• Title/Summary/Keyword: 휴대폰 중독성

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The Effects of Personal, Familial, School Environmental Variables on Mobile Phone Addiction by Adolescent (청소년의 휴대폰 중독성에 영향을 미치는 개인, 가족, 학교환경 변인)

  • Lee, Yeon-Mi;Lee, Seon-Jeong;Shin, Hyo-Shick
    • Journal of Korean Home Economics Education Association
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    • v.21 no.3
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    • pp.29-43
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    • 2009
  • The purposes of this study were to examine effective variables influencing on adolescents' mobile phone addiction. The subjects were the 666 middle or high school students who had their own mobile phone in Gwangju. Data were analyzed with frequency, percentage, cronbach's ${\alpha}$, mean, SD, pearson's correlation and multiple regression using SPSS/PC WIN 14.0 program. The major findings were as follows: 1. The most frequently used function of student mobile phones was text message and they used text message more than 41 times a day. Mostly they were talking to the same sex friends on the phone and the monthly charges ranged from 20,000 to 30,000 won. In general, they called to their friends after school. Their parents' attitudes toward their mobile phone using showed that the most of their parents did not care about their children's mobile phone use. The restriction of using their mobile phone at school was normal. 2. The average scores of mobile phone addiction were lower than median(3.0) and self esteem, self control, family strengths, peer conformity and school life adaptation were higher than median. 3. The adolescence's mobile phone additions were influenced by peer conformity, school life adaptation, school levels, sex and self control. And these variables explained to the adolescence's mobile phone additions about 28%.

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모바일 리뷰- 휴대폰으로 즐기는 보드게임 세상

  • Im, Yeong-Mo
    • Digital Contents
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    • no.12 s.139
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    • pp.86-89
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    • 2004
  • 보드게임들이 테이블을 떠나서 휴대폰 안으로 속속 들어와 선을 보이고 있다. 판 위에서 주사위나 카드, 나뭇조각과 각종 말들을 가지고 즐기던 보드게임은 건전하고 신선한 엔터테인 문화로 자리 잡았으며, 보드게임 카페라는 새로운 문화공간을 만들기도 했다. 남녀노소가 한데 어울려 즐길 수 있고, 이기면 즐겁고 져도 불쾌하지 않은 놀이문화로써 많은 사람들로부터 사랑을 받고 있다고 할 수 있다. 일반 PC게임이나 온라인게임, 플레이스테이션이나 X박스 게임처럼 화려하고 빠르고 중독성이 강한 요소는 없지만, 보드게임 하나하나가 담고 있는 독창적인 게임 룰과 시스템, 그리고 각종 변수와 분위기, 게임 디자인 등은 새로운 매력을 느끼게 하기에 충분하다. 이러한 보드게임이 모바일게임 버전으로 하나 둘 발표되고 있다. 일전에도 국내 보드게임의 대표작인‘부루마불’이 네트워크 버전으로 발표된 바 있으며, 뱀주사위 놀이 역시 모바일게임으로 나와 이슈가 되기도 했고, 흔히 보드게임이라 불리는 것에 포함되지는 않지만 엄밀히 말하자면 보드게임 장르인 장기, 바둑, 오목, 각종 카드게임(고스톱, 맞고, 포커 등)은 일일이 나열할 수 없을 만큼 많이 쏟아져 나와 있다. 보드게임의 대명사 모노폴리가 타이쿤 형태를 띠고‘모노폴리 타이쿤’이라는 이름으로 발표되고, 보드게임 카페에 들르면 결코 빼놓지 않고 하게 되는 할리갈리 역시 모바일 환경에 맞추어‘할리갈리 모바일’로 출시됐다. 이와 함께 본격 추리게임인 보드게임 클루의 기본룰을 이용하면서 TV 방송프로그램의 형태를 접목한‘SBS X맨을 찾아라!’라는 게임도 출시를 앞두고 있다. 이번 글에서는 보드게임을 모바일로 즐기고자 하는 사용자와, 보드게임을 모바일 버전으로 기획하고자 하는 업체를 위해서 모바일 속으로 들어온 보드게임들은 어떤 식으로 적용됐는지 살펴보고자 한다

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Development of the Multidimensional Scale of Addictive Behavior for Adolescents (청소년 중독행동의 다차원적 척도 개발)

  • Park, Hyun-Sook;Jung, Sun-Young
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.13 no.8
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    • pp.3597-3609
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    • 2012
  • Purpose: This study was done to develop the multidimensional scale of addictive behavior for adolescents. Methods: The process involved construction of a conceptual framework, initial items, verification of content validity, selection of secondary items, and extraction of final items. The participants were 636 adolescents in six middle schools and four high schools. Results: Seventy items were selected for the final scale, and categorized 8 factors explaining 56.5% of total variance. The factors were labeled as game addictive behavior, shopping addictive behavior, mobile phone addictive behavior, nicotine addictive behavior, television addictive behavior, gambling addictive behavior, alcohol addictive behavior, and internet addictive behavior. The scores for the scale were significantly correlated with addictive personality and self-control. Cronbach's alpha coefficient for the 70 items was .94. Scale scores identified adolescents as addictive behavior group, risk group, and average group. Conclusion: The above findings indicate that the multidimensional scale of addictive behavior for adolescents has good validity and reliability when used with adolescents. More importantly, it provides the first step toward developing a addiction prevention program. Additionally the scales provide an education or guideline, and proper physical and mental health management of youth in research and practice for the promotion of education.