• Title/Summary/Keyword: 타이틀

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Design and Implementation of Multi-media Title for The Similar Figure Learning (닮은도형 학습을 위한 멀티미디어 차이를 설계 및 구현)

  • 송선일;최지영;인치호
    • The Journal of Information Technology
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    • v.3 no.3
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    • pp.1-9
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    • 2000
  • In this paper, we propose the design and implementation of Multi-media Title for the similar figure learning. The algebra problems of mathematics are usually solved by algorithm, but the diagram problems of geometry have various solution methods. This made us educate the students by memorizing the principle and property of diagram. In this paper, we applied the courseware to the students and analyzed the result. Therefore we could notice the possibilities, "f we teach students by using the courseware, we can improve their learning achievement."

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Development of the Evaluation Checklists for Quality of Educational Softwares - CD-ROM titles and softwares on the internet - (교육용 소프트웨어 품질평가를 위한 평가지의 개발 -CD-ROM 타이틀과 인터넷 상의 소프트웨어를 중심으로-)

  • 차운옥;김명숙
    • Journal of Korean Society for Quality Management
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    • v.25 no.2
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    • pp.83-101
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    • 1997
  • We have developed three evaluation checklists of educational softwares for users such as, learners, teachers and parents, not for the software develops or designers. This study has especially focused on CD-ROM titles and softwares on the internet. The followings were selected as the essential attributes that the educational softwares of high quality should possess : ease of use, technical support and interest of learning for learners, educational value and smartness for teachers, packaging integrity, investment value and childproof for parents. The evaluation checklists were developed on the basis of evaluation criteria which were concretion of the essential attributes. The validity of the evaluation checklists was supported by a theoretical study for the development of ckecklists and the actual development process. The interrater reliability and the retest reliability were confirmed by statistical methods. Thus, the developed checklists can be a useful tool to evaluate educational softwares. This study will contribute to improvement of the software quality and help users in selecting educational softwares.

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A Frame Dropping Transfer Algorithm for Effective VOD Service (효율적VOD 서비스를 위한 프레임 생략 전송 알고리즘)

  • 남성진;정홍섭;박규석
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2003.05b
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    • pp.90-95
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    • 2003
  • 다수의 사용자 요구에 의한 비디오 타이틀을 실시간으로 제공해야 하는 VOD 서비스는 클라이언트의 버퍼 안정화와 재생 질 보증을 위해서는 네트워크의 상태를 주기적으로 모니터링하여 그 상태에 따라 디스크 배열에 저장되어 있는 프레임을 드로핑(Dropping)이나 스키핑(Skipping) 알고리즘으로 프레임을 전송하는 메카니즘이 필요하다. 본 논문에서는 MPEG을 이용하여 일반 VHS 비디오 테이프의 내용을 손실 압축하여 디스크 배열에 저장해 두고, 디스크 배열에 압축 저장된 MPEG 프레임(I, P, B 프레임) 데이터를 네트워크의 부하에 따라 저장장치에서 생략 인출하여 클라이언트에 전송하는 알고리즘을 제시한다. 또한 시뮬레이션을 통해 네트워크의 부하에 적응적으로 대처하여 네트워크의 부하를 줄이고 클라이언트의 수신 버퍼를 안정화시킬 수 있음을 검증한다.

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Design and Implementation of Cooperative Web Courseware for Expansing Problem Solving Ability (문제 해결 능력 신장을 위한 협동적인 웹 코스웨어의 설계 및 구현)

  • Kong, Woo-Kon;Lee, Jong-Chan;Yoo, Bong-Gil;Kim, Eung-Gon;Heo, Yeoug-Nam
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2000.04a
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    • pp.1056-1061
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    • 2000
  • 대부분 학습용 코스웨어는 CD타이틀로 구성되어 전형적인 일대일 학습 형태를 띄고 있어 학습자에게 금방 지루함을 느끼게 하기 쉽다. 또한 인지적 능력이 부족한 초등학생에게 단순한 교과서식의 웹코스웨어를 적용하는 것은 학습 효과를 높이는데 한계가 있다. 본 논문에서는 초등 교육 현장에 웹을 활용하여 아동들의 다양한 협력 활동을 통해 정보를 탐색하고 조사 활동을 할 수 있는 초등학생 수준에 맞는 협력 학습을 위한 웹기반 사이버학습 교재를 개발 적용한다. 이를 활용하여 교과 시간은 물론 일상 생활에서도 주어진 과제 해결에 필요한 정보 자료를 수집, 분류하고, 웹기반에서 토론하여 일반화된 결과를 도출해 내어 문제 해결 능력을 신장시키는 자료를 개발하였다.

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User-Created Content (UCC) based OSMU virtual character making - Focused on K/DA Girl Group - (사용자 제작 콘텐츠(UCC) 기반 OSMU 디지털 캐릭터 메이킹 - K/DA 걸 그룹을 중심으로-)

  • Han, Zhe;Lee, Hyun-Seok
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2019.05a
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    • pp.49-50
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    • 2019
  • 2018년 11월 '리그 오브 레전드' S8 파이널 폐막식장에서 Riot Games회사는 홀로그래픽 기술을 이용하여 디지털 K/DA 걸 그룹과 리얼 걸 그룹 멤버들과 함께 K/DA의 데뷔 앨범 타이틀곡 'POP/STARS'를 제작하였다. 디지털 캐릭터는 VOCALOID 기술 및 창작자의 디자인에 기반을 두지만, 디지털콘텐츠로써의 가치는 UCC 컨버전스를 통해 기존 콘텐츠의 영역을 확장하여 디지털 캐릭터의 생명력과 활용성을 확대하였다. UCC에 기반을 둔 디지털 캐릭터는 주요한 정보 기여자와 소비자가 콘텐츠를 제작함으로써 그 영역이 확대되고 있다. 이에 본 연구에는 디지털 캐릭터 콘셉트를 이용한 K/DA 걸 그룹의 캐릭터의 특성을 살펴보고, UCC를 바탕으로 K/DA 걸 그룹 데뷔 이래 뉴스, OSMU의 특성, 디지털 캐릭터의 가용성을 중심으로 사용자의 캐릭터에 대한 역할을 분석하고자 한다.

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Movie subject classification using Machine Learning (기계학습을 이용한 영화 주제 분류)

  • Lee, Moohun;Cho, Joonmyun;Yoo, Jeongju
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2013.11a
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    • pp.1064-1067
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    • 2013
  • 정보검색 기술의 발달과 더불어 검색에 대한 사용자의 요구사항이 다양해지고 있다. 특히, 스마트TV와 같은 장치에서 동영상 콘텐츠를 검색하는데 있어서 콘텐츠의 타이틀과 같은 정형 메타데이터를 이용한 검색뿐만 아니라, 콘텐츠 주제와 같은 비정형 메타데이터를 이용한 검색도 요구되고 있다. 이러한 검색 요구사항을 수용하기 위해서는 주제와 같은 비정형 메타데이터가 구축되어 있어야만 가능하다. 콘텐츠의 주제는 사람의 이해와 분석을 통해서 수작업으로 구축 가능하다. 본 논문에서는 수작업만으로 구축 가능한 콘텐츠의 주제를 기계학습을 기반으로 자동화 할 수 있는 기법을 제안하고, 제안한 기법의 실험을 통하여 타당성을 검증한다.

Enhancing E-commerce Competitiveness through Brand-Trend Association Based on Product Names and Reviews (상품명 및 리뷰를 기반으로 한 브랜드-트렌드 연관성을 통한 이커머스 경쟁력 강화)

  • Ki-young Shin;Hun-young Jung
    • Annual Conference on Human and Language Technology
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    • 2023.10a
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    • pp.596-599
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    • 2023
  • 본 연구는 브랜드가 시장 트렌드를 파악하고 이를 활용하여 경쟁 우위를 확보하고 성장하는 방법을 탐구하고 있다. 이를 위해 세 가지 핵심 요소를 고려하였다. 첫째, 시장의 트렌드 정보를 파악하기 위해 검색 포털 사이트의 검색어 랭킹 정보를 활용하였다. 둘째, 브랜드 상품과 트렌드의 연관성을 분석하기 위해 상품 타이틀과 리뷰 데이터를 활용하였다. 셋째, 각 상품의 브랜드 중요성을 추정하기 위해 리뷰 수, 리뷰 길이, 표현의 다양성 등을 고려했다. 연구 결과, 브랜드는 시장 트렌드를 더욱 정확하게 이해하고 파악함으로써 경쟁 우위를 확보하고 성장할 수 있는 기회를 제공함을 확인하였다. 더불어, 이를 통해 브랜드는 소비자의 요구를 더욱 효과적으로 충족시키고 고객 경험을 개선하는데 기여할 수 있을 것으로 기대된다.

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Library System Using Smart Robots (스마트 로봇을 활용한 도서관 시스템)

  • Tae-Seon Kim;Won-Gyu Lee;Jun-Yeop Park;Ju-Hyeong Lee;Jae-Hyeok Choi;Min-Seok Han;Sang-In Cheon
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2024.01a
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    • pp.263-264
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    • 2024
  • 최근 도서관을 찾는 이용객들이 증가하면서 도서관의 시설이 넓어지고 좋아지고 있다. 또한 책의 종류도 다양해졌다. 시설이 넓어지고 직접 책을 검색하여 찾으러 가기 힘들어지고 시간 소요도 많이 된다는 불편함이 있고 도서 대출증이 없다면 책을 빌리기 힘들고 사서에게 부탁해야 한다는 번거로움이 있다. 본 시스템은 이러한 문제를 해결하기 위해 이용객의 스마트폰에 회원 정보가 담긴 바코드를 부여하고 대여할 책을 로봇이 이용객에게 가져다주는 기능을 제공한다. 이로써 대출증 소유의 불편함과 책을 찾는 불필요한 시간을 단축할 수 있다. 또한 로봇을 이용하는 도서관이라는 타이틀로 이용객이 증가할 것으로 기대된다.

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Study of English Edutainment Animation for Preschoolers (영.유아를 위한 영어 에듀테인먼트 애니메이션 고찰)

  • Kim, Han-Jae
    • Cartoon and Animation Studies
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    • s.24
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    • pp.107-133
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    • 2011
  • As importance of English has been getting more important with globalization, English education for preschoolers has drawn more attention from parents who were born in 1970's and 1980's. Demands for English education are very intense mainly because parent generation has experienced importance of English through own career and they have only one or two children, resulting parents' willingness to invest more on children's education. In order to response high demands for English education, Korean public education system has introduced more intense English education curriculum for younger children and put more weights on English education even for preschoolers. Even though there are numbers of studies to support effectiveness of English education for pre-school age children, adaption of English education for them without through preparation may cause unwanted results on children's learning experience. Hence, it is imperative to develop guideline for English education targeting pre-school age children based on through studies. The purpose of this paper is to justify English education for preschoolers based on various theories for language acquisition, research effectiveness of edutainment animation for English education, and provide basic guideline to develop edutainment animation in the future. To achieve this goal, this study visits how each theory emphasizes importance of language education in preschool age children and analyzes well-known edutainment animation titles by comparing them per characteristics. Furthermore, specifically from participation-inducing animation for education, each component, such as characters, story structure, & story telling methods, has been discussed. Based on the findings from this paper, basic guidelines to develop edutainment animation are developed by suggesting teaching tools for English education for preschoolers.

The research of new Multimedia design developmenton Internet(Focus on the layout) (인터넷에서의 뉴멀티미디어 디자인 개발에 관한 연구 -레이아웃을 중심으로-)

  • 류성현;신계옥;이은주;이현주;배경선
    • Archives of design research
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    • v.20
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    • pp.111-120
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    • 1997
  • Recently, rapidly increasing internet Websites are providing us with the new kinds of multimedia informations without borders acting as the center for exchanging informations. Such new media informations through the internet passes informations via light on the monitor and provides the various informations, with the differentiation from the traditional printing media, it can be searched with electronic commands in limited space. In the process of adapting the new technologies, new media has successfully responded to the fast change and the development of its needs by experiencing the trials and errors, steadily establishing the stable position with its new information transferring and exchanging methods. The representative hompage of websites of information transformations means the first page containing no lower directories and consist of titles, icons, symbols and addresses and can design them in consideration of graphical process, planning, contents and others. Such hompages are very important since the graphical images shows its visual expressions deciding the total meanings of the hompages. In this research, we have analyzed the visual factors of frequencies, ratio of areas, distributions, alignment methodologies on layouts of hompages consisting titles, icons, contents and symbols, etc. from randomly picked samples of 161 hompages of websites in the internets of various areas. Generally, the homepages are designed with graphical expressions in personal way and the feedbacks and responses of such may differs, but we think, this can be used as reference materials for the analysis of new media in objective way. Also, it can be used as the base informations for arrangement and planning of designs with the characteristics of graphics and Graphic User Interfaces in the background which are implemented over internet.

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