• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.31 no.4
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• pp.213-237
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• 2000

The pnpose of the study is to offa the basic data in TQM dcation Ilndel fca h i thrcugh investjga!iOn of m s tlxm-dic hackgnxnd, such as philosophy, pincides, mil2 am？s, aL&atirn mlhods and d y s i s of TQM &cation for h i . For this pnpose, phil&y and pinddes that reprrsentive quality expats in America and jam^, such as bring, Juran, G-osby, Ishkawa, M, wae investigated

• Proceedings of the Korean Society for Cognitive Science Conference
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• 2000.06a
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• pp.279-284
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• 2000

핵심개념 기반의 분석 시스템은 기존의 CFG형태로 기술된 문법의 양을 현저히 줄이고 간투어, 중복발화등과 같은 파싱 불필요 성분을 처리하는 루틴을 개선해 파서의 부담을 줄인 분석 방법이다. 핵심개념 기반 분석 시스템은 동사를 기준으로 문법을 기술한다. 따라서 발화자의 사투리 등에 의해서 동사 정보를 상실한 문장은 분석이 되지 않는 문제점을 가지고 있으며 또한, 문장 분석시 분석 문법을 구성할 수 없는 짧은 발화문같은 경우에도 분석을 하지 못하는 문제점을 가지고 있다. 이러한 문제점들을 해결하기 위해서 본 논문에서는 발화문의 예를 작성해 놓은 예문사전과 발화문이 가지고 있는 종결형 정보를 이용해서 그러한 문제를 해결하고 분석의 정확성을 높였다.

• Annual Conference on Human and Language Technology
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• 2000.10d
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• pp.279-284
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• 2000

핵심개념 기반의 분석 시스템은 기존의 CFG형태로 기술된 문법의 양을 현저히 줄이고 간투어, 중복발화등과 같은 파싱 불필요 성분을 처리하는 루틴을 개선해 파서의 부담을 줄인 분석 방법이다. 핵심개념 기반 분석 시스템은 동사를 기준으로 문법을 기술한다. 따라서, 발화자의 사투리 둥에 의해서 동사 정보를 상실한 문장은 분석이 되지 않는 문제점을 가지고 있으며 또한, 문장 분석시 분석 문법을 구성할 수 없는 짧은 발화문같은 경우에도 분석을 하지 못하는 문제점을 가지고 있다. 이러한 문제점들을 해결하기 위해서 본 논문에서는 발화문의 예를 작성해 놓은 예문사전과 발화문이 가지고 있는 종결형 정보를 이용해서 그러한 문제를 해결하고 분석의 정확성을 높였다.

• Journal of Korean Home Economics Education Association
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• v.30 no.3
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• pp.111-127
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• 2018

The purpose of this study was to analysis the home economics education curriculum from the first national curriculum to the 2015 revised curriculum using text mining techniques used in big data analysis. The subjects of the analysis were 10 curriculum texts from the first national curriculum to the 2015 revised curriculum via the National Curriculum Information Center. The major findings of this study were as follows; First, the number of data from the 4th curriculum to the 2015 revised curriculum gradually increased. Second, as a result of extracting core concept of the curriculum, there were core concept words that were changed and maintained according to the curriculum. 'Life' and 'home' were core concepts that persisted regardless of changes in the curriculum, after the 2007 revised curriculum, 'problem', 'ability', 'solution' and 'practice' were emphasized. Third, through core concept network analysis for each curriculum, the relationship between core concepts is represented by nodes and lines in each home economics curriculum. As a result, it was confirmed that the core concepts emphasized by the times are strongly connected with 'life' and 'home'. Based on these results, this study is meaningful in that it provides basic data to form the identity and the existing direction of home economics education.

• Korean Journal of Logic
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• v.10 no.1
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• pp.109-130
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• 2007

현장의 과학자들이 지닌 인과 개념을 가장 잘 반영하고 있는 것으로 보이는 인과의 조종가능성 이론은 인과 관계를 조종가능성으로 이해할 수 있다는 직관에 기초한다. 즉 C가 E의 원인이라는 것은 C를 조종함으로써 E를 변화시킬 수 있다는 것이다. 이 이론의 핵심 개념인 조종의 이해를 위해 최근 관심의 초점이 되는 간섭은 이상화된 실험 상태에서 국지적 변화를 일으키는 것이라고 이해할 수 있다. 우드워드는 간섭의 의미가 목적에 따라 다르게 구체화될 수 있다는 전제 아래 자신이 제시한 간섭 개념이 펄의 간섭 개념과 다르다고 주장한다. 하지만 본 논문은 이와 같은 우드워드의 주장이 설득력이 없다고 결론짓는다. 본 논문은 우드워드의 간섭 개념이 펄의 간섭 개념과 다르기보다는 펄의 간섭 개념이 암묵적으로 전제하고 있는 바를 구체화하고 있다고 논증한다.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.30 no.4
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• pp.498-518
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• 2010

This study analyzed the characteristics of organization scheme and the levels of core concepts in science textbooks used in Korea, Singapore, and Taiwan, which have shown superior achievement according to the TIMSS 2007. Science textbooks in Korea clearly divide the fields of Energy, Matter, Biology, and Earth, presenting the fields in nearly equal proportion in each grade. In the case of Singapore, science textbooks take an integrated content approach, combining concepts from several fields under a single theme. Science textbooks in Taiwan present a single content field in each unit. Also, because each grade engages in a specific field intensively, there are many cases in which concepts related to a single field are studied in a single grade. In view of levels of core concepts, Singapore or Taiwan showed higher achievement than Korea in themes of 'Cell and their Functions', 'Ecosystems', and 'Human Health' under the TIMSS 2007 biology field. Singapore introduces core concepts for these themes in lower grades compared to Korea and presents them repeatedly in several grades. In Taiwan, there are many cases in which these core concepts are taught only once during the course of $3^{rd}$ to $8^{th}$ grade, but the explanations are presented at a level that is suitable to TIMSS 2007 assessment objectives. Considering the results of this analysis, there is a need to reconsider the division of content fields and methods of presenting core concepts in the science textbooks of Korea.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2002.04b
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• pp.331-333
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• 2002

웹그래프는 웹문서 간의 하이퍼링크를 각 웹문서의 핵심어간의 링크관계로 추상화하대 이 관계를 이용하여 핵심어의 개념 그래프를 구축하고 질의의 확장이나 영역지식을 제공하는 개념 기반 검색이 가능한 검색 시스템이다 본 논문에서는 웹그래프에서 가능했던 질의어에 대한 한 단계의 질의 확장에 그치지 않고. 최초의 질의어와 이후 확장어들에 대한 문맥을 유지하대 추가적인 다단계의 확장이 가능하도록 하는 방법을 계시한다. 검색 시스템 사용자는 최초 질의어가 속하는 해당 분야에 대한 지식이 부족한 경우, 문맥을 유지한 확장을 통하여 자신이 찾고자 하는 바를 명확히 해 나가며 세부 질의를 구축할 수 있고 해당 분야에 대한 지식을 얻는 것이 가능하다

• Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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• 2012.08a
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• pp.51-56
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• 2012

본 연구는 정보검색과 관련하여 내비게이션의 개념에 대해 문헌정보학분야에서 논의되고 있는 담론연구를 통해 웹 내비게이션 개념에 대해 분석하고자 한다. 웹이 등장한 1995년을 기준으로 최근 2012년까지 문헌정보학 분야 국외 학술지에 출판된 총 38편의 웹 네비게이션 연구 논문들을 내용분석과 담론분석을 통해 웹 네비게이션의 개념 정의를 조사하였다. 웹 정보검색에 있어서 문헌정보학분야에서 정의하고 있는 네비게이션 개념은 크게 네비게이션 행위, 네비게이션 전략, 네비게이션 디자인으로 구분되며, 그 개념의 범위와 핵심 특성들을 파악하고자 하였다.

• Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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• v.11 no.6
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• pp.39-49
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• 2016

As university students' job seeking stress and entrepreneurial intentions increase, the importance of variable research that can be applied to both concepts. However, recent studies researchers looked at only the influence variables in each concept. So they thought about the difference between entrepreneurship and employment. To solve these problems in this study was to verify the moderating effects of core-self evaluation in the relationship between entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial intention, job-seeking stress of university students. The data of 349 university students in korea were collected for the study. The collected data were analyzed with multi-regression modeling. All data collected from the survey were analyzed using with SPSS 21.0 The findings of the study were as follows. First, results showed that entrepreneurial self-efficacy affect entrepreneurial intention directly. Second, core-self evaluation affect job-seeking stress of university students. Finally, it was also found that there was moderating effect of core-self evaluation in relationship between entrepreneurial self-efficacy and job-seeking stress of university students. On the other hand it was found there was no moderating effect of core-self evaluation in relationship between entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial intention. Based on what has been learned through the analyses, The results of this study suggest that an educational system and institutional are needed to increase entrepreneurial efficacy. And It can be seen that the recognition of core self-evaluation is effective for the job seeking stress. Also, the implications and the limitations of the study were presented including some directions for future studies.

• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.54 no.3
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• pp.321-346
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• 2023

A data paper describing research data helps credit researchers producing the data while helping other researchers verify previous research and start new research by reusing the data. Publishing a data paper and depositing data to a public data repository are increasing with these benefits. A domestic academic society that plans to publish data papers faces challenges, including timely acquiring tremendous knowledge concerning data paper structures and templates, peer review policy and process, and trustworthy data repositories, as a data paper has different characteristics, unlike a research paper. However, the need for more research and information concerning the critical elements of data paper and the peer-review process makes it difficult to operate for data paper review and publication. To address these issues, we propose essential concepts of the data paper and the data paper peer-review, including the process model of the peer-review with in-depth analysis of five data journals' data paper templates, articles, and other guides worldwide. Academic societies intending to publish or add data papers as a new type of paper may establish policies and define a peer-review process by adopting the proposed conceptual models, effectively streamlining the preparation of data paper publication.