The advancement of multicultural society and democracy in modern society demands radical and immense changes in artificial creatures. These changes have presented a universal paradigm that respects the human dignity and diversity. Currently studies on UD in differently regions & countries have emerged. Recently, the research has been doing a trend of development in the world. The purpose of this study is to identify the trend of universal designs researched in Korea. As a study method, contents analysis has been utilized using academic published journal article that were from 1997 until 2013. Sixty five academic journals were analyzed according to by type of literature, year, author's major area, research target & content. It was introduced in interior design filed and it was mostly introduced in the spatial fields of interior designs and architectures. It has been gradually expanded to design circles and further to non-design circles. It expected that this diffusion will be continued because multicultural and democratic society will become more mature in future.
The purpose of this study is to review articles related to disaster training for nursing students and nurses by investigating the contents and effects of research. Electronic databases, including CINAHL, Pubmed and RISS were searched. Papers published only in English or Korean were included. Twelve studies were selected from the 3,588 references screened. Most training programs took less than 8 hours, focusing mostly on the response phase of disaster. Intervention methods included simulation, debriefing, action learning, role play, problem based learning and so on. It was found that disaster training programs have significant positive effects on disaster management competency, disaster knowledge, disaster nursing related self-confidence, and disaster response competency. It was also revealed that multidisciplinary practice would help learners enhance cooperation and collaboration with other team members and foster a positive professional identity. Among the selected articles, the randomized controlled trial(RCT) study was just one. Therefore, RCTs are further needed to verify the effects of such an disaster training. Also, further studies considering the characteristics of department and nursing interventions based on all phases of disaster are needed.
Kim, Jung-Hee;Hong, Song-Hee;Kim, Chang-Hee;Nam, Su-Hyun
Journal of dental hygiene science
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v.11
no.6
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pp.527-533
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2011
The purpose of this study was to compare the self-esteem and professionalism of dental hygiene students according to an educational system(three-year course and four-year course). The subjects in this study were 579 dental hygiene students in Chungcheong Province, on whom a survey was conducted. The findings of the study were as follows: The result on self-esteem and professionalism rate according to their satisfaction level towards the course shows that self-esteem of those who answered "satisfied" 3.02 in three-year-course, and 2.96 in four-year-course(p<.05), while professionalism rate of those who answered "satisfied" reach 2.97 in three-year-course and 2.93 in four-year-course(p<.05). As to self-esteem by motivation of choosing the department, the students who chose the department in hopes of being well paid had the best self-esteem both in the three-year-course colleges(3.18) and four-year-course universities(3.02). In terms of professionalism, those who chose the department in consideration three-year-course colleges, and the students who wanted to get a lifelong job(3.29) were most excellent in the four-year-course universities(p<.01).
Spectacle diopter of age related changes during 5 years examined 360 eyes(male 79, women 81) who visited optical shop every year. Increasing refractive error of Myopia obviously appeared in young generation which term was elementary school, and then middle and high school. In this study, we concluded that term of correction spectacles should be 4 months in elementary school, 6 months in middle school, and every year in high school.
Self-esteem and mental health care of students in dental hygiene department who will be responsible for the future of oral health related work is an important issue. In order to solve this psychological problem, a relational analysis between self-esteem, depression and stress is needed. Therefore, this study has examined the self-esteem, depression and stress of students in dental hygiene department by school system and looked into the correlation between these factors. A survey using an individual self entry method was conducted targeting 98 students of a three year course dental hygiene department and 164 students of a four year course dental hygiene department. As a result of this study, self-esteem was shown to be slightly higher for a four year course students than the three year students and for depression index and stress index, it was shown slightly higher for a three year course students than the four year course students. When examining the correlation between the self-esteem, depression and stress, when the self-esteem was higher depression index and stress index was lower, and when the self-esteem was lower the depression index and stress index was shown to be higher.
This study was attempted to identify the media preferences and the reasons of cancer patients. The data collection was conducted on 76 people. and they are 6 men, 70 women with 38 breast cancer patients, and 38 patients with other cancers. For measuring tools, self-written questionnaires and Mandala paintings were used for single-time art therapy. The data analysis compared the results of technical statistics, independence verification and chi verification using the SPSS WIN ver.25.0 with the Mandala painting. There were no significant differences in media preference by age and duration of the disease, and there were significant differences in media preference by disease. In the Mandala painting, the characteristics of the medium and the factors of specific disease showed that there were reasons and effects of preference media choice. This study is meaningful in that it concentrated on the art therapy access and support in terms of the cancer outpatients, which have been concentrated on inpatients so that they shed light to the support and intervention needed by the outpatients, and can be used as basic data for the development of art therapy programs to help stabilize the mind of cancer patients in the future.
The purpose of this study was to examine the professionalism of dental hygiene students as dental hygienists, who received education to become dental hygienists. The findings of the study were as follows: 1. Concerning the relationship of degree programs to the factors of professionalism, there were statistically significant gaps in use of the professional organization as a major reference, beliefs in service to the public and autonomy according to degree programs(p<0.001), and statistically significant gaps were found belief in self-regulation and sense of calling to the field according to degree programs(p>0.05). 2. As for connections between geographic region and the factors of professionalism, there were statistically significant differences in use of the professional organization as a major reference and sense of calling to the field(p<0.001) according to geographic region. Statistically significant gaps were found in beliefs in service to the public and autonomy(p<0.01), and there were statistically significant differences in self-control(p>0.05). 3. Concerning links between the background of the establishment of the educational system and the factors of professionalism, there were statistically significant differences in use of the professional organization as a major reference, beliefs in service to the public, sense of calling to the field and autonomy(p<0.001), and a belief in self-regulation(p<0.05). 4. In regard to the background variables of the students, there were statistically significant differences in their background variables according to bachelor's degree programs(p>0.05), and statistically significant gaps were found according to geographic region and the background of the establishment of the educational system(p<0.001).
The purpose of this study was to investigate satisfacation level of clinical practice and related variables to develop more effective learning program for students in the department of radiology. We surveyed 138 students who participated in the clinical practice program and they were university or college students in the area of Busan and Kyungnam. As a result, the satisfaction level of professional guidance were the highest and the satisfaction level of practice evaluation were the lowest. In the college students, the satisfaction level of the professional guidance were the highest and the satisfaction level of practice environment were the lowest. In the university students, the satisfaction level of the practice duration were the highest and the satisfaction level of practice evaluation were the lowest. The results of multiple regression analysis between the satisfaction level and the related variables indicated that the status of radiologist in the clinical practice are the major component in the college students and the status of radiologist in the academic duration and the clinical experience are the major component that contribute the satisfaction level in the university students.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.12
no.6
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pp.2506-2514
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2011
The research object is stepwise process of absorptive capacity is important factor to get the successful result of technology commercialization training program. We analyze the relationship between absorptive capacity and educational performance with empirical study to the students who attended the technology commercialization training program. Results show that potential absorptive capacity has positive effect on realized absorptive capacity. Realized absorptive capacity also has the positive effect on educational performance. We conclude the successful technology commercialization training program is based on the stepwise process of absorptive capacity. That means technology commercialization training program will set up based on not functional but stepwise process. Further more, technology commercialization training program must be practical, focusing, interdisciplinary, and repetitive courses.
Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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2017.05a
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pp.175-192
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2017
4차 산업혁명의 도래와 더불어 ICT 기계, ICT 금융, ICT 의료, ICT 나노 등과 같이 기술분야별 영역의 장벽이 허물어지고, 학제간 연구(Interdisplinary Research)가 일상화됨에 따라 무형자산의 가치평가시에도 융합기술의 가치평가 모형에 대한 니즈가 증대되고 있다. 특히, 기술의 매매, 현물출자, 기술금융(투자유치, 담보 보증), 인수 합병, 청산 소송 등 다양한 용도로 사용되고 있는 기술가치평가 모형은 융합기술의 입력변수 결정에 대한 체계적인 로직을 제공하지 못하고 있는 실정이다. 일반적으로 실제 거래사례가 존재할 경우, 국제가치평가기준(IVS)에 의하면 시장접근법이 우선적으로 적용될 수 있다고 권고된다. 그러나 융합기술의 이전거래를 비롯한 평가 활용사례를 수집하기도 어렵고 그렇다할 평가모델이 존재하지 않는 것이 사실이다. 융합기술에 대한 기술 및 시장의 사업화 환경을 고려하는 경우 소득접근법 기반의 평가기법이 유용하게 활용될 수 있는데, 기술수명, 매출액추정, 할인율, 산업기술요소 등의 핵심변수 결정에 관한 정형화된 로직이 존재하지 않으므로 본 고에서 융합기술 사례에 대해 실용적으로 활용가능한 변수추정 로직을 제시하고자 한다. 기술수명의 경우, 복수 개의 국제특허분류(IPC)별 피인용특허수에 따라 가중 적용하여 수명 추정을 위한 기준값을 정하며, 사업화소요기간 및 비용의 경우 평가대상 융합기술이 속하는 업종별 메타데이터값을 가중평균하여 현금흐름 추정기간을 최종 도출할 수 있다. 소득접근법에서의 매출추정, 할인율, 산업기술요소 변수 추정 이외에도 로열티공제법 적용을 위한 로열티율 결정에 있어서, 융합기술이 응용가능한 산업(업종)별 매출액 기반으로 가중 적용하여 각 변수값을 산출할 수 있다. 본 연구에서 개발된 융합기술 가치평가 모형은 향후 기술의 융복합화 특성을 반영하여 적정 가치를 산출하는 평가 가이드라인을 제공할 수 있을 것으로 기대된다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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