• Title/Summary/Keyword: 프로그램 기획

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2005 파주어린이 책잔치

  • Kim, Chi-Won
    • 프린팅코리아
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    • s.41
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    • pp.88-93
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    • 2005
  • '어린이책의 다양성과 어린이 놀이 문화의 이해를 넓히자'는 취지 아래 출판도시문화재단에서 매년 주최해오고 있는 파주어린이책한마당이 '2005파주어린이책잔치'로 새롭게 이름을 바꾸고 지난 9월30일에서 10월9일까지 경기도 파주출판도시에서 개최됐다. 올해로 3회째를 맞이한 이 행사는 다양한 어린이책 전시와 체험프로그램을 펼치는 문화축제다. '책에 대해서 재미나게 배우자'는 주제하에 기획된 2005어린이책잔치는 '어린이 책-신나는 이미지 세계'라는 제목으로 문을 열었다. 이와 함께 파주출판도시에 입주한 출판사들은 저마다 준비해 온 책마을 집들이 행사를 통해 어린이 책에 관련된, 혹은 어린이 눈높이에 맞춘 다양한 이미지의 책잔치를 펼침으로써 많은 호응을 얻었다.

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Status Report of the Korean ALMA project and JCMT participation

  • Kim, Jongsoo
    • The Bulletin of The Korean Astronomical Society
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    • v.41 no.2
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    • pp.46.2-46.2
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    • 2016
  • 한국천문연구원은 2014년 8월부터 동아시아 파트너로서 ALMA 국제 공동 사업에 참여하였고, 2015년 3월부터 동아시아천문대의 일원으로 JCMT 망원경 운영을 시작하였다. 이를 개기로 한국 천문학자들은 ALMA와 JCMT 망원경을 본격적으로 연구에 이용하고 있다. 최근에 한국천문학자들에게 ALMA 관측 자료가 전달되었고, 그 일부 자료의 분석 결과가 논문으로 편찬되었다. 또한 7개의 JCMT Large 프로그램에 많은 한국 천문학자들이 참여하여 좋은 연구 결과가 나오고 있다. 이런 시점에서 한국천문학계에 ALMA와 JCMT를 이용한 한국 연구자들의 연구결과를 알리고, 사용자의 저변을 확대하기 위해서 이 특별 세션이 기획되었다. 본 발표는 그 동안의 한국 ALMA 프로젝트와 JCMT 참여 성과에 대한 개괄적인 소개를 할 예정이다.

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2006 감염인단체 연합행사후기

  • Kim, Hyeon-Jin
    • RED RIBBON
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    • s.74
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    • pp.24-25
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    • 2007
  • 2006년 감염인단체 연합행사가 11월 10일 오후 6시부터 10시까지 홍대 입구 레스보스에서 열렸다. 작년의 경우로 볼 때 1회성 행사로 그치기보다는 행사를 통해 단체의 연합과 아울러 감염인들에게 실질적이고 지속적인 도움을 줄 수 있는 행사가 바람직하다고 보고 행사를 기획하였다. 그동안 감염인들에게 비감염인들이 다가오는 것이 익숙했었다면 이번 행사의 콘셉트는 감염인들이 비감연일들과 동료감염인들에게 적극적이고 당당하게 손을 내밀며 다가설 수 있는 프로그램으로, 후원의 밤 형식과 파티의 형식을 겸해 감염인들에게 직접적인 서비스를 제공해 주도록 하자는데 의견을 모았다.

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A Design of Korea Literature house Maps (한국문학관지도 콘텐츠 기획)

  • Kim, Kum-Mi;Lee, Young-Koo
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2012.05a
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    • pp.215-216
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    • 2012
  • 애플(Apple)의 스마트폰(smart phon)은 우리의 여가생활을 바꿔놓았다. 개인과 개인, 혹은 개인과 단체, 단체와 단체의 커뮤니케이션의 방법에 있어 시 공간을 넘어 계층 간 장애 없이 글쓰기가 가능해졌다. 인터넷 가상현실에서 집단지성(swarm intelligence)의 활동이 늘어나고 있다. 집단지성들이 활동 가능한 확장된 교육프로그램이 논의 되어야 할 것이다. 문학관의 학교 교육의 시각적인 지도활용에 있어서 적극적인 도입이 필요하다. 또한 전국 5일제 시행 이후 체험환경은 교육, 관광 등 연계성을 들 수 있다.

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A Study on Technology Operator Retraining of the Theater (공연장 기술 운영자 재교육에 관한 연구)

  • Lee, jang-weon
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2012.05a
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    • pp.297-298
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    • 2012
  • 국민들의 문화적 욕구를 만족시키고 생활의 질을 향상시키며 관련 산업의 발전 등 다양한 시너지 효과를 얻을 것으로 기대가 된다. 그렇기 때문에 이제는 더 이상 정부는 문화산업의 초석을 다지는 일을 늦추어서는 안된다. 앞선 문화적 욕구를 만족시키기 위해서는 공연장 기술 운영자들의 재교육 및 프로그램을 기획하고 개발하여 지원 정책을 수립해야 될 것으로 보아 공연장 기술 운영자들의 재교육에 관한 연구를 하였다.

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Development of Worker-Driven Smart Factory Service (근로자 주도 스마트팩토리 서비스 구성 방법)

  • Lee, Jin-Heung
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2020.01a
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    • pp.73-76
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    • 2020
  • 본 논문은 생산 현장에서 필요로 하는 다양한 스마트팩토리 서비스를 현장 근로자가 직접 기획, 설계, 구현 및 적용 가능한 서비스 플랫폼을 제안한다. 이를 위하여 오픈 하드웨어 개발 도구 등을 활용한 IoT 기반 제조데이터 수집과 이를 활용하여 서비스 화면을 구성할 수 있는 개발도구를 설계하고 구현하였으며, 구현된 프로그램으로부터 제조데이터 기반의 다양한 현장 서비스를 근로자가 직접 만들고 배포할 수 있다.

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Improvement of Global Construction Engineer Training Program : An Importance-Satisfaction Analysis (글로벌 건설 엔지니어링 고급인력 양성사업의 교육프로그램 개선방안)

  • Park, Hyeon;Park, In-Seok;Cha, Yongwoon
    • Korean Journal of Construction Engineering and Management
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    • v.17 no.6
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    • pp.31-39
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    • 2016
  • This study aims to give suggestions based on survey to improve the quality of Global Construction Engineer Training Program in line with the government goals. The domestic construction industry in Korea has kept shrinking, whereas the global construction market is forecasted to keep expanding in the future. It has become an urgent task to be taken up for construction contractors and engineering firms so as to improve their capacity, in particular, in the fields of planning, management, finance as well as engineering. To deal with the lack of capacity of the domestic engineers and to help them emerge as global players in the competitive overseas construction market, the Ministry of Land, Infrastructure and Transport of the Korean government has designed a program called 'Global Construction Engineer Training Program.' The eligible target of the training program is mid-career professionals who are working for the construction contractors or engineering firms. To draw suggestions for this program, an importance-satisfaction analysis is conducted to evaluate the effectiveness of the training program implemented by the S University. The S University, along with C University, was selected as an implementation organization of the program in 2014 by the government. Through an email survey, the participating students in the program were asked questions on the importance and satisfaction against 17 indicators classified into 5 categories: instruction method, professional knowledge of instructors, contents of program, curriculum, and facility and environment. The survey results show that students are satisfied with the overall quality of the program, but it was also found that they want the program opens more coursework on practical application of knowledge, case studies, and global networking.

A Study on the Activating plan for Community Organizing in the Long-Lease Urban Housing project : Focused on the Reinforcement Leadership Program of the Resident Representatives (도시영구임대주택지역의 주민조직화 활성화방안 : 지역주민대표자의 리더십 강화 프로그램 사례연구)

  • Choi, Jong-Hyug
    • Korean Journal of Social Welfare
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    • v.51
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    • pp.257-286
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    • 2002
  • This study intends to develope the resident leadership training in order to activate community organizations. Recently, it has been largely stressed the importance of "community" approach in social welfare practice. Traditionally, the community organization approach was emphasized in the community work methods. But many social workers express their difficulty of doing community organizations when they confront with the practice. Although there were a few cases, it was pointed out that the subgroups of long-lease housing project were not democratic, accountable, or open. This study shows the way to overcome these problems and suggests the programs that can reinforce the resident leadership development. To accomplish these tasks, I have planned programs, implemented, and then analyzed their process by qualitative evaluation methods. I have divided "the general community organization" and "the welfare community organization" to operate the leadership program and took the education and training methods using small groups. This study is significant to suggest the specific program of program planning, the activity methods of step by step community organization practice, and the formation of self- help groups.

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A Study on the Development of VR-based Education and Culture Program in Public Libraries (공공도서관의 VR 기반 교육문화프로그램 개발에 관한 연구)

  • Kim, Ji Soo;Kim, Seong Ju;Park, Si Ni;Shin, Ji Won;Kwon, Sun Young
    • Journal of the Korean Society for information Management
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    • v.38 no.2
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    • pp.87-112
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    • 2021
  • Recently, content using VR technology in various fields is gradually increasing, and the technology is also rapidly spreading. Against this background, public libraries also need to provide services using VR technology according to the flow of the times. Therefore, this study drew application points through the investigation and analysis of domestic and foreign public libraries where VR programs are underway. And based on this, a final proposal is prepared after planning and reviewing VR-based educational and cultural programs in public libraries. VR-based educational and cultural programs introduced can be used as basic data for planning VR-based cultural programs in public library.

Development and Application of an Online-based Arduino Programming Experience Program

  • Eun-Sang, Lee
    • Journal of the Korea Society of Computer and Information
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    • v.28 no.1
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    • pp.179-187
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    • 2023
  • The purpose of this study was to develop and apply an online-based Arduino programming experience program. In this study, the program was developed and applied based on the contents presented in the ADDIE model and Lee's model. The results of this study were as follows. First, two types of educational program were developed for online use by students of the free semester system. Second, the program content included practical materials such as teaching websites and video lectures. Third, the developed program was applied a total of three times in the school environment and when the student did not attend school. Fourth, analysis of student satisfaction confirmed that the students were satisfied with the development program. The content of this study will serve as a reference for instructors who plan online-based hands-on activities in places where instructors are not readily available, such as islands or mountainous areas.