• Electronics and Telecommunications Trends
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• v.30 no.2
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• pp.22-31
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• 2015

양자시스템을 모사하기 위한 양자컴퓨터의 가능성이 논의된 이후 약 30년이 지난 현재, 물리학 실험실에만 국한했던 양자역학은 정보이론, 보안, 통신, 컴퓨팅 등 기존 정보통신분야와의 결합을 통해 응용 가능성을 보여주는 연구가 진행되었고 통신분야에서는 절대 보안성을 가진 양자키 분배 시스템을 사용한 암호통신장비가 판매되고 있는 등 가시적 성과를 내고 있다. 또한, 컴퓨팅분야에서는 이온포획, 초전도, 스핀트로닉스 등 여러 가지 물리현상을 이용한 큐빗의 가능성을 보여주고 있으며 양자컴퓨팅 알고리즘 및 적용분야에 대한 연구가 진행 중이어서 멀지 않은 장래에 고전 컴퓨터보다 적어도 다항식적 속도향상을 갖는 양자컴퓨터가 등장할 전망이다. 본고에서는 선진국에서 진행되고 있는 양자통신 및 양자컴퓨팅 관련한 기술개발 동향을 소개하고자 한다.

• Information and Communications Magazine
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• v.17 no.11
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• pp.90-100
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• 2000

컴퓨터의 발달과 인터넷의 확산, 그리고 정보 가전 등장으로 인해 가정에서의 네트워크에 대한 요구가 점차 커지면서 홈 네트워크에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있다. 홈 네트워크란 가정내의 모든 기기, 즉, 컴퓨터 관련 기기나 A/V 기기, 홈 오토메이션을 위한 제어나 보안 기기, 그리고 게임기와 같은 오락기기 등을 모두 하나의 통신망으로 묶어서 정보를 공유하고 제어할 수 있는 것을 말한다. 이러한 홈 네트워크에 대한 요구에 따라 가정에서 네트워크 미디어로 사용될 수 있는 기술들인 HomeRF, HomePNA, IEEE1394, HomePlug, Bluetooth, Ethernet 등이 활발히 연구되고 있다. 또 컴퓨터와 가정의 다른 기기들-디지털 TV, 냉장고, 세탁기, 전화, 전등 등-을 하나로 연결할 수 있는 미들웨어로서 UPnP나 Jini, HAVi 그리고 HWW가 제안되어 연구되고 있으며, 미들웨어와 응용 서비스간의 API를 위해 OSGi가 표준화되고 있다. 여기서는 홈에서 구현될 네트워크 구조에 대해서 살펴보고, 홈 네트워크를 위한 미들웨어에 대해서 살펴보았다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2021.05a
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• pp.290-292
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• 2021

최근 인코더-디코더 구조의 자연어 처리모델이 활발하게 연구가 이루어지고 있다. 인코더-디코더기반의 언어모델은 특히 본문의 내용을 새로운 문장으로 요약하는 추상(Abstractive) 요약 분야에서 널리 사용된다. 그러나 기존의 언어모델은 단일 문서 및 문장을 전제로 설계되었기 때문에 기존의 언어모델에 다중 문장을 요약을 적용하기 어렵고 주제가 다양한 여러 문장을 요약하면 요약의 성능이 떨어지는 문제가 있다. 따라서 본 논문에서는 다중 문장으로 대표적이고 상품 리뷰를 워드 임베딩의 유사도를 기준으로 클러스터를 구성하여 관련성이 높은 문장 별로 인공 신경망 기반 언어모델을 통해 요약을 수행한다. 제안하는 모델의 성능을 평가하기 위해 전체 문장과 요약 문장의 유사도를 측정하여 요약문이 원문의 정보를 얼마나 포함하는지 실험한다. 실험 결과 기존의 RNN 기반의 요약 모델보다 뛰어난 성능의 요약을 수행했다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2021.11a
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• pp.91-92
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• 2021

최근 사물 인터넷 관련 해킹 우려 신고 건수가 증가하는 추세를 보이고 있다. 하지만 급격하게 늘어나는 IoT 환경에 따라서 관리자가 새로운 침입 탐지 공격패턴을 인식하는 것에 대한 어려움이 있으며, 대량의 공격이나 새로운 공격패턴이 등장할 경우 이에 맞는 특징을 재선정해야 할 경우도 발생한다. 본 논문에서는 운영 네트워크 상에 특정이상동작 파악 및 근원지 진단을 위한 목적을 가진 전반적인 네트워크 상태 분석 및 사용자 이슈 식별이 가능한 프레임워크를 설계하였다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2024.05a
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• pp.698-701
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• 2024

인공지능 기술이 발전함에 따라 인공지능은 인간이 하는 업무들을 대체하고 있다. 현재 인공지능 기술은 시각, 청각 분야로 초점이 맞춰져 있으나 최근 후각 분야에 관련된 연구도 활발히 진행 중이다. 후각 AI는 식품, 의료, 보안, 안전 등에 활용될 전망이며 본 논문에서는 우리 사회의 안전불감증 문제를 언급하고 오작동 비율이 높은 화재경보기에 후각 AI를 대입하여 화재경보기의 오작동 비율을 줄이고 화재경보기에 대한 인식을 해결되는 것을 기대한다.

• The Journal of Korean Association of Computer Education
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• v.17 no.2
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• pp.77-86
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• 2014

By PISA 2007, TIMSS 2011, Korean high school students had high academic achievement to science and mathematics, while they had low attitude. Prospective college students are increasingly avoiding natural science and engineering. Moreover, the opportunities to learn to computer science in middle and high school are disappeared rapidly. The necessity of STEAM program based on Physical computing arise under these situation. Therefore, we developed STEAM program and studied the effects of the program in 2012. The result showed that students' scientific interests and attitude, scientific problem solving ability, scientific creative problem solving ability, personality test for children, and satisfaction of school life were enhanced. This study is follow-up study for the same students who improved every domain of the measurements. They were administerd pre-test at start of 2012, post-test at end of 2012, and delayed post-test at the end of 2013, on same test. The result of the study showed that only attitude to Scientific Inquiry was enhanced, but there was no significant result on the other domain of the test in comparison with start of 2012. But this result demonstrate the effect of STEAM education conversely.

• The Journal of Korean Association of Computer Education
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• v.13 no.4
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• pp.27-39
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• 2010

Internet is taking up as a new culture on the cyber-space beyond a simple hobby as its utilization ratio is rapidly being spread throughout the world. However most education for internet media has been focused on cyber ethics education and internet addiction. Therefore it arises to need to educate internet literacy for positive and desirable usage of internet media raises. Previous research on media eduction doesn't have been analyzed the outcome of media education. In this study, we show the result of internet media education which performed for fostering internet literacy. For the analysis of education result we observed emotional attitude about internet, internet media recognition, efficacy of using internet, and consciousness of internet ethics for middle school student. As a result, there are many changes for emotional attitude about internet, ability of using internet media, and consciousness of internet ethics.

• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.26 no.3
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• pp.187-195
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• 2022

Recently, with interest in metaverse, attempts are being made to utilize the metaverse platform in various forms. In this paper, we focused on the educational application potential of metaverse, and developed and applied a metaverse STEAM program to provide an effective learning experience to learners in non-face-to-face educational situations. The developed program utilizes Minecraft and ZEPETO, familiar to students, as metaverse learning platforms, and consists of a total of 16 lessons of 5 modules in the form of modules so that alternative classes can take place in the educational field. Through this, the learner's change in STEAM attitude and learning satisfaction were measured, and through the developed STEAM program, the learner's interest, consideration, communication, usefulness, self-concept, self-efficacy, and career choice areas significantly increased. In addition, positive results were confirmed in all areas of the learner satisfaction test related to satisfaction, interest, and overall class. In the future, considering the characteristics of the metaverse, it is necessary to break free from the constraints of time and space to communicate anew, and various learner-centered educational approaches based on a high degree of freedom and immersion should be implemented.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2013.07a
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• pp.159-161
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• 2013

본 논문은 지금까지의 다문화가정 아동들을 대상으로 한 선행연구들은 대부분 다문화가정 아동들의 사회적 심리적 요인들과 그들의 학교적응에 영향을 주는 요인들을 중심으로 연구들이 수행되어 왔다는 점에 대한 문제의식에 기초하였다. 따라서 다문화가정 아동들의 정서 행동문제에 대한 연구는 선행연구와는 달리 부모의 갈등과 양육태도, 정서 행동으로서의 내재화와 외현화 그리고 학교생활과 관련된 학교적응과 또래관계에 대해서 단편적이고 개별적인 변수들만의 관계만 고려하는 것이 아니라 종합적인 차원에서 변수들 간의 구조적인 관계에 대한 실증적인 연구의 필요성을 제시하였다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2015.01a
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• pp.119-122
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• 2015

이러닝은 인터넷과 시스템적 특성을 이용하여 사용자들의 정보나 지식획득에 기여하고 있다. 특히 많은 기업들이 구성원들의 역량 강화를 위해 이러닝을 도입하고 있어, 사용자 중심의 설계가 더욱 중요시되고 있다. 이에 본 연구에서는 사용자들이 이러닝에서 학습을 수용하고 채택하는 과정이 시스템의 실제 사용 정도와 관련이 있는 것으로 보고, 기술의 전유(appropriation)로 사용자의 태도와 행동을 예측해보고자 한다. 그리고 기업의 이러닝 도입 활성화를 위해서 요구되는 방안에 대하여 기술사용 관점에서 논의하고자 한다.