• Nuclear industry
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• v.8 no.1 s.59
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• pp.14-20
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• 1988

1978년 12월부터 1985년 5월까지 6년반동안 대만전력공사는 3개소의 원자력발전소(로형별로는 BWP 4기, PWR 2기)를 운전개시했으며, 1986년에 이 발전소들은 대만 전체 전력량의 $43\%$ 이상을 공급하였다. 그동안 대만전력공사는 종업원에 대한 훈련과 발전소의 성능 및 운영면의 개선을 위해 주력해왔으며, 1983년부터 대만정부는 원자력프로그램의 2단계사업 착수승인을 보유해왔다. 이 2단계사업에는 6기의 1,000MWe원자력발전소의 신규건설이 포함되어 있으며, 이 중 4기는 2000년 이전에 운전개시하도록 계획되어 있어 원자력발전은 대만정부의 탈유정책의 근간를 이루고 있다.

• Aerospace Industry
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• s.104
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• pp.50-53
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• 2009

이번에 소개할 이스라엘 우주국(Israel Space Agency)은 이스라엘 정부 주도의 순수과학 및 상업적 목적의 우주 연구 프로그램을 총괄하는 정부 조직이다. 연간 1백만 U.S 달러의 예산을 집행하는 이스라엘 우주국은 1983년 설립되었으며 미국의 NASA, 프랑스의 CNES, 캐나다의 CSA, 인도의 ISRO, 독일의 DLR, 우크라이나의 NSAU, 러시아의 RKA, 네덜란드의 NIVR, 브라질의 AEB 등 다양한 우주 기관들과 연계하고 있다. 다른 국가의 우주기관들과 차이가 있다면 이스라엘 우주국은 이스라엘의 국가안보에 최우선 가치를 두고 있다는 점이다. 이스라엘의 모든 우주 개발 및 연구에 대한 업무를 총괄하는 국가기관인 이스라엘 우주국에 대해 알아본다.

• The Korean Publising Journal, Monthly
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• s.240
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• pp.2-3
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• 1998

한글의 장점을 최대한 살린 '한글' 프로그램이 사라질 경우 이를 이용해왔던 정부.기업.학교.연구기관 등이 감수해야 할 사회적 비용은 1조원이 넘을 것으로 추정된다. 여기에 어느 분야보다도 손실분이 큰 출판계는 상정하지 않은 것인데, 정작 출판계의 움직임은 느슨하다.

• The Magazine for Energy Service Companies
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• s.55
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• pp.36-39
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• 2008

클린턴 기후변화 이니셔티브(이하 CCI)는 미국의 빌 클린턴 전 대통령이 실질적이고, 측정이 가능하면서도 획기적인 방법으로 기후 변화 문제를 해결하기 위해 시작한 프로그램이다. 현재 각국의 정부 및 자치단체들과 협력하여 다양한 사업을 펼치고 있는 CCI에 대해 알아본다.

• Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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• 2015.11a
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• pp.730-734
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• 2015

• RED RIBBON
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• s.50
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• pp.24-25
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• 2003

인류최대의 재앙이라는 에이즈의 발견 이후 에이즈는 무서운 속도로 전세계로 확산되고 있다. 각국 정부들은 에이즈 전파를 막기 위하여 다양한 노력을 실시하고 있다. 올해는 성공한 해외 에이즈 예방사업을 선별하여 국내 예방사업의 모델을 제시하고자 연재기획하고자 한다.

• Journal of Digital Convergence
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• v.10 no.11
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• pp.39-46
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• 2012

This paper investigated the hypotheses about how the degree of IT mentoring program satisfaction can be affected by mentors' competence, college students' participation, and professors' interests in the field of information technology. First, empirical results showed that IT mentoring program satisfaction could be improved when mentors' competence and authenticity exposed to college students. Second, another finding is that IT Mentoring Program satisfaction is significantly positive in the field of both SW and HW. Finally, the role of IT mentor is very essential to university-industry collaboration irregardless of government support. However, college students' participation and professors' interests was low when they didn't get government support.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2021.11a
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• pp.69-76
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• 2021

국가 경제의 활력을 위해 창업은 더없이 중요하다. 창업은 일자리를 새로이 창출하고, 기업 활동에 혁신을 도입하며, 경제성장을 유발하여 국가경제의 발전과 성장에도 기여한다고 할 수 있겠다. 위와 같은 창업의 중요성으로 인해, 창업을 촉진하는 것은 전 세계적으로 최우선 과제로 진행하고 있으며, 우리나라도 창업을 활성화하기 위해 정부 차원의 많은 지원과 노력을 아끼지 않고 있다. 최근 청년 실업률의 증가와 함께 특히 청년층의 진로 대안 마련이라는 사회적 문제가 큰 논점으로 부상하면서 우리 군에서도 청년층의 실업 문제의 해결과 새로운 고용의 창출을 위한 방안으로써 창업 프로그램을 도입하여 운영하고 있다. 본 연구는 군 장병 대상 창업 프로그램을 창업교육, 창업 멘토링, 창업 경진대회로 구분하여 각각의 프로그램 중 어떤 창업 프로그램이 군 장병의 자기효능감과 문제해결능력에 영향을 미치는지를 고찰한다. 또한, 군 창업 프로그램이 조직성과에도 영향을 미치는지에 대해 실증분석을 실시하며, 자기효능감과 문제해결능력을 매개로 조직성과에 영향을 미치는지를 확인하고자 한다. 본 연구의 검증 결과를 토대로 군 창업 프로그램의 중요성과 효과성을 알리고 현재 시행되고 있는 군 장병 창업 프로그램의 개선과 더불어 향후 군 장병에 대한 창업 지원정책 수립과 발전에 그 근거를 제공하고자 한다. 본 연구는 군 장병의 자기효능감과 문제 해결능력을 함양하기 위해 도입한 군 창업 프로그램의 실효성과 군 창업 프로그램이 자기효능감과 문제해결능력을 매개로 하여 조직성과에 유의미한 영향을 미치는지를 분석하고자 한다.

• Korea journal of population studies
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• v.25 no.2
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• pp.231-270
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• 2002

US government and leaders in education have deeply paid an attention to the transition from school to work as we live in an era of globalization and fierce competion between countries. Industrial leaders, on the one hand, stress that schools should be reformed to adapt to changing technical environment. On the other hand, general educators still maintain that school education should strive to educate people to be a good citizen. However, fierce competition between countries under the remarkable development of computer and information technique has led the US government to create new programs of the transition from school to work. However, parents as well as students are still suspicious that diplom of high school with stress in skills is enough to keep a stable job, guarantee a satisfactory salary, and mai lain a social status. Accordingly they are more likely to use the school-to-work program as a supplement to the transition to college than to participate in the program to get a good job after high school. Each state in the US prepares its own program of the school-to-work transition with financial supports from the federal government. But the prospect of the programs in each state is not optimistic as financial supports from the federal government have decreased. The school-to-work transition program is strongly needed not only for those half who do not go to college but also for the US government that requires workers with a high level of skills. Nonetheless, the program is not firmly established in the US yet.

• Korean Journal of Comparative Education
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• v.27 no.4
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• pp.211-230
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• 2017

This study was carried out to identify what elements affected the satisfaction of high school international students, who were invited for Vocational Education organized by Global Korea Scholarship (GKS) program. They are in vocational high school which located in Jeollanam-do province. The results of the analysis showed that the highest level of satisfaction is 'satisfaction of education level' (M = 4.19) and 'overall satisfaction' (M = 4.19). In general, the average satisfaction of international exchange students at vocational high school was 3.92 points. The High School Exchange Student Program through invitation and scholarship for vocational education is aimed at establishing an international network between Korea and CIS countries and cultivating global talent. This year 10 foreign students were selected and supported the second time. Considering the sustain ability of the program, this study will yield the following results and will be helpful in future mentoring in school or in the management of international students.