There's been few research to study the effects of CAC(Computing Accreditation Committee) evaluation, since start of CAC accreditation 10 years ago. The purpose of this paper is to find what computer engineering graduates perceive the effects of CAC accreditation and to suggest how CAC accreditation process can be improved. The research findings through survey are followings; First, computer engineering graduates' undergraduate education satisfaction is not high enough(3.28). Second, the computer engineering graduates don't recognize CAC accreditation necessary. Third, graduates who work in company chose design courses as the most helpful, while graduates who study in graduate school pursuing further career in master or doctor program chose major subjects. Lastly, graduates from accredited program do not think their completion of accreditation program influence their employment. Strategic approaches to make higher effectiveness of CAC accreditation system are suggested. First, improvement of curriculum and instruction method in CAC accredited program is required to satisfy the needs of students and industry. Second, efforts to inform students of understandings and necessity of accreditation are highly recommended. Third, industrial sector needs to understand CAC accreditation and give graduates from accredited program more incentives. Lastly, government support like Seoul Accord Activation Project should last for a while.
The purpose of this study was to grasp which effect the healthcare accreditation has on hospital employees' satisfaction level and hospital management performance by comparatively analyzing between accreditation hospital and non-accreditation hospital. As for difference in hospital employees' satisfaction level according to accreditation system, the incentive payment and pride of own task at the accreditation hospital and the hospital management effect were indicated to have positive(+) influence with statistically significant difference upon the item such as accuracy of task performance owing to the business standardization. It was indicated that hospital employees' satisfaction is high at the accreditation hospital and that the higher satisfaction level leads to having influence upon the effect of hospital management. What a country differentiates medical bill or supports medical equipment for medical institution that acquired accreditation is considered to be a plan for activation that can allow non-accreditation hospitals to be able to participate positively in the voluntary accreditation system.
The employment rate of a college has long been one of the most important elements in college survival strategies. Employment rates may not be key to colleges' survival in other countries, but they are fundamental to colleges in Korea as seen in the Korean government-led National Competency Standard (NCS), which has been underway since its introduction to colleges in Korea. Against this backdrop, if the engineering accreditation system can contribute to improving employment rate in this context, it can take root more quickly. The process conducive to improving employment rates can be classified as both direct and indirect methods. With dwindling school-age population having impacts on colleges and universities, the environment and the education directions of colleges have rapidly been shifting since the introduction of the NCS. Therefore, various survival strategies for colleges need to be developed. An indicator of employment rate of college graduates is among the most important things during this transition process. The Department of Mechanical Engineering at Koje College has consistently shown good records during the past 5 years by matching the accreditation schemes and employment strategies. The department will help put in place the engineering technology education accreditation system at the college through its various innovative and effective programs. To formulate a better employment strategy, it is needed to reflect and consolidate the engineering accreditation scheme into the existing employment policy of college. In short, this paper examines both the engineering accreditation scheme and the employment policy in ways that helps produce a coupling matrix structure. This study looks into the measures for improving employment rates by better adjusting the engineering education methods under the accreditation scheme.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.22
no.1
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pp.171-177
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2021
The demand for promoting industrialization construction methods is increasing in Korea to cope with various construction environments, such as the lack of construction engineers, aging construction workers, and the government's 52-hour workweek policy. The industrial housing accreditation system was introduced in 1992 to recognize and improve the quality of industrial housing, but only six companies are currently certified, and there are no records of constructing industrial houses. Currently, the industrialized housing accreditation system in Korea comprises standards for the recognition, revocation of recognition, and promoting the construction of industrial houses. Therefore, this study analyzed the regulations of the industrialized housing accreditation system, derived the problems of each regulation, and derived improvement directions to promote the industrialized housing accreditation system in Korea. Specific measures include expanding the current industrial housing accreditation scope to quasi (semi)-housing, revising the performance and production standards of industrialized housing, relaxing the building standards, and providing financial support to promote industrialized housing.
Objectives: The purpose of this study was to review the systems used to evaluate dental hygiene education and to establish priorities for the evaluation index for accreditation to enhance competitiveness and facilitate quality control of dental hygiene education. Methods: A survey of priorities for accreditation evaluation was developed based on input from professors at 43 universities. Data were analyzed using the Analytic Hierarchy Process method with Expert Choice 2000 software. Results: The relative importance of each evaluation area, ranked in descending order, was as follows: vision and operating system; administration and finances; facilities and equipment; educational outcomes; professors; educational process; and students. The importance of the evaluation part was highest in field training at the education process part and scholarship at the student part. The importance after applying complex weights was highest in establishing a development plan for the vision and operating system. Conclusions: Practical accreditation evaluation based on objectivity and validity is needed to control the quality of dental hygiene education. Therefore, priorities in accreditation evaluation standard must be determined to establish a basis for quality improvement in education at dental hygiene departments.
This study was conducted to examine the effect of HACCP implementation on the cost of medicine use, antibiotic utilization, and productivity of swine in Korea. Data were collected from forty-five swine farms before and after implementation of a HACCP system. The cost of medicine used, the number of different antibiotics used and the number of feeds containing antibiotic supplements added at the feed company tended to be lower (p>0.05) after HACCP implementation. Additionally, the number of feeds containing antibiotics supplemented at the farm was significantly lower after HACCP implementation (p<0.05). Moreover, the number of piglets born per sow per year and pigs marketed per sow per year were higher after HACCP implementation (22.0, 20.0) than before HACCP implementation (20.4, 18.9). These results suggest that implementation of HACCP systems on swine farms may provide beneficial effects such as reduction of medical expenses and improved productivity, as well as increased safety of livestock products for consumers.
The Journal of Sustainable Design and Educational Environment Research
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v.13
no.1
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pp.32-40
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2014
In an effort to resolve environmental pollution problems, developed countries enforce green building certification systems. The same is true in Korea. However compared professional accreditation system to certification systems did not systematically in Korea. Therefore, in accordance with development of green building related systems and technology the requirement for foster green building professionals is urgent. Accordingly this study is purposed to analyze and propose that green building professional accreditation system development and operation of the direction. Through data analysis domestic and international green building professional accreditation system for draw a development plan. And then conduct an expert Delphi survey reflected in the survey results to development plan.
Railway safety aims to ensure that railways take appropriate action to limit the risk of injury to persons or damage to property, to acceptable levels. Accreditation system specifies railway safety requirements to be included in a railway safety management system by any organization seeking to demonstrate the ability to control the processes that determine the acceptability of railway safety activities. The objective of this research is to investigate the international accreditation system for railway safety management. The yield information is quite valuable to operate collaborative processes with all interfacing transport operators and undertakings to facilitate risk control across the railway system.
Kunsan National University obtained accreditation for its Architecture & Building Engineering Program from the Accreditation Board for Engineering Education in Korea (ABEEK) in 2004 and has offered an ABEEK-accredited degree pathway ever since. Then, in 2018, the university introduced the course-embedded outcomes assessment system as per ABEEK's KEC2015 accreditation criteria. One year into its implementation, the new system allows the measurement and assessment of 10 program outcomes covering 19 curricular modules and 1 non-curricular licensing examination. The system incorporates the four areas of specialization within architectural engineering as well as the three course categories of the math, science, and computer; liberal arts; and engineering core modules under the accreditation scheme. It also takes the students' academic years into account, especially for the mandatory modules offered to all students. Its rubric clarifies the performance criteria, performance level, assessment tools, objectives, and modules. The 2018 course-embedded outcomes assessment system is an ever-evolving structure with regular CQI: Continuous Quality Improvements along the circular process of system establishment → implementation → evaluation as per the virtuous cycle model required for an accredited engineering program.
This study empirically investigates the causal relationship between healthcare accreditation system and Job Satisfaction, Service value, and organizational commitment. The results of this study can be summarized as followings. First, healthcare accreditation system had not a positive significant on the job satisfaction. Second, healthcare accreditation system had a positive significant on service value. Third, job satisfaction had a positive significant on the organizational commitment. Forth, service value had a positive significant on the organizational commitment.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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