• 한국산업정보학회:학술대회논문집
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• 한국산업정보학회 1998년도 공동추계학술대회 경제위기 극복을 위한 정보기술의 효율적 활용
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• pp.159-169
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• 1998

• 국방과기술
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• 12호통권154호
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• pp.67-69
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• 1991

• 광학세계
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• 통권96호
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• pp.17-19
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• 2005

우리나라의 기술 교육기관은 취학인구의 감소와 힘들고 어려운 일을 회피하는 사회적 풍조 때문에 많은 어려움을 겪고 있다. 실업계 고등학교와 전문대학에 진학하는 학생의 수가 줄어드는 것은 이미 일반화 되었으며, 이제는 일부 대학에서도 정원을 채우지 못하는 경우도 나타나고 있다. 그리고 대학 졸업생들이 심각한 취업난을 겪고 있는 현실인 반면에 기업에서는 구인난을 호소하고 있다. 이 때문에 외국으로 생산 거점을 옮겨가는 회사도 생겨나고 있다. 이러한 현실은 국내의 교육체계에 심각한 문제가 있다는 것을 의미한다. 광기술 분야도 여기에서 예외가 될 수는 없으나, 각 대학이 자구노력을 계속하고 있고 산업의 수요에 맞추어 인력양성 체계가 개선되어 가고 있으므로 이러한 문제점은 점차로 나이질 것으로 기대되고 있다.

• 한국경영과학회:학술대회논문집
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• 대한산업공학회/한국경영과학회 1996년도 춘계공동학술대회논문집; 공군사관학교, 청주; 26-27 Apr. 1996
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• pp.458-461
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• 1996

1995년 5원 31일에 단군이래 최대의 개혁이라고 언론 매체들이 보도할 정도로 혁신적인 교육정책이 발표되었다. 또, 1996년 2월 9일에는 2차 교육 개혁안이 제시되었다. 이런 정책들이 추진되면서 우리나라 대학교육체계가 크게 변화하고 있다. 그 중에서도 학부제의 도입이 대학의 학사제도 개혁에서 최대의 관심사가 되고 있다. 1995년 말에 우리 나라 전대학의 1/3이 넘는 64개 대학이 96학년도부터 학부제를 추진하겠다고 발표하였다. 그러나 대학의 다양화와 자율성이 강조되면서 학부제에는 통일된 모형이 없으며 다양한 모습으로 학부제가 구성되고 있다. 특히 산업공학은 학문의 특성상 인접 학문이 다양하므로 학부제를 구성할 때 소속될 학부의 선택을 어렵게 하고있다. 앞으로 수년 내에 대학 지원 예정자들의 자연 감소와 대학 교육에 대한 사회적인 인식의 변화로 대학 교육 산업에도 소비자 중심시대가 도래하게 된다. 따라서, 학부제의 도입시에 산업공학의 소속과 역할도 소비자 중심 시대에 적합하게 결정되어야 할 것이다. 교육 서비스의 직접 소비자인 대학 입학생들에게 자유로운 전공 선택권을 갖게 하고, 교육 서비스의 간접 소비자인 기업에는 복합 학문의 기술 인력을 제공할 수 있는 학부제의 모형을 제시한다.

• 국방과기술
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• 2호통권72호
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• pp.48-56
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• 1985

미국의 산업계, 학계, 정부기관은 서로 협력해서 아주 대규모의 기술개발을 정력적으로 추진하고 있다. 금번 미연구우주국국(NASA), 국방성, 각지의 대학, 연구소등 미국의 대형 기술개발의 "최전선" 을 취재해서 (1)우주개발, (2)빔병기와 군사기술, (3)핵융합, (4)차조전략폭격기 B1 의 4개항으로 나누어 그 동향을 살펴보았다 .

• 대학교육
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• 통권92호
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• pp.52-58
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• 1998

지금까지 대학은 문자 그대로 교육부의 종속적인 범위를 벗어나지 못하며, 경제제일주의의 천박한 하청업체로 전락한 느낌이다. 온 나라를 산업사회, 과학기술사회화 하려는 시책들은 자연히 인문학의 소외현상을 불러일으켰고, 인문학의 위기는 곧 기존의 인문대학 자체에 대한 존폐 여부까지 논의되는 단계에 이른듯하다.

• Communications for Statistical Applications and Methods
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• 제3권1호
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• pp.267-276
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• 1996

세계 각국은 경제성장을 위한 무한, 무차별 경쟁시대에 대처하고 국민의 삶의 질을 향상시키기 위해 국가차원의 대학 교육개혁을 시도하고 있다. 이러한 가운데 우리나라 대학들도 선진국의 교육시장 개방압력과 기술 보호장벽 그리고 다른 한편으로 대학교육 경쟁력의 배양 등의 우선 과제를 안고 있는 실정이다. 특히 상아탑적 대학교육의 관점이 퇴조하고 교육을 서비스 산업의 일환으로 이해하려 하는 교육산업사회의 도래와 함께 모든 이를 위한 대학교육체제인 개방대학체제가 확충되고 있는 실정이다. 이러한 변화는 결국 학생소비자시대를 도래케 하여 결과적으로 학사운영에 있어서도 고객중심 학사과정(curriculum)에 의한 다학문적 접근의 보편화를 가져다 주고 있다.

• 월간 기계설비
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• 통권233호
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• pp.73-76
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• 2009

국내의 기계 및 설비관련 학과는 모든 산업의 기초가 되는 기계를 다루는 기술인이 반드시 알아야 할 기계관련 이론과 다양한 실기를 통해 산업현장에 필요한 전문직업인 양성에 교육 목표를 두고 있다. 또한 오늘날 첨단 기계 산업의 발달 및 다양화에 따라 생산 및 생산시설 관리, 제품 설계 및 제작, 엔지니어링 마케팅, 컴퓨터 하드웨어 및 소프트웨어 관련 업무를 충실히 담당할 중견 전문가 양성도 담당하고 있다. 기계 설비분야의 미래를 책임질 기계설비 전문인을 양성하기 위해 기계 및 설비관련 학과는 2009년 현재 전국의 13개 대학에서 다양한 커리큘럼을 통해 배출하고 있다. 본지는 지난 3월호부터 전국의 기계 및 설비관련 학과를 소개하고 있다.

• 과학과기술
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• 제32권2호통권357호
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• pp.30-31
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• 1999

전국 63개 대학에서 2백여명의 교수와 대학원생 그리고 산업계 전문가들이 연구에 참여하고 있는 기초전력공학공동연구소는 한국전력에서 80억원을 투자한 비영리 재단법인이다. 전력시스템기술 등 10개 센터의 조직으로 운영되고 있는 이 연구소는 현재 1백20여개 과제에 30억원에 이르는 연구비를 확보하여 활발한 연구활동을 계속하고 있다.

• 과학기술학연구
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• 제10권2호
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• pp.37-76
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• 2010

한국의 철강 산업 분야에서 커다란 족적을 남긴 박태준은 비단 경제 분야뿐만이 아니라 한국 과학기술의 발전에도 많은 영향을 미쳤다. 우선 그는 포항제철이라는 공기업은 단순히 이윤 추구의 수단만이 될 수는 없으며, 국가경륜의 보다 높은 차원에서 경영되어야 한다고 생각했다. 국가적인 차원에서 기업을 운영하려던 그의 생각은 훗날 종합연구소, 연구중심대학, 거대규모의 과학기술 연구개발 장치를 건설하는 밑거름이 되었다. 박태준이 다른 기업인들과 달리 연구중심대학을 설립하고 기초과학의 육성에 힘쓴 것은 공(公)에 대한 그의 신념과 밀접한 연관을 맺고 있다. 철강 산업이 산업의 기초라는 측면에서 국가적 차원에서 육성되어야 하는 것처럼 대학과 기초과학 역시 국가적 차원에서 육성되어야만 했다. 그의 이런 철학이 있었기 때문에 포항공과대학교는 산업체에 인력을 공급하는 단순한 공업대학이 아니라 국가 과학기술을 획기적으로 진흥시킬 수 있는 연구중심대학으로 성장할 수 있었다. 기업체의 이익을 대학과 방사광가속기와 같은 국가적 설비를 건설하는 데 사용하였다는 것 역시 박태준이 기초과학을 국가라는 이미지를 가지고 육성했다는 것을 말해주고 있다.