This study was conducted to compare the characteristics of reference starch gel and 5 additives-adding corn starch gels (agar, CMC, pectin, casein, gelatin). The sensory evaluation, textural analysis by Instron Universal Testing Machine were carried out The results were as follows: 1. In sensory evaluation. \circled1 The hardness of agar was significantly higher than that of control and the hardness of pectin was significantly lower than that of control. \circled2 The adhesiveness of CMC and pectin was significantly higher than that of control, and the adhesiveness of agar was significantly lower than that of control. \circled3 In acceptability, CMC and pectin were significantly higher than control and the other samples were not significantly different from control. 2. In textural analysis by Instron. \circled1 The hardness of agar was significantly higher than that of control and the hardness of the other samples was significantly lower than that of control. \circled2 The cohesiveness of agar and casein was significantly higher than that of control and the cohesiveness of gelatin was significantly lower than that of control. 3. In sensory evaluation or instrumental analysis by Instron. It was thought that the best sample-classifying characteristic was hardness.
This study examines the quality characteristics of the muffins made by adding 3%, 6%, and 9% of beet powder, comparing with the reference group. The result showed that there has been no significant difference in the ash content from the groups added with 3% and 9% of beet powder. The height of muffins appeared to be 4.7~5.0 cm, which didn't show any significant difference among the samples. The volume of beet muffins has shown significant difference among the samples (p<0.001). From the measurement result by scanning electron microscope (SEM), the samples had thick cellular walls and coarse pores because there was less gluten content with increased beet powder. From the chromaticity measurement result, L value and b-value decreased, while a-value increased with increased beet powder. From the texture measurement result, hardness increased with increased beet powder. Adhesiveness appeared to be getting lower with increased beet powder. Also, there was significant difference among the samples for cohesiveness (p<0.001). Gumminess got higher in the samples added with 3% and 6% of beet powder, and the highest chewiness was shown in the sample group added with 3% of beet powder. From the sensory evaluation result, overall acceptance has appeared in order of 6% > 9% > 3% > 0%.
Kim, Jae-Young;Lee, Eun-Ji;Park, Seung-Kook;Choi, Geun-Won;Baek, Nam-Kwon
Horticultural Science & Technology
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v.18
no.3
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pp.348-352
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2000
Four different Chinese cabbage cultivars were compared for their physicochemical quality characteristics including crude fiber, chlorophyll, firmness, hardness, sugar, and flavor at different parts of the cabbages. No significant difference in crude fiber content was observed among cultivars. Chlorophyll content in midrib was not significantly different among cultivars, however Chlorophyll content in leaf of 'Golden House' and 'Golden Spring' were greater than that of 'Alpine Summer' Firmness was the highest in 'Golden House' and 'Golden Spring' but hardness was not significantly different among cultivars. Sugar content was higher in midrib than in leaf. 'Golden Spring' a showed the highest sugar content in midrib. Glucose content was higher than the fructose content in leaf, but was opposite in midrib. Sensory evaluation showed that 'Golden House' and 'Golden Spring' were the best in yellowness, and 'Golden House' and 'Alpine Summer' were the best for their taste and aroma in midrib, however, no significant difference in texture was observed among cultivars.
Proceedings of the Korean Society for Food Science of Animal Resources Conference
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2005.10a
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pp.182-185
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2005
본 연구는 식염첨가량을 달리하여 제조한 로인 햄의 품질특성을 평가하고, 제조 가능한 최저식염첨가수준을 결정하고자 실시하였다. 식염첨가량을 0, 0.5, 1.0, 1.5, 2.0%로 달리하여 염지액을 다침주사로 주입한 로인 햄의 이화학적 및 조직학적 및 관능적 성상을 평가하였고, 고염처리구와 비교하였다. 제조한 로인 햄의 pH, 그리고 수분, 지방, 단백질 함량은 각각 5,8${\sim}$5.9, 66${\sim}$70%, 1${\sim}$l.3%, 21${\sim}$26%였다. 수분함량은 식염 무첨가구가 첨가구에 비하여 유의적으로 낮게 나타났고, 반면에 단백질함량은 식염 무첨가구가 첨가구에 비하여 유의적인 차이를 보이며 높게 나타났다. 색도는 명도에서만 고염 처리구 중 1.5%가 저염 처리구 0.5%이하와 차이를 보였다. 보수력은 식염첨가량에 따른 유의적 차이를 보이지 않았고, 반면에 가열감량은 식염 무첨가구가 0.5%이상의 식염 첨가구에 비해 유의적인 차이를 보이며 높게 나타났다. 조직학적 특성을 평가하기 위해 실시한 allo-kramer 전단력 측정 결과, 식염 무첨가처리구는 0.5${\sim}$1% 식염첨가구에 비하여 높게 나타났으나, 1.5${\sim}$2% 첨가처리구와는 유의적인 차이를 보이지 않았다. 관능검사 곁과에서 식염 무첨가구는 평가항목 전반에 걸쳐서 좋지 않은 것으로 평가되었으며, 특히 다즙성, 색도, 염도 및 총체적인 항목에서 매우 낮게 평가되어 제품으로서 가치를 상실하였다. 반면에 0.5% 이상의 식염 첨가구는 식염첨가량에 관계없이 유사한 관능적 특성을 보였으며, 2.0%의 고염 처리구는 오히려 염도에서 다른 평가항목보다 낮게 평가되었고, 1.0% 식염 첨가구는 오히려 조직감과 염도에서 매우 좋게 평가되었다. 이러한 결과는 제조 가능한 식염첨가최저수준은 0.5%이상임을 보여주었다. 따라서 로인 햄의 제조에 필요로 되는 식염의 첨가량은 0.5${\sim}$1.5% 범위로 평가된다. 차후의 연구로는 저염 로인 햄의 경우 품질의 저하를 보완할 수 있는 기능성 첨가물이나 가공기법이 필요할 것으로 보인다.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.8
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pp.139-148
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2019
Fostering science-gifted individuals are very important for the future of the nation, and it is especially important to cultivate information-gifted individuals in the age of the fourth industry. There is no standardized curriculum for each gifted education center of the University. Therefore, in this study, we analyzed how effective the curriculum developed on the basis of computing thinking is to affect the characteristics of the information-gifted individuals. The curriculum developed on the components of computing thinking was applied to the information-gifted students of K University. In order to verify the effectiveness of the curriculum, we developed a creative personality test and an intrinsic motivation test, and conducted tests before and after the training. We compared pre-post test results by t-test with R program. The creative personality test consisted of 36 items with 6 factors: risk-taking, self - acceptance, curiosity, humor, dominance, and autonomy. The intrinsic motivation test consisted of 20 items with 5 items: curiosity and interest oriented tendency, challenging learning task preference orientation, independent judgment dependency propensity, independent mastery propensity, and internal criterion propensity. The effect of the curriculum on the creative personality of the experimental group was significant (0.009, 0.05). The significance level of the intrinsic motivation was 0.056 and was not significant at the 0.05 level of significance.
Kim, Hoon;Lee, Hyun-Jung;Kim, Oui-Woung;Lee, Se-Eun;Yoon, Doo-Hyun
Food Science and Preservation
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v.13
no.6
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pp.675-680
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2006
Uniform milling is regarded as a very essential technology to produce high quality milled rice in Rice Recessing Complex. But non-uniformly milled rice can be produced very easily because of unadequate operation methods of milling system and bad brown rice conditions. This study was conducted to find out the bad effect of non-uniform milling degrees and store temperatures on quality characteristics such as taste of cooked rice, fatty acidity, whiteness and so on of milled rice during storage. According to the increase of non-uniform milling degrees, the fatty acid acidity and b value were increased very rapidly, and taste of cooked rice and whiteness were decreased very rapidly during storage. And the general quality characteristics of milled rice were better at low temperature storage of $5^{\circ}C$ than at high temperature storage at $25^{\circ}C$.
Ultrasonography is widely used to evaluate the function of fetal heart, but due to the subjective nature of the test, there are differences in measurement methods for each examiner, and especially the myocardial performance index has no reference index to date. Therefore, in this study, we wanted to analyze pulse Doppler waveforms of normal fetuses and develop an automatic measurement program to make objective measurements. One hundred and thirty-three pregnant women who visited the hospital for prenatal examinations were studied, myocardial performance index was measured after acquiring a pulse doppler image of the left ventricle. As a result, the early, mid and late pregnancy myocardial performance index, measured by the automatic measurement program conducted in this study, was found to increase as pregnancy continued.
To establish the quality criteria of low-salt fermented seafoods in terms of consumer acceptability, sensory assessment and physicochemical analysis were undertaken using commercial products. In case of low-salt fermented Alaska pollack (Theragra chalcogramma) roe, Brix over $47.6\%$ for unseasoned products and $41.2\%$ for seasoned ones were considered as acceptable products. In spite of some variations between manufacturers, increase in whiteness was observed as consumer acceptability was decreased. In contrast, whiteness was not suitable criteria for low-salt fermented squid (Sepiella maindroni). Brix can be used as good criteria as long as its relationship was established to acceptability of different products; pH also showed the same tendency as Brix. In case of low-salt fermented Alaska pollack tripe, Brix was likely to be the best criteria; whiteness, in addition, could be used as quality criteria.
Spatial ability has been valued as one component of intelligence and as an talented domain. The researchers agree that spatial ability is associated with the achievements in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) disciplines and important in STEM education. The purpose of this study is to assess Korean middle school students' spatial ability and compare Gifted Students and General Students' spatial ability. For this purpose, 'The Revised PSVT:R' was translated into Korean and administered 509 Korean middle school students, and also internal consistency reliability evidence and construct validity evidence of 'The Revised PSVT:R' were examined. This study explored the spatial ability of Korean middle school students (graded 7 through 9), and investigated association between spatial ability and students' mathematics achievement, the students' spatial ability according to their gender and grade level. As a result, this study shows that gifted students were better than general students in spatial ability. And there were significant correlations between spatial ability and mathematics, science, Korean language achievement. According to these results, spatial ability should be included as one of the important components in identifying students for gifted education programs.
This study aimed to analyze the disadvantaged gifted students' affective characteristics and needs. The subjects of this study were 93 disadvantaged gifted elementary and middle school students in Daegu and Kyongsang-Bukdo Providence. The survey questionnaires including learning motivation, beliefs on intelligence, beliefs on academic achievement, interpersonal relationship, family variables, affective characteristics related to science and self-esteems were used to investigate their affective characteristics and needs. The results indicated that the disadvantaged gifted students showed the different characteristics on their intelligence, academic achievement, and family variables compared to those of general gifted students. They showed that they needed the financial and affective supports including transportation and continuous attention to disadvantaged gifted students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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