Exploring the Impact on Problem Solving Ability according to the Level of Structuring of Curriculum Tasks in PBL Activities (PBL 활동에서 교육과정 편성 과제의 구조화 정도가 문제해결력에 미치는 영향 탐색)
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- The Journal of the Korea Contents Association
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- v.20 no.7
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- pp.282-291
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- 2020