• Title/Summary/Keyword: 주제화

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멀티미디어의 2대요소-디지털화와 네트워킹

  • BinYa, Bo-Su
    • 정보화사회
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    • s.89
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    • pp.22-28
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    • 1995
  • 우리협회는 지난 3월 20일 전경련회관에서 국내외 멀티미디어 정책을 전망키 위해 "'95 한.일 멀티미디어 세미나"를 개최했다. 삼성전자와 공동으로 개최한 이번 세미나에서 일본 빈야보수교수는 주제발표문 "멀티미디어의 2대요소-디지털화와 네트워킹"을 통해 미국, 일본등 선진국의 멀티미디어 현황 및 정책을 폭넓게 조망했다.

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우리 건축교육의 문제점과 개선방향

  • Korea Institute of Registered Architects
    • Korean Architects
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    • no.1 s.297
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    • pp.63-84
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    • 1994
  • 지금 각 산업분야에서는 21세기의 국제화 개방화 시대에 대비한 새로운 위상과 대응능력을 갖추기 위한 관련분야의 체질개선과 제도적 정비가 분주히 이루어지고 있다. 이같은 시대적 흐름에 발맞추어 본지에서는 우리 건축의 밑거름인 현행 우리 건축교육제도를 점검하며, 다음세기를 이끌어갈 건축교육의 좌표를 모색코자 '우리 건축교육의 개선방향'이라는 주제로 특집을 다루고자 한다.

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'첨단기술 발전과 미래 도시 계획' 국제 포럼

  • Kim, So-Jin
    • 주택과사람들
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    • s.197
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    • pp.88-89
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    • 2006
  • 미래 도시계획 학자들은 출생률 저하와 고령화가 심각해지면서 도심의 공동화가 심화될 것이라고 한다. 또 첨단 시대에 더욱 효과적인 주택 및 부동산 정책을 펴기 위해서는 미래의 인구 이동과 도시 변화에 대해 예측ㆍ분석해야 한다고 지적한다. '첨단기술 발전과 미래 도시계획'이라는 주제로 개최된 국제 포럼에서 미래 학자들의 아이디어와 식견을 들어보자.

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Key Word Network Analysis to Identify the Trends of Research in Social Welfare for Disabled People (장애인복지연구의 동향에 관한 주제어 연결망 분석)

  • Kam, Jeong Ki;Oh, Bong Hee
    • 재활복지
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    • v.21 no.1
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    • pp.1-26
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    • 2017
  • The main purpose of this paper is identifying the trends of researches in the realm of social welfare for disabled people. It tries to introduce an alternative analytic approach - key word network analysis - that might surpass the shortage of analysis methods of existing studies which have mainly relied on descriptive analysis. For this purpose the authors constructed a database composed of key words and informations about research methods of the data sources of this study. The sources are such researches as doctoral theses and the papers of Korean Journal of Social Welfare and Journal of Rehabilitation Research which were published during the 20 years from 1996 to 2015. Total numbers of the thesis or papers analysed at this study are 1,034. The results are shown in three ways as follows: First, the method trends of selected researches. Second the lists of interested types and population groups of the disabled persons and interested issues. Third, the intellectual structure of the research. Based on the findings of this study, some suggestions are given considering desirable directions of future researches in relation to perspectives, methods, targets and subjects of them.

Development of a Prototype for the Digitalized Nuclear Power Plant's Main Control Room (원자력발전소 디지털형 주제어실 모형 개발)

  • Jung, Yeon-Sub;Cho, Sung-Jae
    • The Journal of the Institute of Internet, Broadcasting and Communication
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    • v.9 no.4
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    • pp.145-152
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    • 2009
  • Domestic Kori-1 MCR was partially modified in 2007 and will be renovated entirely in 2013. Digital devices partially replacing original analog devices have been introduced and standard alone computer systems such as SPDS have been integrated into the plant computer. Upgrading KSNP's MCR based on the ditalization is planned for 2015. However, the site engineers and operators are reluctant to the advanced systems. Therefore, a prototype for the KSNP's advanced MCR has been developed to increase the acceptance level of the operators and field engineers and also, to evaluate user interfaces and I&C architecture. For enhancing support of the operators' work, a P&ID based display system composed of multi-layers, which are linked through a context sensitive menu each other, has been adopted. The $1^{st}$ layer displays a simplified P&ID, the $2^{nd}$ layer control related diagrams such as controllers and logic diagrams, the $3^{rd}$ layer trends, etc. The end point view of MCR for KSNP is also suggested considering reliability and operability of the digital systems. Additionally, modernization strategies over the overhaul periods, that do not have much impact on operation and configuration efforts are suggested.

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Analysis of Characteristics of Scientific Inquiry Problem Finding Process in Small Group Free Inquiry (소집단 자유 탐구에서 과학적 탐구 문제 발견 과정의 특징 분석)

  • Cheon, Myeongki;Lee, Bongwoo
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.38 no.6
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    • pp.865-874
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    • 2018
  • The purpose of this study is to explore the process of inquiry problem finding in high school students' small group free-inquiry. For this purpose, 91 second grade high school students took part in small group free-inquiry. We conducted interviews with students (48 students in 15 groups) who were relatively successful in the inquiry performed for one semester (about 4 months). Based on the results of the interviews, we analyzed the characteristics of the inquiry problem finding through the steps and strategies in the inquiry problem finding process. The main results are as follows: First, in the inquiry problem finding process, steps such as selecting keyword, presenting an inconvenience, presenting a question, and finding an inquiry problem were found, and in particular, the process of selecting the keyword that correspond to the subject of inquiry, such as the material and situation of inquiry, is very important step in inquiry problem finding. Second, the strategies that students used in the process of finding inquiry problem included searching information, review of prior research, sharing of knowledge and experience, linking and extension of knowledge and experience, environmental awareness, expert consultation, discussion of suitability, elaboration, etc. Third, finding an inquiry problem was relatively easy in the inquiry for finding out problems (i.e. inconvenience) in everyday life and investigating ways to solve them. Fourth, the review of prior researches through the internet was useful in the process of selecting keyword and elaboration. Fifth, the factors that students consider when selecting one of several candidate inquiry problems are feasibility, real-life applicability, and economic condition. Sixth, the current affairs had a positive impact on the inquiry problem finding. Based on the above results, we discussed some ways to increase students' inquiry problem finding ability.

Flank 마모에 의한 SUS304의 절삭특성에 관한 연구

  • 유기현;정진용;서남섭
    • Proceedings of the Korean Society of Precision Engineering Conference
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    • 2001.10a
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    • pp.41-45
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    • 2001
  • 절삭가공을 주제로 하는 생산 시스템에서는 생산의 원활화, 가공능률의 향상, 원가의 저감을 목적으로 지속적인 연구가 수행되어오고 있다. 기계공업의 발전에 따라 많은 분야에서 자동화를 이룩할 정도로 기술이 진보되고 정밀가공이 행하여지는데 따라서 정밀도의 향상, 가공표면의 양질화를 위한 절삭조건의 개선이 요구되고 있는 한편, 특히 이러한 내용을 만족시키기 위해 근래에는 수치제어 또는 전용 공작기계가 채용되면서 CIM 시스템이 구축되고, 나아가 생산시스템의 우인화, FA 시스템화를 이룩하기 위한 목표로 기계가공의 전 분야가 급속하게 발전하고 있다.

Approaches for Automated Process Planning (자동공정계획의 접근 방법)

  • 김호룡;서효원;박철우;한봉주
    • Journal of the KSME
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    • v.35 no.4
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    • pp.294-310
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    • 1995
  • CAPP는 매우 광범위한 활동과 목적을 포함하는 주제이다. CAPP 연구의 목적은 우선 공정계 획의 기능을 분석하여 각 공정계획 기능의 자동화(function automation)를 이룩하고 이러한 기 능을 통합(system integration)하는 것이다. 그리고 나아가 수작업에 의한 공정계획 과정이 필 요없도록 설계와 생산을 바로 연결시키는 것이다. 형상특징(feature)과 동시공학(concurrent engineering) 등이 이러한 관점에서 이루어지고 있는 연구들이다. 자동화와 통합화를 위해서는 각종 기술적 데이터와 정보의 표준화가 필여하다. 이러한 데이터의 표준화 없이는 각종 소프 트웨이간에 호환성이 있을 수 없으며, 전체적인 통합화는 불가능하다. 그러므로 전체적인 관점 에서 각종 정보와 설계와 생산 과정에 관한 정보 표준화가 이루어지고 전체적인 통합화, 자동 화가 이루어져야 한다.

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Virtualization of Embedded System Using Functions of MMU (MMU기능을 이용한 임베디드 시스템의 가상화)

  • Son, Sunghoon;Hong, Jinwook
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2010.11a
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    • pp.1547-1550
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    • 2010
  • 근래의 가상화 기술에서 가상 메모리의 사용은 다양한 장점을 이끌어 내며 가상화의 중요한 구현 기술 중 하나로 인식되고 있다. 본 논문에서는 선행된 플랫 메모리 임베디드 시스템을 대상으로 하는 가상 머신 모니터에 가상 메모리를 구현한다. 제안된 가상 메모리 기술은 하나의 임베디드 시스템 상에 다수의 실시간 운영체제들을 동시 수행하는 것을 가능하게 하는 가상 머신 모니터의 본질적인 장점과 가상 메모리를 통해 예상할 수 있는 하부 시스템을 제안한다. 이를 통해 향후의 메모리 가상화를 통해 확장 가능한 연구 주제를 제안한다.

An Action Research for the practical construction of the constuctivist geographic education II (구성주의 지리교육의 실천적 구성을 위한 현장 연구 II)

  • 송언근
    • Journal of the Korean Geographical Society
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    • v.36 no.2
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    • pp.141-160
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    • 2001
  • 본 논문은 지리교육의 통합을 위한 논리적 토대와 준거틀을 구축하고, 이를 토대로 통합의 구성원리 제시를 목적으로 하고 있다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 1) 새로운 지리교육이 삶과 삶의 터전을 위한 것이라면, 지리교육은 삶의 통합적인 모습을 해석하고, 이해하는 쪽으로 가야 한다. 2) 지리교육과정의 통합은 지역을 중심으로, 그 속의 지리적 현상을 주제로 간학문적.초학문적 통합의 장점이 조화된 통합 방식이 가장 적절하다. 3) 지역 중심의 주제를 통한 통합지리교육의 주목적은 학습자들이 자신들의 삶의 터전 속에 내재된 지리적 의미를 찾아 해석하고 이해하는 것이며, 부차적으로 이 과정에서 관련된 지리적 지식을 능동적으로 구성하는 것이다. 4) 통합지리교육은 지역화 지리교과서 편찬으로부터 출발해야 한다.

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