In USA and UK, the standards of both reverberation time and background noise level have been established for the appropriate aural environment in classrooms. In order to realize this, guidelines for architectural planning and interior finishing have been also suggested. However, in Korea, there has hardly been any guidelines for satisfying background noise criteria and investigation about sound insulation performance of current walls of classrooms. The present study investigates the structure of outer wall and walls between classrooms of two middle schools in order to analyze the sound insulation performance against both exterior and interior noises. Acoustic parameters including transmission loss, standardized sound level difference, and signal to noise ratio have been measured and analyzed for sound insulation performance of walls and flanking noises. As a result, concerning the walls in between classrooms, it was found that walls of dry construction have greater sound insulation performance rather than the walls of wet construction especially in mid and high frequency bands. Also, It was revealed that thermopane, insulated pair glass, of outer walls, has greater sound insulation performance than the double window consisted of two single pane glass. Regarding flanking noises, the standards were exceeded when all windows, or windows and doors front onto corridor were opened. It denotes that students could be disturbed with the sound transmission by the interior noises.
Journal of the Korean Society of Marine Environment & Safety
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v.23
no.7
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pp.948-955
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2017
Currently, porous materials (e.g., mineral wool) are the core materials used in offshore plant panels, but in spite of their superb acoustic performance, these items must be replaced for environmental reasons. A honeycomb structure is widely used throughout the industry because of its high strength-to-weight ratio. However, research in terms of noise and vibration is minimal. An acoustic study should be conducted by taking advantage of honeycomb structures to replace porous materials. In this study, a simulation was performed assuming that a honeycomb panel is a superposition of symmetric mode and antisymmetric mode. Reliability was verified by comparing a simulation results based on a theory with a experimental results, and the possibility of the panel as a core material was evaluated by studying the sound insulation characteristics of a honeycomb. As the panel thickness increased, the coincidence frequency shifted to low frequency. As the angle between horizontal line and oblique wall and cell-size decreases, the sound insulation performance is improved. And as the cell-wall thickness increased, the sound insulation performance improved.
Proceedings of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering Conference
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2007.05a
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pp.663-665
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2007
생산시설에서의 소음원은 여러 가지가 있으나 증기 방출시 발생되는 소음은 대기 중에 직접 노출되기 때문에 증기 방출시 소음저감을 위한 사이렌서의 설치가 필요하다. 스팀 사이렌서는 습기와 고온에 항상 노출되기 때문에 일반적인 흡음 및 차음재료의 사용에 제한이 있다. 본 연구에서는 스틸 울과 스틸 타공판으로 구성된 사이렌서와 사이렌서를 둘러싸는 외부 용기로 구성된 스팀 사이렌서를 대상으로 소음저감성능을 평가하였다. 스팀 방출시 소음 저감 성능을 평가하여야 하지만 사이렌서 내부에서 스팀이 방출되는 조건에서의 실험에 어려움이 있어 스팀사이렌서의 내부에 라우드 스피커와 마이크로폰을 설치하여 스팀사이렌서 내부에서 발생되는 음압레벨을 측정하였다. 또한 소음이 표면에서 1m 이격된 지점에서의 소음레벨을 측정하여 소음저감성능을 평가하였다. 소음 저감성능 평가 결과 500 Hz 이상 주파수 범위에서 약 40 dB이상의 소음저감성능을 확인하였다.
The speech privacy of closed office rooms located in a university campus was measured and assessed in terms of SPC (Speech Privacy Class) values. The measurements of two quantities, the LD (Level Difference) between a source and a receiving room, and the background noise level ($L_b$) at the receiving room were carried out in 5 rooms located in 3 different buildings in the university campus. Each of the 5 rooms was adjacent to both offices and corridors through walls. The TL (Transmission Loss) between the source and the receiver room was also measured to compare the difference of two standard methods, ASTM E2836-10 and KS F 2809. The present results show that the speech privacy of the 5 office rooms is not met the requirement for a minimum SPC values of 70. A minimum LD value of 41 dB between the source and the receiver room should be achieved for having a SPC value of 70 when the mean measured value of $L_b$ at the receiving room is 29.2 dB. That is, the TL(avg) value averaged over the octave bands from 160 Hz to 5000 Hz between the source and the receiver room should be or greater than 40 dB. The most important architectural factor influencing the LD value is the presence of openings, such as doors, and windows, on the adjacent walls between the source and receiving room. Therefore, if the opening of the adjacent wall is replaced by an opening with high sound insulation, the appropriate SPC value of the research and office rooms can be achieved.
This paper describes the acoustical conditions of elementary school and high school classrooms as well as university classrooms in Korea and suggests a need for Korean acoustic standards and guidelines for classroom design. Current standards and guidelines of classroom acoustics in several countries were briefly introduced to understand their acoustical performance criteria for background noise levels and reverberation times, and noise isolation design requirements in various types of classrooms. The results of several acoustic survey of domestic classrooms in elementary school, high school, and university were described and compared to provide information of the acoustic characteristics of Korean school classrooms. The survey includes occupied and unoccupied data on the acoustical conditions, noise levels, and noise isolation performance in the classrooms. Acoustical parameter values for achieving 'good' speech intelligibility in active university classrooms were also presented.
The structure borne sound is one of the most important factor in building acoustics. Nevertheless, there is not yet sufficient knowledge to predict its behavior in preparing the acoustical design of a building. We are concerned with the concrete floating floor construction, which is one of the most promising ways to control floor impact sound. This study is to develop floating screeds isolated from the conventional concrete floor structures, to improve the concrete floor systems for the purpose of the good sound insulation performance which protects the propagation of the structure borne sound. Floor impact sound in many apartment house buildings and developed floating floors was measured, and we can save many floor impact sound data.
Kim, Sun-Woo;Lee, Tai-Gang;Kim, Hyung-Ryul;Kim, Hang;Choi, Eun-Suk
Transactions of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering
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v.16
no.2
s.107
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pp.141-148
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2006
Korean traditional houses have been evolved and developed in many years, adopting the natural environment to control exterior conditions. These control method are various Passive system of using natural materials, considering micro climate, building lay out, and these system are much natural and ecological to make the comfortable indoor climate than active systems of the present houses. This study aims to analyzed the acoustical characteristics of Korean traditional houses varied with lay out and floor plan to reflect the way of control for environmental condition. The reverberation time and level difference between rooms of the main living room and other main floored room, master room and kitchen are measured in each houses. As a result, the reverberation time of Korean traditional rooms are below 0.6 second, and the sound insulation performance of Korean traditional door are mostly very low grade with D-15. The level difference between rooms are low grade not to meet minimum class except between main living room and master room away from main living building. These above results show that our traditional house are much more emphasized seeking visual privacy of rooms than aural privacy.
The present study aims to investigate the acoustic performance of the creative convergence classrooms in Korea used by elementary school students under the age of 9 introduced through the school space innovation project. In order to do this, acoustic performances of three creative convergence classrooms were measured. The measured acoustic parameters were background noise levels, Reverberation Time (RT), D50, Speech Transmission Index (STI), and Inter-Aural Cross Correlation (IACC). Also, acoustic parameters including Transmission Loss (TL) and standardized level difference (DnT) have been measured for the analysis of sound insulation performance of walls. In addition, the noise level was measured according to the opening conditions of doors and windows in the classroom. As a result, background noise level was measured at an average of 28.0 dB(A) to 32.8 dB(A) when the air conditioner was not operated, and the RT did not exceed 0.6 s. There were differences in IACC according to various desk layouts, and IACC values were high in the center line and the seats near the sound source. In particular, higher IACC was measured at the seats on the center line facing the source squarely. Regarding noise level in the classroom according to the opening conditions of doors and windows, the standards were exceeded when all windows, or windows and doors front onto the corridor were opened.
쾌적하고 명료성이 높은 교실내의 음향환경은 학생들의 학업 성취도 및 교사의 언어전달 이해 향상을 이룩할 수 있는 중요한 사항이다. 이러한 우수한 교육환경을 위해서는 우선 우리나라의 교실 음향 실태 파악과 함께 교육시설의 음향상태 및 소음에 의한 학업 성취도, 심리적, 사회적 영향에 대한 정량적 조사가 이루어 져야 한다. 국내 교육시설의 음향 실태 파악을 통해 교육시설에서의 음향 및 소음 기준을 수립하여 교육시설내의 음환경 개선을 추진해야 한다. 교실 음향개선을 합리적으로 평가할 수 있는 지표로서 잔향시간과 배경소음이 가장 중요한 요소로 알려져 있다. 교실의 우수한 음환경을 위해 적절한 잔향시간은 $0.4\sim0.6$초, 배경소음은 NC-$25\sim30$수준이 확보되어야 하는 것으로 조사되었다. 또한 교사의 음성레벨과 배경소음과의 비(S/N비)는 최소 10 dB이상 되어야 강의 내용 전달이 가능하며, 각종 기계설비에서 발생되는 소음 및 진동은 저소음 기기 선정을 통해 최소화하여야 한다. 인접 실에서 발생되는 소음을 충분히 차단하기 위해서는 차음성능 우수한 구조의 벽계로 개선되어야 하며, 기밀성이 높은 출입문사용과 적절한 출입구 배치를 통해 인접한 교실로의 소음 전달을 최소화 할 수 있다.
Proceedings of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering Conference
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1997.10a
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pp.222-226
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1997
The reproducibility of measured level is a prior condition for the reliable assessment of the sound insulation performance. To review the reproducibility of impact sound level, 20 floors were selected in highrise apartment house, and then impact sound levels of two kinds of typical floors were measured with 10 times in each receiving point. The impact sound insulation class values were derived with a standard tapping machine and bang machine. Inspection of the result showed that smaller scale of the room caused to lower the reproducibility and that the higher values of standard deviation in lower frequency caused to deteriorate the reliability of assesment. Thus to enhance the reproducibility of the impact sound insulation class, greater allowable deviation of measured level is required in lower frequency than in higher one.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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