• Journal of the Korean Society of School Health
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• v.5 no.1
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• pp.16-19
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• 1992

우리나라에서 현행되고 있는 학교보건의 현황을 요약하면 다음과 같다. (1) 교육청의 지시로 일관되는 현행 학교보건은 적절히 잘 시행하는 곳도 몇 학교 있지만 대부분의 학교에서는 학교보건에 대한 관심이 적어서 교육청의 지시사항이 잘 시행되고 있지 않다. (2) 이를 시정할 수 있는 방안으로 각학교의 책임자와 양호교사에게 학생들의 건강에 대한 재교육으로 그 중요성을 재강조할 것과, 교육위원회 수시로 시행되는 학교보건에 관한 교육청의 지도와 평가가 요망된다. (3) 교육청에서는 그 조직산하에 학교보건위원회를 두고, 그 위원회를 각분야의 대학교수들로 구성해서 학교보건에 관한 사업내용을 정하고, 그에 걸맞는 예산을 현실에 맞게 세워서 예산의 뒷받침 아래서 학교보건을 시행하여야 할 것이다. (4) 학교보건에는 종전에 해오던 신체적 건강 이외에 실제적으로 필요하는 정신건강과 정서안정을 위한 개별상담도 사업내용에 포함시킬 필요가 있다. (5) 학교보건을 보다 건전하게 하기 위해서는 국민학교 입학시에 입학원서와 더불어 기본 예방접종 필증과 건강기록부를 제출하도록 하면 학교에서 학생들 보건관리를 보다 쉽고 이상적으로 할 수 있을 것이다.

• 학교보건
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• s.1
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• pp.36-38
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• 1975

이 논문은 한국학교보건협회 주최로 지난 1973년 서울대학교 보건대학원과 부산 대학교 의과대학에서 있었던 학교보건 세미나에서 발표된 것이다. <편집자주>

• 학교보건
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• s.17
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• pp.10-11
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• 1988

• 학교보건
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• s.24
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• pp.188-199
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• 2002

• 학교보건
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• s.21
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• pp.98-109
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• 1998

• 학교보건
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• s.1
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• pp.10-11
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• 1975

• 학교보건
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• s.1
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• pp.44-48
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• 1975

• 학교보건
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• s.8
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• pp.39-46
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• 1979

• 학교보건
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• s.2
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• pp.7-9
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• 1976

• 학교보건
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• s.2
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• pp.44-48
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• 1976