• Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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• v.16 no.2
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• pp.89-108
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• 2005

The signs of the information society are everywhere, as they became the essentials in ordinary citizen's everyday life. This change requires the modern man to have proper information literacy in order to maintain their lives, and the digital divide between the established and the marginalized in the society is being widened. The gap between the two classes is the single most significant factor in reproducing the socially marginalized such as the urban poor, the disabled, the aged and migrate foreign laborers, core information poor. This study attempts to scrutinize the social problem of information barriers as viewed through the everyday lives of five disabled people. Through various ethnographic positioning and research methods, information needs and information related behaviors, along with general recognitions and reality control strategies are investigated.

• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.35 no.2
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• pp.273-295
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• 2004

This study intends for providing a methodological foundation for information behavior research. To the end, we classify the 'Minority Groups' into two separate groups, ethnic minority and socio-economic minority. Then we reviewed the relevant literature with emphasis on analyzing the methodological characteristics. In details, our focus was on identifying the queries and variables of the collected major articles, and on introducing the methods used for data collection and interpretation in those articles.

• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.33 no.4
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• pp.1-18
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• 2002

Library and information science(LIS) has been focused on the issues of information poverty and barriers and their relations, mainly in terms of current information users. However, potential users usually out of sight in library and information services undoubtedly are to be developed as legitimate clientele. In this regard, this paper attempts to shed light on some factors related to the methodological underpinnings of LIS. Ethnographic research is particularly highlighted. Since the mid 1980s, as full-fledged research of analyzing the contingencies of information use as situated in particular times and places. md using that analysis to inform user-centered information systems design LIS researchers and practitioners have been exploring possible use of ethnographic approaches, especially in studies investigating information world of the socially marginalized. This Paper addresses issues in conducting ethnographic studies in the discipline. This paper also discusses the experiences in conducting ethnographic based research md how the results of their studies may be or have been useful in improving information services fir specific populations.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2022.01a
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• pp.235-236
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• 2022

본 논문에서는 인공지능 교육에서 소외계층의 지원 방안을 도출하기 위하여 소외계층과 일반 학생의 인공지능 교육과 관련된 여러 요인의 실태를 조사하였다. 실태 조사 결과를 소외계층과 일반 학생을 비교하여, 소외계층의 인공지능 교육에서 시사점을 도출하고자 하였다. 연구를 위하여 인공지능 교육 관련 실태를 조사할 수 있는 설문을 구성하였으며, 온라인을 통해 설문을 진행하였다. 연구 결과, 소외계층 662명과 일반 학생 1,482명이 설문에 참여하였다. 소외계층은 일반 학생보다 인공지능에 대한 관심이 높았으며, 프로그램이 언어나 피지컬 컴퓨팅을 경험한 학생 비율이 높았다. 또한, 인공지능 직&·간접적 경험의 비율은 일반 학생과 비슷한 수준이었다. 하지만 인공지능 교육 경험 비율은 일반 학생이 약 20% 높았다. 이러한 내용을 종합하였을 때, 인공지능 교육에 대한 관심은 높지만, 인공지능 교육을 받는 학생의 비율은 낮은 것을 확인할 수 있었다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2023.05a
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• pp.771-772
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• 2023

복지 정보와 인터넷 사용에 대한 이해도가 낮은 고령층의 디지털 소외 문제를 해결하고자, 고령층 친화 UI/UX 및 음성 인식 기술 등의 기술을 활용한 <고령층의 디지털 소외 방지를 위한 ASR 기반 복지 정보 검색 모델>의 개발을 제안한다.

• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.46 no.4
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• pp.161-190
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• 2015

The purpose of the study is to explore how isolated immigrant adolescents seek and use necessary information when they are unable to use significant information sources-their peer groups-in the period of transition before new peer groups are established. Sixteen recently arrived Korean immigrant adolescents were recruited and a mixed method including surveys and in-depth interviews was used through three research phases. This study gained a preliminary understanding of isolated immigrant adolescents' information world: how they interpret their current situations and daily hassles, seek (or do not seek), and utilize information to cope with their daily life problems, and evaluate their use of information, including library systems and interpersonal sources. Five main emergent themes were analyzed from the findings and pertinent theories/models to interpret these unique features were suggested and discussed. The contribution and limitation of the study and future study are suggested and discussed.

• KLA journal
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• v.44 no.6 s.343
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• pp.11-15
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• 2003

• Digital Contents
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• no.10 s.101
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• pp.62-63
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• 2001

세상이 디지털화 되면서 많은 사람들은 그 수혜자가 되어 과거에 우리가 상상만으로 꿈꾸던 것이 이제는 현실 속에서 일어나고 있다. 바로 꿈의 시대, 디지털 시대가 도래한 것이다. 그러나 이러한 디지털 시대는 과거의 경제적 빈부의 격차에서 정보 접근의 빈부 격차라는 새로운 모순점을 만들어 내기도 했다. 즉 이는 정보에 쉽게 접근할 수 있는 인터넷을 비롯한 첨단 미디어를 이용할 수 있는 이용자가 제한되어 있기 때문에 발생하는 것이다. 소위 말하는 디지털 시대의 소외계층인 이들은 일반 가정생활을 비롯한 여러 사회 문화에서 소외가 되어지고 있는 실정이다. 이중 노년층에 대한 디지털 소외 현상도 커다란 사회문제로 대두되고 있는 것 또한 사실이다. 그러나 최근들어 몇몇 민간단체에서 이들을 소외계층에서 벗어나게 하고자 하는 노력에 의해 그 결과가 나타나고 있어 화제가 되고 있다. 바로 이러한 인터넷에 은빛 물결을 만드는 사람들은 다름 아닌 실버넷 운동본부이다.

• Proceedings of the Korea Association of Information Systems Conference
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• 2001.05a
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• pp.93-102
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• 2001

최근 지식, 정보, 기술의 새로운 패러다임으로 대표되는 지식정보화사회에 대응하기 위한 준비가 전 세계적으로 추진되고 있으며, UN해양법 발효, WTD체제 출범에 따른 어장축소와 수산물수입 전면자유화 등 많은 어려움에 처한 수산업을 고부가치적인 수산업으로 육성하고, 경쟁력 있는 산업으로 육성하기 위해서는 어업인 상호간 지식정보교환, 수산기술의 보급 및 교육을 위한 평생교육 체계, 어촌관광자원의 홍보 및 활용을 통한 국민에게 사랑 받는 어촌건설이 필요하며 특히 현재 급속도로 진행되고 있는 사회 전반적인 정보화의 물결이 어촌에는 확산되고 있지 않으며, 정부의 정보인프라정책에도 소외되고 있어 어업생산기반인 어업인에 대한 정보화마인드 함양 및 어업에 대한 정보인프라 조기구축이 시급하다. 본 연구는 급속히 보급되고 있는 인터넷을 이용하여 정보화에 소외된 어업인이 정보화 격차의 해소와 보다 신속하고 살아있는 정보와 지식을 제공하고자 시스템을 구축하였다.

• Journal of Convergence for Information Technology
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• v.8 no.2
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• pp.193-202
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• 2018

The purpose of this study was to analyse the effects of youth depression and aggression and the effects of peer alienation in the process. To that end, the hierarchical regression analysis was used for 869 male teenagers and 800 female teenagers based on the data 7th wave of Korean Youth Panel Survey. Filly, In order to verify the meadiating effect of Peer Reject, bootstrapping method was used. The first seven panels Major analysis results are as follows. First, depression directly affected school adjustment of male and female adolescents. it turns out that the more depressed the young men and women are, the more aggressive they are. Second, In terms of depression and aggression among young men, peer alienation plays a role as a medium and that it does not work in the case of female. It also demonstrated that men's peer rejection has a media-effect in both gender depression and aggression and recommended discriminatory intervention based on gender.