CBL system을 사용한 과학실험 수업모형에 대한 교사의 인식

• 권덕기;이용호;윤기순
• • Proceedings of the Zoological Society Korea Conference
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  • 1998.10b
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  • pp.378.1-378
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  • 1998
• PDF

중ㆍ고등학교 과학교사의 탐구수업 환경 요인에 관한 연구

• 이현욱;심규철;여성희;장남기
• • Proceedings of the Zoological Society Korea Conference
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  • 1998.10b
  • /
  • pp.375.2-375
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  • 1998
• PDF

뇌친화 학습 원리에 기초한 과학수업이 초등학생에게 미치는 영향

• 최선희;김재영
• • Proceedings of the Zoological Society Korea Conference
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  • 2001.10a
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  • pp.271.3-271
  • /
  • 2001
• PDF

NIE 수업을 위한 생명공학 관련 신문기사 분석

• 김윤희;조은희
• • Proceedings of the Zoological Society Korea Conference
  • /
  • 2001.10a
  • /
  • pp.273.1-273
  • /
  • 2001
• PDF

중학교 생명 영역 순환에서의 수업 모형 적용 효과에 대한 비교 연구

• 김현섭;심규철;강용중;하태경;박영철
• • Proceedings of the Zoological Society Korea Conference
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  • 2001.10a
  • /
  • pp.273.2-273
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  • 2001
• PDF

통합적 사고력 길러주는 프로젝트 과학 수업

• Yun, Mi-Jeong
• • The Science & Technology
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  • no.5 s.456
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  • pp.98-99
  • /
  • 2007
• PDF

고등학교 생물 실험의 수업 목표 상세화와 실험 교육 과정 모델 연구

• 오혜정;김영수
• • Proceedings of the Zoological Society Korea Conference
  • /
  • 1994.10a
  • /
  • pp.267.2-267
  • /
  • 1994
• PDF

도시 지역 초등학교에서의 생물 야외 수업 실태와 개선 방안

• 임채성
• • Proceedings of the Zoological Society Korea Conference
  • /
  • 1995.10b
  • /
  • pp.357.1-357
  • /
  • 1995
• PDF

국내 환경 오염 실태 자료를 이용한 올챙이의 중금속 용액에서의 발생실험수업이 학생들의 환경에 대한 태도와 지식에 미치는 영향

• 김윤경;정해문
• • Proceedings of the Zoological Society Korea Conference
  • /
  • 1995.10b
  • /
  • pp.361.1-361
  • /
  • 1995
• PDF

유전관련 개념에서 심리적 위계에 따른 수업 효과

• 송창민;정완호
• • Proceedings of the Zoological Society Korea Conference
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  • 1995.10b
  • /
  • pp.363.1-363
  • /
  • 1995
• PDF

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