• The Monthly Technology and Standards
• /
• s.117
• /
• pp.32-34
• /
• 2011

2011년 6월 기술표준원과 아프리카지역표준화기구(ARSO)가 체결한 양해각서 'Action Plan'의 일환으로 표준화, 적합성평가와 측정 분야에 대한 한-아프리카 초청교육이 지난 10월 5일~15일까지 10일간 진행되었다. 교육에는 카메룬, 에티오피아, 가나, 케냐, 말라위, 나미비아, 나이지리아, 르완다, 탄자니아, 튀니지의 아프리카 10개국의 실무자 17명이 참가하였다. 초청교육에 참가했던 탄자니아 실무자 매리 밀라 씨의 참관기를 소개한다.

• Review of KIISC
• /
• v.13 no.2
• /
• pp.59-69
• /
• 2003

오늘날의 정보시스템 환경에서는 물리적인 접근 통제나 정보보호기술 측면에서의 통제만으로 정보자원을 효과적으로 보호하기 어렵다. 흔히 정보보호는 기술보다는 관리의 문제라고 한다. 따라서 효과적인 정보보호는 조직 구성원의 정보보호 중요성에 대한 인식을 전제로 하며, 인식을 높이기 위해서는 적절한 교육과 훈련이 수반되어야 한다. 본 연구에서는 사회심리학 관점으로부터 의사결정과정 측면과 교육 및 훈련의 효과성 측면에서 정보보호에 대한 사용자의 실제 행동과 내면화 과정을 규명하였다. 이를 토대로 조직 구성원이 지속적인 정보보호 실제 행동을 할 수 있는 정보 보호 교육 및 훈련 프레임워크를 제안하고, 구성요소별 전략과 프로그램의 실행 단계를 소개하였다.

• 대학교육
• /
• s.146
• /
• pp.87-93
• /
• 2007

• 대학교육
• /
• s.118
• /
• pp.96-101
• /
• 2002

• 대학교육
• /
• s.89
• /
• pp.91-94
• /
• 1997

• 대학교육
• /
• s.92
• /
• pp.106-109
• /
• 1998

• 대학교육
• /
• s.27
• /
• pp.8-9
• /
• 1987

• 대학교육
• /
• s.138
• /
• pp.76-91
• /
• 2005

• 대학교육
• /
• s.100
• /
• pp.45-63
• /
• 1999

• 대학교육
• /
• s.19
• /
• pp.65-69
• /
• 1986