• KOMUNHWA
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• no.61
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• pp.129-164
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• 2003

It is this theory that examines and compares the early stone-lined tombs at Busan and Kimhae area in the downstream of Nakdong river about a type of group boiling these, an age bering the Skills's earthenwares, a structural characteristic and origination

• Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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• 2002.05b
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• pp.71-91
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• 2002

본 연구의 목적은 산학협력의 일환으로 진행된 RRC 연구과제가 성과로 연결되기 위한 필요요인이 무엇인지를 밝히는 연구이다. 이를 위해 3년간 수행된 67건의 과제를 중심으로 연구책임자와 참여업체를 연구대상으로 조사하였다. 본 논문에서는 산학협력에 대한 이론적 고찰 후, 연구과제의 도출과정과 운영과정을 기술한 뒤, 성과가 높은 집단과 낮은 집단의 주요 차원별 구성형태(configuration)를 살펴보았다. 본 연구의 성격은 이론 검증적 연구가 아닌 이론 도출적 연구이며, 이중 탐색적 단계에 해당된다. 연구결과를 살펴보면, 과제제안의 경우 연구책임자 단독보다 업체의 참여가 중요하며, 이는 차후 과제활용도를 높이고 경쟁력제고에 도움이 된다. 또한 운영상 개선할 사항으로 연구부문에서는 연구성과의 응용보완, 산학협동에서는 소재분야의 수요조사와 미래형 소재산업 방향 제시 등이 있으며, 인력양성에서는 배출된 인력의 재교육과 연구원의 산업체 연수강화 등이 제시되었다. 개발 후 일관 기술이전보다 개발과정 중 참여 업체 연구원 참여를 통한 단계적 이전이 더욱 효과적인 것으로 나타났다. 한편 성공적인 집단과 그렇지 못한 집단의 구성형태를 살펴보았으며, 이 두 집단을 판별하는 중요한 변수로는 과제 선정시 개발가능성과 기술이전 후의 지속적 기술지원의 고려정도가 있으며, 참여기업의 혜택면에서 기술특허 활용정도와 기술관련 애로 사항 해결여부가 중요한 변수로 나타났다.

• The Magazine of the Society of Air-Conditioning and Refrigerating Engineers of Korea
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• v.29 no.1
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• pp.35-47
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• 2000

최근 정부의 공기업 경영혁신계획에 따라서 민영화와 경영혁신 대상 공기업이 확장되었다. 이에 따라서, 한국지역 난방공사(이하 '한난')는 1차 민영화 대상 공기업으로서 단계적 민영화를 위하여 안양 및 부천 사업소를 한국전력공사(이하 '한전')의 열병합발전소와 통합매각하여 2001년 51%이상 지분을 매각함으로써 민영화를 완료하도록 추진방안이 수립된 상태이다. 이렇듯 가시화된 정부의 에너지산업에 대한 경쟁 촉진 및 규제완화는 정부주도의 하향식 계획을 지양하고 에너지 구성(energy mix)을 시장에서 결정되게 하자는 것이다. 이는 관련업체간에 해당에너지의 사업주체에 대한 경쟁이 아니라 개별기업이 다양한 에너지사업을 운영하면서 한 기업의 최적 에너지 구성을 시장원리에 따라서 자체적으로 결정한다는 것이 핵심사항이다. 따라서, 현재 한난과 에너지관리공단이 운영 및 소유주체로 되어 있는 국내 집단에너지사업은 정부방안에 능동적으로 대처하고, 특히 에너지산업 변화에서 제기능을 담당할 수 있도록 합리적이고 효율적인 발전계획 및 민영화 방안을 수립할 필요가 있다. 본고에서는 현재 추진중인 국내 에너지 산업 구조개편에 따른 집단에너지사업의 발전방향을 정책적인 측면에서 제시하고자 한다. 논의의 대상은 국내 집단에너지 사업으로, 공업단지 집단에너지사업을 제외한 지역냉난방 사업을 중심으로 하여 전력 및 가스사업고의 연계방안 등이 주요 사항이다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2011.11a
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• pp.1502-1504
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• 2011

최근 소셜 네트워크를 이용한 학습 방법이 활발하게 연구되고 있다. 동일한 영역에 지식을 공유하고 새로운 정보를 웹에서 생성하는 등 집단지성 학습자들이 계속적으로 늘어가고 있으며, 특히 IT 학습을 위한 온라인기반 교육은 관심도와 직군에 따른 집단지성을 통한 효과적인 학습 성취도를 높일 수 있다. 따라서 본 연구는 웹 기반을 중심으로 한 IT집단지성 학습자들의 개인차를 파악하고, 각 특성에 따른 다양성을 적용하여 학습과정 중 자신에게 적합한 학습경로를 파악하여 학습의 지속적인 진행에 있어 정확한 자료를 제공하고 효율적인 학습의 진행이 이루어져 성취도를 높일 수 있도록 학습 성취도 예측 시스템을 연구 개발하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 먼저 IT습자들이 자신의 개인차를 파악하기 위해 학습의 유형, 학습몰입, 인지적 능력, 개인적 성향, 창의적 성향 등을 활용한 검사도구의 개발이 선행되어야 한다. 다음으로, IT 전공자 혹은 비전공자를 대상으로 예비조사를 실시하고 그 결과를 바탕으로 학습 성취도 예측을 가능하게 하기위한 시스템을 설계하고자 한다. 향후 본 연구의 결과로 학습자의 학습 성취도를 향상시키고, 예측 결과에 의한 집단지성 그룹을 좀 더 효과적으로 운영 할 수 있는 시스템을 구축할 수 있을 것으로 기대한다.

• Journal of Sasang Constitutional Medicine
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• v.8 no.1
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• pp.247-294
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• 1996

By means of the statistical data which has been collected with newly revised QSCC made use of the outpatient group examined at Kyung-Hee Medical Center and an open ordinary person group, the author proceeded statistical analysis for the validation study of the revised questionnaire itself. First, check the accurate discrimination rate by performing discriminant analysis on the statistical data of the patient group. And next, sought T-score by applying the norms gained in process of standadization of the open ordinary person group to the Sasang scale score of the outpatient group and investigated the distinctive feature between the subpopulations which was devided in the process of multivarite cluster analysis. The result was summarized as follows ; 1. The validity of the questionnaire was established through the fact that the accurate discrimination rate the ratio between predicted group and actual group was figured out 70.08%. 2. At the profile analysis the response to the relevant scale showed notable upward tendency in each constitutional group and therefore it seems to be pertinent in the field of constitutional discrimination. 3. In the observation of the power of expression through the profile analysis of each constitutional group the Soyang group demonstrated the most remarkable outcome, the Soeum group was the most inferior and the Taieum group revealed a sort of dual property. 4. What is called the group of seceder out of three subpopulation of each constitutional group distinguished definitely from the contrasted groups at the point of the distinctive profile feature and the content is like following description. (1) The seceder group of Soyang-in showed considerably passive disposition differently from general character of ordinary Soyang group and an appearance attracting the attention is that they demonstrated comparatively higher response at Soeum scale (2) The seceder group of Taieum-in gained low scores in general that informed the passive disposition of the group and the other way of the general property of Taieum group which showed accompanied ascension in Taiyang-Taieum scales they demonstrated sharply declined score at Taiyang scale (3) The seceder group of Soeum-in demonstrated distinctive property similar to the profile feature of Soyang group and it notifies that the passive property of Soeum group was diluted for the most part. According to the above result, the validity of newly revised questionnaire has been proven successfully and the property of seceder groups could be noticed to some degree through the profile analysis on the course of this study. The result of this study is expected to use as a research materials to produce next edition of the questionnaire and it is regarded that further inquisition about the difference between the seceder group and the contrasted group is required for the promotion of the questionnaire as it refered several times in the contents of the main discourse.

• Journal of Korean Home Economics Education Association
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• v.23 no.4
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• pp.105-124
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• 2011

To achieve this objective, practical problem-teaching lesson plans and instructor-led teaching and learning plans were developed and integrated into the Technology Home Economics, and Human Development curricula at both academic and vocational high schools. The impact of these plans was examined, as were connections between the teaching methods and types of schools. As part of this study, a survey was conducted on 1,263 students in 46 classes at 6 randomly selected high schools: 4 academic and 2 vocational. A total of 9 teachers conducted classes for both experimental and comparative groups between October 2009 and November 2010. Pre- and post-tests were used to study the impact of the lessons on the experimental and comparative groups. In terms of data analysis and statistics processing, this study implemented mean and standard deviations, t-test, and analysis of covariance using the SPSS 12.0 program. The results of this study are as follows. The practical problem-teaching lessons produced more positive results in the students than the instructor-led lessons, in terms of their image of the elderly, their level of knowledge about them, their understanding of their need for welfare services, and preparation for Successful aging. When comparing the results by type of school, the experimental groups at academic high schools appeared to have a more positive image and better understanding of the elderly and their need for welfare services, and were better prepared for Successful aging than during their previous lessons. They also showed an increase in independence from their children in aging. As for the comparative groups, students at academic high schools showed an increase in preparation for Successful aging compared to the previous lessons. Finally, as for future research on preparation for aging in high schools, more schools should include this subject in their regular curriculum for Technology Home Economics, Human Development and Home Economics in order to generalize the results, and they need to evaluate the content. Additionally, this study suggests that new high school curricula should include lessons on preparation for aging so that students can deal successfully with our aging society.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2006.08a
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• pp.79-85
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• 2006

학습자가 학습의 주도적인 역할을 하고 능동적으로 수행할 수 있는 환경을 구성하여 학습과정에서 창의적 문제해결력이 신장되도록 문제중심학습(Problem-Based Learning : PBL)모형에 창의성과 문제해결을 결합한 창의적 문제해결(Creative Problem Solving : CPS)단계를 통합한 창의적 문제중심학습(Creative Problem-Based Learning : C-PBL)단계를 정보통신기술교육에 적용하여 창의적 문제해결의 효과를 검증하고자 초등학교 3학년 2개 학급을 대상으로 실험집단과 비교집단으로 구성하여 실험하였다. 본 논문은 C-PBL을 적용하여 창의적 문제해결을 위한 수업모형을 일부 제공하였다는 점에서 의의를 갖는다.

• Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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• v.1 no.1
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• pp.87-109
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• 1996

본격적인 정보화시대를 맞아 정부에서는 정보화사회를 조기에 구현, 정착시키고자 행정,금융, 교육/연구, 국방, 복지등 5개 분야에 걸친 국가 기간망 구축사업을 위시하여 각종 정보화 정책 및 사업을 추진하고 있다. 그러나 국가정보화사회를 성공적으로 구현하기 위해서는 그의 인프라(Infra)인 지역별 정보화가 추진되어야 한다. 지역정보화는 이제 국가정보화사회를 구현하는데 필수적으로 거쳐야 할 중간단계로 인식되고 있다. 충북지역에서도 청주/청원 지역을 정보화의거점으로 삼아 지역데이타베이스를 구축하고 이를 공중통신망에 접속하여 주민들이 가정이나 직장에서 컴퓨터 단말기를 통하여 필요한 정보를 검색하고,주민간 상호정보교류는 물론 의견이나 제안을 해당 기관 및 단체에 알릴 수 있는 본격적인 지역정보통신 시대를 개막하고자 하는 계획을 추진하고 있다. 그러나 지역정보란 개념과 범위가 방대하고 이용집단에 따라 정보 수요가 다양한 차이를 보일 수 있기 때문에 단번에 지역의 모든 집단의 정보수요를 충족시킬 수 있는 데이터베이스를 구축한다는 것은 불가능한 것이다. 따라서 지역 데이터베이스는 단계적이며 일관성을 유지한 추진 계획과 지속적인 구축노력이 필수적이다. 이러한 배경하에 본 소고에서는 정보항목별 데이터베이스 구축의 우선순위를 파악하고 데이비스의 기술수용모델을 중심으로 사용자에 대한 기술 수용태도를 알아보기 위해 검증을 시도하였다.

• Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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• 2017.11a
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• pp.1523-1529
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• 2017

신정부의 탈원전 정책에 의해 급속하게 원자력계를 둘러싼 환경이 변하고 있다. 지금까지의 정부가 추진해온 원자력 중심의 전원계획이 신재생에너지 확대를 위한 계획으로 변화되어 가고 있다. 그리고 이러한 정부 정책 추진의 중심에는 매우 높은 대통령 지지율이 기반이 되고 있다. 하지만 여러 여론 조사 결과를 살펴보면 대통령은 약 65% 내외의 지지를 기록함에도 불구하고 원자력 활용에 대해서는 찬반 의견이 매우 팽팽하다. 즉, 원자력에 대한 이슈가 최근 에너지, 경제 문제가 아닌 정치 이슈가 된 상황에서도 원자력에 대해 지지를 보여주는 집단이 존재한다는 것을 뜻한다. 하지만 원자력을 지지하는 일반인들이 정치권과 탈핵 시민단체에서 원자력 분야를 소위 '적폐'로 규정하고 '원자력 마피아'로 명명한 상태에서 원자력에 대해 드러내놓고 지지하는 것은 쉽지 않다. 따라서 본 연구는 우리나라의 어떠한 계층에서 원자력을 지지하는지, 즉 'Shy Nuclear'를 찾고 이 지지층들의 특징에 대해서 분석하였다. 지지층 분류를 위해서 머신러닝의 분류분석 기법인 Decision Tree Analysis(의사결정나무) 방법론을 활용하였다. 분석 결과 Shy Nuclear를 결정하는 주 요인은 거주지역으로 나타났다. 아울러 수도권에 거주하고 있는 사무/관리/전문직/퇴직자 집단이 가장 원자력에 높은 호감도(긍정 76.1%)를 보여주었다.

• Journal of Korea Technology Innovation Society
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• v.9 no.1
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• pp.52-83
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• 2006

This study is to analyze the differences of consumer preferences between the terrestrial DMB and satellite DMB in various segment groups by using survey data. We categorized the consumers by the DMB preference patterns into four groups, i.e., non users group, terrestrial only users group, satellite only users group, dual users group. And then we analyzed the differences among these four segment groups in demographic characteristics, behavior patterns on telecommunication and broadcasting services, life-style, attitudes to DMB services.