• Journal of Korean Electronics
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• v.5 no.8
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• pp.23-27
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• 1985

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2004.11a
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• pp.665-668
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• 2004

우편 서비스는 사람과 조직간을 이어주어 실물 배달과 의사 소통을 위한 중요 네트워크 중의 하나이다. 정보통신의 발달로 우편 서비스의 대표적인 형태인 서장이 전자메일로 대치되고 있으나, 전자상거래의 급속한 확장에 힘입어 소포 등과 같은 새로운 우편 서비스 영역의 중요성이 동반 확대되고 있는 실정이다. 2000년에 출범한 인터넷 기반의 우체국 서비스인 ePOST는 전통적인 우편서비스와 농수산물 중심의 쇼핑몰에서 전자고지납부 및 에스크로 서비스 등으로 확대되고 있다. 한편 우리나라의 휴대전화의 보급율은 2004년 현재 $75\%$에 이르고 있으며, 이제 ePOST도 휴대전화상에서 새로운 서비스를 제공하기 위한 준비가 필요하다. 따라서 이 논문에서는 대국민 서비스와 효과적인 비즈니스를 동시에 지원하기 위한 모바일 우편 서비스(mPOST) 방안을 제시하고자 한다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2005.07b
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• pp.415-417
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• 2005

우편 서비스는 사람과 조직간을 이어주어 실물 배달과 의사 소통을 위한 중요 네트워크 중의 하나이다. 정보통신의 발달로 우편 서비스의 대표적인 형태인 서장이 전자메일로 대치되고 있으나, 전자상거래의 급속한 확장에 힘입어 소포 등과 같은 새로운 우편 서비스 영역의 중요성이 동반 확대되고 있는 실정이다. 인터넷 기반의 우체국 서비스를 의미하는 ePOST는 전통적인 우편 서비스와 쇼핑, 전자고지납부 및 에스크로 서비스 등으로 확대되고 있다. 한편 우리나라의 휴대전화의 보급율은 2004년 현재 $80\%$ 안팎에 이르고 있으며, 이제 ePOST 도 휴대전화상에서 새로운 서비스를 제공하기 위한 준비가 필요하다. 따라서 이 논문에서는 대국민 서비스와 효과적인 비즈니스를 동시에 지원하기 위한 모바일 우편 서비스(mPOST) 방안과 간단한 프로토타입 구현을 소개한다.

• The Transactions of the Korea Information Processing Society
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• v.7 no.11
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• pp.3470-3478
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• 2000

The rapidly developing World Wide Web technology provides new opportunities for distance education over the internet. Several successful experiments about cyber educationor distance leanning have been reported. The Web when combined with other network tools can be used to create a virtual classroom to bring together a community of learners for interactive education. Requrements for standard tools for distance. Iearning, such as an electionic mail, a multiparheipant bcard newsgroup service and video conference tools have been investigated and implemented based on the object modeling technique useing java programming language. The object onented programming helps the developed codes maintain learning with allowed interactions either between instroctors and students or between students.

• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.4 no.1
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• pp.120-128
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• 2000

Even though we basically regard spoken English like listening and speaking rather than written language as an important principle in Elementary Education of English, actually students are being taught English only by imitating what they heard and watched through audio or video tapes in the scene of elementary school. Of course, it is successful to learn English focused on a spoken language not in EFL(English as a foreign language) but in ESL(English as a second language) circumstance. Therefore, we provide products of multimedia contents in order to give opportunities which can make use of English in the classroom through the Web in this paper. In addition to it, we write this paper on method to strengthen motivation for learning language even out of the classroom by putting English to practical use through video conference system or E-mail exchange.

• The Journal of Korean Institute of Communications and Information Sciences
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• v.19 no.7
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• pp.1213-1223
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• 1994

VSATs(Very Small Aperture Terminals) have introduced new concepts in satellite business communications and are typically used in a star network configuration to provide information directly to the user`s premise. The characteristics of this system are low earth station costs, easy in stallation, compact, and very high flexibility for a varierty of applications (Credit Checks, Electronic Mail, Video Conferencing, Reservation System, Database Inquires, Order Entry, etc.). So, the requests of VSAT service have considerably enlarged. The link design of a VSAT network using Korea Sat. is discussed in this paper. This paper is intended to collect in a convient way the principle formula and reference data necessary to make overall performance calcurations and to calcurate antenna size. HPA power size and link margin of earth stations for satellite communications systems. Generally, because the antenna size of the Hub station in the VSAT system is bigger than the Remote station, the method of power allocations of inbound and outbound carriers is utilized in this paper. The size of Hub station and Remote station are assumed to be 3.7m and 1.2m. respectively.