.
Educational environment that change rapidly, trial and error of system, breakdown of school environment by this and private education expense increase etc. are big social problem that we are facing present. Government is enforcing recognizing these problems and develops various program but the change and expansion of school facilities to achieve various program such as those are still unprepared. Now, important agenda that is lifelong education concept that is always can reeducate with social problem such as school leaving is come to the fore. So, specification high school for vocational education and alternative education cope in educational system and educational environment that is changed newly in existent school system. As the beginning step of the purpose of research, this study compares the attempt of school types and change of the school operation system for alternative education by between Korea and Japan and survey some regional cases. And the specification high school for alternative education which correspond to changed educational environment newly and architectural planning of educational facility that can activate those will be done. Also, this study aims that propose basic data that raise school facilities and educational environment by establishing guide line of optimum facilities for specification high school that wish to reorganize again or establish newly using existent school facilities and presents.
국토해양부는 공공 건설사업의 효율화를 유도 하기위한 목적으로 건설공사 사후평가 시행지침을 2001년 05월 10일 건관 58824-318호로 제정 공포하고 이후 지금까지 5차례에 걸쳐 개정 하였다. 이 지침의 관련근거는 건설기술 관리법 시행령 제38조 18항이며, 주요내용은 사업의 당초 입안 기획에서부터 실제 공사수행 완료에 이르기 까지 전 과정에 대하여 수행성과, 효율, 파급효과 등에 관한 평가를 준공 후 실시하고 그 결과를 데이터베이스화 하는 것이다. 지침의 적용범위는 SOC사업 및 상당한 규모의 토목공사를 대상으로 하였으나, 최근 개정된 지침인 국토해양부 고시 제2010-14호(2010년 01월 15일)에서 건축분야를 추가 하였다. 그러나 개정된 내용도 평가항목의 성격이 포괄적이거나 정량적 평가기준으로는 미흡함이 많아 실제 평가결과를 차후 활용할 수 있는 방향제시의 분명함이 부족하고, 또한 평가과정에서 절대평가를 수행하기에도 어려움이 따른다. 따라서 본 연구는 공공 건축공사 사후평가 과정에 필요한 평가항목의 개선에 집중 하였다. 개선의 방향은 평가항목을 관련 전문가들에게 설문조사를 통하여 변별력 증대에 기여할 수 있도록 조정하며, 또한 현실적으로 점수화 할 수 있는 항목임에도 기준이 모호한 것은 향상된 평가지표를 제시 하고자 한다. 이를 통해 사후평가 지침의 목적인 추후 유사한 프로젝트에 활용하는 기능을 더욱 향상 시킬 수 있을 것으로 기대한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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