• 제목/요약/키워드: 협력적 계획이론

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East Asia Regional Development Cooperation through the Greater Tumen Initiative (GTI) (광역두만강개발계획을 통한 동아시아 지역개발협력)

  • Lee, Seungho;Chung, Jongpil
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 한국수자원학회 2018년도 학술발표회
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    • pp.84-84
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    • 2018
  • 본 연구는 두만강 유역국가(북한, 중국, 러시아) 및 인접국가(한국, 몽골, 일본) 간의 협력과정과 현안을 1991년부터 현재까지 광역두만강개발계획(Greater Tumen Initiative: GTI)을 통해 검토함으로써 동아시아에서 지역개발계획을 통한 공동의 이익창출과 공유가능성을 짚어보고 정책적 시사점을 찾고자 한다. 분석이론으로 이익공유(Benefit Sharing)이론을 적용하여 국제하천에서 한 유역국가가 독단적인 계획과 사업을 통하여 얻는 이익보다 모든 유역국가의 참여를 바탕으로 추진하는 지역개발을 통한 이익이 더 크다는 점을 확인하고자 한다. 두만강 유역은 1991년 UNDP 주도 하에 두만강지역개발프로그램(Tumen River Area Development Program: TRADP)을 시작으로 지역개발협력이 진행되어 2005년 광역두만강개발계획으로 발전되었으나 2009년 북한의 GTI 탈퇴, 리더쉽 부재, 재원부족 등으로 현재 답보 상태에 빠져있는 실정이다. 그럼에도 불구하고 프로그램 진행 과정 속에서 회원국 간의 공통 관심사항을 도출하고 직간접적으로 동아시아 평화안보 구축에 도움을 주었으며 교통, 물류, 에너지, 관광 및 환경 관련 사업을 추진하여 동아시아 공동 지역개발의 단초를 마련하는 성과를 거두었다. 아직 풀어가야 할 숙제가 많지만 GTI는 2014년 이후 본격으로 추진하고 있는 국제기구로의 전환을 통해 새로운 전기를 마련하고자 노력하고 있다. 또한 GTI는 북한 핵무기 개발과 미사일 발사 등으로 경직되어있는 동북아 상황을 완화하고 현 정부의 신북방정책의 발전을 위한 교두보 역할을 할 수 있을 것이며 역내 국가 간 협력을 지속적으로 추진할 수 있는 밑바탕이 될 수 있을 것이다.

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Collaborative Planning Model for Brownfield Regeneration (브라운필드 재생을 위한 협력적 계획 모델 연구)

  • Kim, Eujin Julia;Miller, Patrick
    • Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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    • 제43권3호
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    • pp.92-100
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    • 2015
  • Unlike most other planning processes, brownfield planning generally requires a high level of technical and legal expertise due to potential site contamination. To successfully engage in inclusionary decision making, an adaptive collaboration strategy for brownfield planning is therefore critical. This study examines how a communicative planning approach can be used to overcome the challenge of enabling experts from different fields to work alongside lay people from the local community to achieve a properly balanced collaboration in brownfield planning. After identifying appropriate indicators for collaboration through a literature review of established communicative planning theory, these indicators are applied to the brownfield planning process, highlighting critical points of collaboration such as site prioritization, assessment, remediation, and redevelopment throughout. The results suggest the critical need for an adaptive model focusing on three aspects: 1. Facilitation of a balanced dialogue between the experts with social, cultural, and design-based knowledge and the ones with scientific and engineering-based knowledge, 2. Preparation of an appropriate tool for risk communication with the lay people, 3. Development of decision support system for the integration of expert-oriented technical data and public opinion-oriented subjective data.

Factors Affecting Teacher Librarians' Intentions to Implement Collaborative Instruction in School Libraries (사서교사의 도서관 협력수업 실행의도 영향요인 연구)

  • Kim, Seunghee;Park, Ji-Hong
    • Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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    • 제53권4호
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    • pp.121-142
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    • 2019
  • The purpose of this study is to explain the teacher librarians' intentions to implement collaborative instruction in school libraries by applying theory of planned behavior. Independent variables that affect the intention to implement were set as attitudes, subjective norms, teacher efficacy, and perceived controllability. A questionnaire survey of 218 teacher librarians was conducted. As a result of the study, there was a difference in teacher librarian's intention to implement collaborative instruction in school library according to the age, the size of school and previous experience. Attitudes, subjective norms, and perceived controllability affected the intention to implement collaborative instruction. Teacher efficacy did not affect teacher librarian's intention to implement collaborative instruction in school library. The results of the study were interpreted as a mixed method by using open-ended questions. Based on the results, implication was proposed to expand collaborative instruction in school library.

A Study on the Participation of LINC(Leaders in INdustry-university Cooperation) at Korean Firm's Employees Applying the Theory of Planned Behavior (기업 구성원의 계획행동이론을 적용한 산학협력선도대학사업(LINC) 참여에 관한 연구)

  • Yang, Jong-Gon
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • 제17권1호
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    • pp.605-614
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    • 2016
  • Many Korean colleges funded by the Korean government have actively implemented LINC (Leaders INdustry-university Cooperation) programs to facilitate practical training since 2012. The LINC programs have two major different categories, a technologically and innovative focused program and a field-centered program. A number of studies have applied the TPB (Theory of Planned Behavior) model proposed by Fishbein and Azjen successfully to predict the behavioral intention in many areas, such as marketing, environmental purchasing, and technology, etc. On the other hand, few studies have applied the TPB within industry-university cooperation settings. The purpose of this study was to empirically test the applicability of the TPB model in predicting the employees' participation in LINC programs. To investigate the study's purpose, a closed-ended questionnaire, composed of a total of 32 questions based on previous studies, was developed, and the data from 115 out of 132 employees in the participating companies of LINC were utilized. Specific analysis of the study showed that the attitudes, subjective norm, and perceived behavioral control were significant predictors of the LINC intention. In addition, the LINC intention was a significant predictor of the participation in LINC.

Bridging the Gap Between Research, Practice and Theory in Nursing (간호학에 있어서 연구, 실무와 이론과의 교량)

  • Ketefian, Shake
    • Journal of Korean Academy of Nursing
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    • 제24권2호
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    • pp.303-312
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    • 1994
  • 이 논문은 건강관리와 간호에 있어서 현재 발전하고있는 경향과 맥락내에서 연구, 실무 및 이론 사이의 상관관계에 관하여 논하였다. 연구-실무-이른의 삼위일체의 연결고리를 위한 접근의 다양성에 대하여 기술하였다. 교육, 협력활동, 파트너쉽, 협동임명과 교수임상근무, 실무에 있어서 이른 적용의 문제점 또한 언급하였다. 이론과 연구를 풍부하게 하기 위한 방법과 연구에 기초한 지식을 실무에 적용하기 전 실무환경에 적절하게 사용될 수 있게 부가된 검증이 필요하다. 또한 실무환경에 지식을 적용, 평가, 반복함으로써 체계적이고 계획된 변화노력이 이루어져야 한다. 세계화와 국제화의 시각 및 모든 사람에게 국경을 초월하여 건강관리를 증진시키기 위하여 협력적인 연구활동이 특별히 요청된다.

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Development of Site Selection Planning Factors for Urban High-tech Industrial Complex: Focused on Old Industrial Complex Regeneration (도시첨단산업단지 입지선정을 위한 계획요소 도출: 노후산업단지 재생을 중심으로)

  • Park, Kwag-Jin;Lee, Myeong-Hun
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • 제20권5호
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    • pp.595-608
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    • 2020
  • In order to derive site selection planning factors in reforming aging industrial complex into urban high-tech industrial complex, this study selected key planning factors based on the problems of creating the urban high-tech industrial complex, innovation system theory, and external effect theory. And combined with Delphi research, the final planning factors were selected. As a result of the study, total 19 final factors were derived from 4 areas which includes efficiency planning factor utilizing the advantages of old industrial complex regeneration to maximize the efficiency of the project, corporate demand factor via increasing pre-sale rate and strengthening competitiveness, human resource planning factor by maintaining work force of the tenant to utilize and promote accumulated knowledge, and cooperative relationship building factor by enhancing connectivity with neighboring areas. These planning factors will help revitalizing the local economy through the resolution of regional conflicts caused by low distribution rates and development imbalances, which have emerged as problems in the creation of urban high-tech industrial complexes.

Designs for Self-Enforcing International Environmental Coordination (자기 강제적인 국제환경 협력을 위한 구상)

  • Hwang, Uk
    • Environmental and Resource Economics Review
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    • 제15권5호
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    • pp.827-858
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    • 2006
  • The paper presents game theoretic models for self-enforcing coalition formation in order to sustain effective international environmental agreements(IEAs). The model analyzes how the intrinsically strategic nature of a government's environmental policies(the emission allowance standard) calls for rules to sustain an IEA. Focusing on the recent theoretical developments in the infinitely repeated game, the paper introduces some mechanisms to show how self-interested sovereign countries are cooperatively able to maintain an IEA rather than defect to initially profit at the expense of a pollution heaven later on. For a more realistic case needed to sustain an IEA, an optimal international environmental policy with both signatories and non-signatories under imperfect monitoring is also explored. In this extension of the model, the derivation process for a critical discount factor, a trigger price level and the length of punishment period is briefly discussed.

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Development of A System Optimum Traffic Control Strategy with Cell Transmission Model (Cell Transmission 이론에 근거한 시스템최적 신호시간산정)

  • 이광훈;신성일
    • Journal of Korean Society of Transportation
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    • 제20권5호
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    • pp.193-206
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    • 2002
  • A signal optimization model is proposed by applying the Cell-Transmission Model(CTM) as an embedded traffic flow model to estimate a system-optimal signal timing plan in a transportation network composed of signalized intersections. Beyond the existing signal-optimization models, the CTM provides appropriate theoretical and practical backgrounds to simulate oversaturation phenomena such as shockwave, queue length, and spillback. The model is formulated on the Mixed-Integer Programming(MIP) theory. The proposed model implies a system-optimal in a sense that traffic demand and signal system cooperate to minimize the traffic network cost: the demand departing from origins through route choice behavior until arriving at destinations and the signal system by calculating optimal signal timings considering the movement of these demand. The potential of model's practical application is demonstrated through a comparison study of two signal control strategies: optimal and fixed signal controls.

A Study on Emotional Factors of the Overseas Urban Development Cooperation (해외도시개발 협력의 정서적 요소에 관한 연구)

  • Lim, Jae-Bin;Jung, Chang-Mu
    • Land and Housing Review
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    • 제7권4호
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    • pp.177-189
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    • 2016
  • Overseas Urban Development is even risky although it is desirable for market-seeking developed countries and developing countries facing urbanization problems. Both sides do not know each other well so that they cannot trust each other to work on this risky projects. This study constructs a frame, which is enhancing trust between developed and developing countries. The first step is to start from small collaborations than a huge project. At the charismatic position, a enterprise from developed country proceeds its first work with its most advanced skills, cooperating with developing countries. By localization with executing projects smaller and easier than urban development project, like constructing facility or buildings, this enterprise can get closer to native elites and get to be supported from native people. And then, they can start huge urban development project. The study begins with trust theory, adding case studies contributing to constructing Cooperative Overseas Urban Development Frame. Five cases were studied and applied by the international urban development framework.

지역연계 창업교육 방향 연구

  • Lee, Won-Cheol;Choe, Jong-In
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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    • 한국벤처창업학회 2017년도 추계학술대회
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    • pp.31-40
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    • 2017
  • 시대의 흐름에 따라 창업자본주의(entrepreneurial capitalism)의 경향을 보이고 있는 현대사회에서 혁신적인 아이디어와 도전정신을 바탕으로 글로벌 진출을 도모하는 소규모 기업 또는 개인 창업자의 역동적인 창업활동은 창업생태계(Entrepreneurial Ecosystem)에서 새로운 성장 동력 창출로 이어진다. 이러한 창업에 대하여 대학에서 창출된 기업들은 다른 기업들보다 훨씬 높은 성공률을 보이며, 좋은 일자리를 만들고 경제활동을 촉진한다. 이에 따라 우리나라 정부에서도 대학 창업을 촉진하기 위한 노력으로 "대학창업교육 5개년 계획(2013-2017)"과 "2015년도 정부 창업지원 효율화 방안", 그리고 "산학협력 활성화 5개년 기본계획(2016-2020)" 등을 발표하였고, 대학과 연구소 등에서도 대학 창업 활성화에 대한 많은 노력을 기울이고 있지만 여전히 현실적인 한계가 존재한다. 이러한 한계를 극복하기 위한 방안으로 본 연구에서는 대학 창업교육의 체계화를 목적으로 변화하는 대학의 역할과 클러스터(cluster), 그리고 창업교육에 대한 이론을 고찰한다. 또한, 미국 혁신대학의 대표적 사례를 중심으로 창의적인 대학문화의 요인을 살펴보고, '창업 성공'과는 다른 '성공적인 창업'을 목적으로 클러스터 관점의 창업교육에 대한 개념적 프레임워크를 제시하고자 한다. 대학 기술기반의 창업 활성화를 위한 통합적 창업교육 플랫폼 구축의 기조(基調)가 되는 클러스터 관점의 창업교육에 대한 개념적 프레임워크는 관련 이론과 사례를 바탕으로 창의적 문화 구축과 효과적인 혁신 창출에 필요한 인재, 기술, 관용이라는 세 가지 요소의 역할이 중심이 되어 창업교육에 수반되어야 할 지역의 창업자원, 창업정책, 그리고 리더십의 클러스터링을 강조하고 있다. 이를 바탕으로 향후 후속연구에서는 통합적 창업교육 플랫폼 차원에서 창업보육센터, 기술지주회사, 기술사업화센터, 창업지원단 등과 같은 대학 내에 존재하는 대표적인 창업활동 주체(조직) 간 효과적인 협력체계 구축과 함께 성공적인 창업을 위한 실행 가능한 방안을 모색해야 할 것이다.

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