• Title/Summary/Keyword: 전반적인 참여과정

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A Study on the Level of Self-regulated Learning Ability for Students attending Tutoring Program (튜터링 프로그램에 참여한 D대학 대학생들의 자기조절 학습능력 수준에 관한 조사)

  • Jeong, Hyun-Ja;Pyo, Chang-Woo
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.12 no.1
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    • pp.170-180
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    • 2011
  • The purposes of this study are to find out the effectiveness of the tutoring program and the level of self-regulated learning ability in tutoring program attending students. This study has been performed for team-tutoring program attending students(n=183) who are in 15 department, D college in Daegu. Following results were drawn thought correlation analyses of variables obtained during the survey period. The results were as follows; There was statistically significant difference among perception controlling ability, purpose controlling ability, and action controlling ability. In over 20 ages, organization, meta-perception stratagem, arrangement, self-effectiveness, controlling learning time ability were higher than of lower 20 ages(p<0.05). In tutors, demonstration, organization, meta-perception stratagem, arrangement, checking, purpose intentions, self- effectiveness, achievement, controlling action, help requirement ability were higher than tutees(p<0.05). As results, the tutoring program was effective for both tutors and tutees in college students. Further studies in an education program for students in all years should be implemented to examine tutoring effects. Implementation of tutoring should address the frustrations and difficulties encountered by the students to facilitate better outcomes.

Evaluation Methods of Sociality in the Decision Making Process for Dam Construction (공공사업(댐)의 의사결정시 사회성 평가 방법)

  • Kim, Woo-Ku;Kim, Tea-Young;Lee, Gwang-Man
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2006.05a
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    • pp.657-662
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    • 2006
  • 공공사업의 목적은 사업을 통해서 발생하는 혜택을 인간 및 사회가치 적합하도록 최대한 확산하고자 하는 것이다. 그럼에도 불구하고 당해 사회적 가치를 고려하지 않는 경제 및 정책 범주에서만의 분석은 공공사업의 추진타당성에 신뢰저하를 가져오거나 사업추진지역사회의 막연한 불안감(저항)에 효과적으로 대응하지 못하는 문제를 일으키고 있다. 따라서 타당성 있는 사업추진 및 지역사회 저항을 극복할 수 있는 방법발견은 중요하다고 하겠다. 해결방향은 공공사업으로 영향 받는 당해지역에서의 경제(정책포함)외적인 제약조건까지 파악하여서 전반적인 사회경제적가치(시장가치)를 재발견해 가는데 있다. 그것은 공공사업의 예비타당성 평가시에 잠재적으로 부딪힐 저항이나, 개발이후에 발생할 수 있는 확산가치까지도 대상에 포함시켜야 한다는 의미이다. 주지하는 바와 같이 잠재적 가치는 경제적 요소에서만 발생하기 보다는 당해지역의 사회문화적 잠재성 극대화에서 나온다. 지금까지의 계획수립과정은 정부와 전문가집단이 중심이 되어 계획을 수립하고 작성된 계획안에 대해 시민단체, 환경단체 등 이해당사자들이 공청회나 공람을 통해 의견을 제시하는 소극적 프로세스였다. 한편, 대안적 프로세스는 계획수립의 초기단계부터 다양한 이해당사자를 참여시키고 이들을 보조자가 아닌 계획수립의 주체로서 인정하고 협의와 조정과정을 거쳐 합의를 도출함으로써 계획의 정당성을 확보하고 실행가능성을 높이는 방식이 유용할 것으로 사료된다. 본 연구는 미래지향적 가치를 포괄하고 있는 예비적인 사회적 타당성의 평가항목 및 방법을 제시하고자 한다. 이것은 일반적으로 사회영향평가(SIA: Social Impact Assesment)모델을 통해서 공공사업 및 민간사업이 당해 사회에 미치는 영향을 파악하고, 이의 대응방안 마련에 초점을 맞추고 있다. 주요 내용은 공공사업관리방식의 체계를 파악하고 공공사업의 사회적 타당성 및 국내외 적용사례 분석을 통한 시사점 도출과 사회성 검토항목 및 평가방법을 제시한 후, 우리나라에의 적용방안을 검토하였다.

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A Study of Adoption Decision Process of Non-married Mothers -Hermeneutic Grounded Theory Methodology Approach- (미혼모의 입양결정 과정에 관한 연구 -해석학적 근거이론 방법 접근-)

  • Lim, Haeyoung;Lee, Hyukkoo
    • Korean Journal of Social Welfare
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    • v.65 no.3
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    • pp.53-78
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    • 2013
  • This study applied hermeneutic grounded theory suggested by Rennie to understand general meaning of adoption decision process of 7 non-married mothers. At the end of the analysis, 191 meaning units, 46 subcategories, and 11 hermeneutic categories were constructed. The core category that threads throughout the adoption decision process was represented as "living with a scar left by the duality of motherhood; repudiating and embracing." The adoption decision process emerged as recognition of pregnancy, avoidance of reality, searching for adoption, escalation of confusion, determination and rationalization or forfeiture. Based upon our research, we suggested that the adoption decision process of non-married mother was another way of practicing motherhood, and we proposed that we need to develop a psycho-social support program to improve the lives of non-married mothers.

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A Case Study on the Operation of the Qualification Training Curriculum for Level 1 Librarian Teachers (사서교사 1급 자격연수 교육과정 운영 사례 연구)

  • Lim, Seong-Kwan
    • Journal of Korean Library and Information Science Society
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    • v.53 no.1
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    • pp.31-54
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    • 2022
  • The purpose of this study was to examine the actual state of the curriculum on how qualification training is organized and operated based on the operation case of the K University Education and Training Institute, which operated librarian teacher (level 1) qualification training was held during the summer vacation of 2021. As a result of the study, a total of 111 librarians participated in the actual qualification training, of which 50 librarian teachers (4 males, 46 females) were from elementary schools, 24 (4 males, 20 females) from middle schools, and 37 (5 males, 32 females) from high schools. In addition, the curriculum for qualification training consisted of core competencies and subjects that met the scope of the job of the 'learner strength development' and the 'librarian role statement', and the satisfaction ratio of the 111 librarian teachers who participated in the qualification training averaged 4.76 out of 5. Overall, the satisfaction was high, but it was suggested on the areas that were either the lowest or lower than average.

Water Governance and Basic Water Law (물거버넌스와 물관리기본법)

  • Lee, Seung-Ho;Kim, Sung
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2009.05a
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    • pp.385-389
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    • 2009
  • 본 연구의 목적은 물거버넌스 개념과 1997년, 2006년 물관리기본법안 분석을 통해 한국의 새로운 물관리 체제를 모색하는 것이다. 물거버넌스는 물관리정책과 계획의 수립, 시행, 평가에 있어 정부뿐만 아니라 일반 기업, 시민, 환경단체, 전문가 등 여러 이해당사자를 참여시키는 것을 핵심으로 한다. 거버넌스란 기존의 정부 주도의 정책 계획, 수립, 시행이 아닌 비정부 조직과의 타협, 협의, 논의를 통한 양방향 정책결정 과정을 뜻한다. 따라서 물거버넌스의 가장 중요한 원칙은 다양한 이해당사자 참여를 통한 정책결정의 복수화 과정이다. 한국의 물거버넌스를 시행하기 위해 가장 필요한 요건은 이해당사자 참여를 우선 중앙, 지방정부에서 그 필요성을 인식하고 법, 제도 등을 통해 제도화하는 것이다. 환경부 주도로 입안된 1997년 물관리기본법안은 물관리일원화, 적정사용, 유역관리, 비용부담, 균형배분의 5원칙을, 2006년 물관리기본법안은 물관리일원화 대신 통합물관리, 적정사용 대신 수요관리를 삽입하여 5원칙을 제시하였지만 이해당사자 참여는 원칙에 포함시키지 않았다. 이해당사자 참여 원칙의 제도화가 없이는 위의 두 법안이 제시한 원칙의 적용과 시행이 어려움에 봉착할 가능성이 높다. 왜냐하면 다른 원칙은 다양한 이해당사자 참여를 통한 사회적 합의 없이는 시행이 쉽지 않은 정치적으로 민감한 사항들이기 때문이다. 예를 들어 물의 균형배분 원칙 관련, 만약 상류와 하류 주민 간의 합의가 없이 어느 한 이해당사자의 일방적 행위가 있을 경우 큰 갈등을 유발할 수 있다. 물거버넌스을 실행하기 위해 중앙에 필요한 조직은 물이용 관련 물분쟁 발생 시 이를 조정하고 국가물관리계획을 수립하며 물관리 문제 전반을 총괄하는 조직이다. 1997년, 2006년 기본법안은 국가물관리위원회 설치를 제시하였고 2006년 기본법안에서 보다 구체적으로 위상, 운영, 역할 등에 대해 언급하였다. 하지만 국가물관리위원회는 물관련 중앙부처의 장, 지방행정조직의 장만을 포함하여 유역관리를 책임질 유역관리조직의 장에 대한 언급이 없다. 물거버넌스 실현을 위한 유역관리 시행이 바람직하기에 유역관리조직의 장도 국가물관리위원회에 참여하는 것이 바람직하다. 또한 두 기본법안 모두 국무총리실 산하에 위원회를 속하게 하였는데 이를 수정하여 대통령 직속기구로 규정하는 것이 국가물관리위원회가 정치, 행정, 재정적 압력에서 벗어나 일관성 있는 정책을 펼 수 있는 지름길이 될 것이다. 또한 지방의 물문제를 물관리계획에 적절히 반영하고 대응방안을 수립, 시행하기 위해서는 정부 관료뿐만 아니라 지방의회 의원, 환경단체, 기업, 시민, 전문가 등의 다양한 이해당사자가 참여하는 유역위원회가 필수적이다. 또한 유역 관련 물관리계획을 수립하고 사업을 추진하는 유역관리청도 필요하다. 유역위원회와 유역관리청은 유역 내 여러 이해당사자들이 물관리에 대해 다양한 의견을 개진하고 토론하며 합의점에 이르는 거버넌스를 수립할 수 있는 중요한 조직이다. 두 기본법안은 유역관리 원칙을 제시하긴 하였지만 유역관리 시행 관련 조직, 역할, 운영 등에 대해서는 언급이 없었다. 한국의 물관리는 소득, 문화 수준 향상으로 인한 양질의 물공급에 대한 요구, 시민사회의 발전, 지방분권화 등 정치, 경제, 사회의 변화를 수용하고 발전해 나가기 위해서는 여러 이해당사자의 참여와 합의에 바탕을 둔 물거버넌스 수립이 무엇보다 중요하다. 또한 이를 시행하기 위해서는 물관리기본법을 하루 속히 제정하여 제도적 기반을 갖춰 보다 효율적인 물관리시스템을 수립해야 한다.

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The Learning Experience of 7th Graders on NOS (Nature of Science) as a Process in Research-Based "Becoming a Scientist" Mentor-mentee Program (중학생의 "과학자 되어보기" 멘토-멘티 프로그램 참여를 통한 과정으로서 과학의 본성 학습 경험)

  • Jung, Chan-Mi;Shin, Dong-Hee
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.35 no.4
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    • pp.629-648
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    • 2015
  • This study is a case study examining how research-based 'authentic' science education program contextually facilitates students' learning on NOS as a process. We developed 'Becoming a Scientist' mentor-mentee program and applied it to six Korean 7th graders for 8 months. A mentor, who is also a researcher, provided scaffolding and coaching, and her mentees were to perform the whole process of science research, including selecting the research subject and questions, planning research design, doing experiments, collecting and analysing data, writing research paper, and experiencing poster presentation at an academic conference. The research questions are 1) What would the students experience at every step of their research process?, and 2) Which perceptions would they construct NOS as a process? Data include classroom observations, interview, mentor's journal, and students' learning products. The results show that the mentees have experienced their views of NOS as a process in various ways such as role of research question and purpose, validity of measured value, researcher's subjectivity in interpreting data, experience of making public and peer review, and significance of academic conference. This study has shown that students' actual experience in scientific research enhanced their views about NOS as process without explicit and reflective approaches. We defined 'authenticity' associated with not only with its similarity to what scientists do but to learner's identity as scientific researcher. Based on the situated learning theory, this study sheds light on the necessity of reconsideration about the meaning of authenticity and embodying authentic context in science education for better NOS learning.

Relationship between Muscular Extension Exercise and Metabolic Syndrome Indices in Hypertensive Patients (고혈압 환자의 근육 신전운동과 대사증후군 지표의 관계)

  • Beak, Soon-Gi;Kim, Do-Jin
    • Journal of the Korea Convergence Society
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    • v.9 no.9
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    • pp.363-369
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    • 2018
  • The purpose of this study was to perform exercise program for patients with borderline hypertension and hypertension. And the change of the metabolic syndrome index. This study was performed for 15 weeks on borderline hypertension, hypertension patients. 28 subjects participated in the exercise program for 40 minutes, three times a week for 15 weeks. The following conclusions were obtained. First, there was a significant correlation between the prevalence of metabolic syndrome before and after the exercise program. Second, there were significant differences in body weight, muscle mass, fat mass, BMI, waist circumference, diastolic blood pressure, and blood sugar before and after 15 weeks of exercise program. This can lead to improved metabolic syndrome indicators in hypertensive patients with a muscle extension exercise program.

노동자 문화정치와 파업: 방법론적 검토

  • Sin, Byeong-Hyeon
    • Korean Journal of Labor Studies
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    • v.14 no.2
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    • pp.201-229
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    • 2008
  • 본 논문에서는 노동자문화정치의 관점에서 파업을 새롭게 정의하고, 파업을 비롯한 노동자 문화실천의 정치적 효과를 분석하기 위한 방법론적 요소들을 검토하였다. 여기서 파업은 참여주체들의 다양한 사고와 합리성들을 중심으로 형성되고 확장되는 내재적인 정치의 장인 동시에, 다양한 기표적 실천들이 전개되는 문화정치의 장으로 정의되었다. 파업의 발생과 전개의 각 과정과 국면에 대한 문화정치적 분석 요소로서 장소성, 공간, 시간, 정서, 기호자원, 담론이 고려되었고, 이 요소들에 초점을 두고 민주노조 파업에서 드러나는 문화정치적 제약들을 H사 노조 사례를 통해 검토하였다. 문화정치적 제약들은 노동자 문화의 생산과 수용에서의 제약으로 드러난다. 노동자문화 관련 텍스트들의 분석과 조사 자료를 통해서 볼 때, 그것들은 첫째로 노동자 문화 활동가들의 생산 실천 상의 제약과 관련있고, 둘째로, 노동자 대중의 노동자 문화 수용 혹은 소비에서의 도구성과 시 공간 상의 제약과 관련있는 것을 확인했다. 본 논문은 이러한 제약들이 70년대 이후에서 90년대 전반에 이르는 시기와는 달리, 현 시기 노동운동의 문화적 자원들이 신기술과 사회문화적 변화에 걸맞게 변화 확장되지 못하고 오히려 축소된 데 기인한다고 추론하였다. 따라서 지속적인 운동의 조건과 기반을 능동적으로 조성하기 위해서는, 파업을 비롯한 노동자 문화의 생산과 수용 전반에 걸쳐서 작용하는 재현체계 상의 제약, 특히 기호자원의 한계라는 근본적인 제약을 넘어서기 위한 노동자 문화정치의 필요성이 제안되었으며, 문화실천에 몸담고 있는 문화활동가나 노조활동가들이 파업과 일상 활동 속에서 문화정치적 주제들을 찾아 이론화하고 정책에 반영하는 문화활동 방안이 제안되었다.

A Study on the Relationship of NGO and Government in Mass Transportation Policy (대중교통정책부문에 있어서 NGO와 정부간 역할관계에 관한 연구)

  • 강상욱;김만배
    • Journal of Korean Society of Transportation
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    • v.21 no.2
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    • pp.141-153
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    • 2003
  • 최근 NGO의 급격한 성장과 위상이 높아지면서 정부정책과정에서의 NGO와 정부간 역할관계는 각 분야에서 활발하게 논의되고 있다. 그럼에도 불구하고 교통분야에 대한 NGO와 정부간 역할관계에 관한 관심이나 연구가 매우 미흡한 실정이다. 이와 같은 배경에서 수행된 본 연구는 현재 열악한 대중교통서비스를 개선하기 위해서 NGO와 정부간 정책연대 등 새로운 정책운용의 필요성을 제시한 탐색적 연구이다. 본 논문의 분석결과, 우선 대중교통정책 운용은 ‘공급자중심’에서 ‘이용자중심’으로 전환되어야 한다. 이를 위해서는 ‘서울시를 비롯한 자치단체들이 NCO와 정책연대를 통해 정책추진에 시민의견을 적극 반영하는 제도적 장치가 강구되어야 한다. 구체적으로는 서울시의 경우 교통·환경·소비자 등 관련분야의 NGO와 서울시 및 의회관계자, 전문가, 업계대표 등이 참여하는 가칭 ‘대중교통시민위원회’를 구성한다. 또한 지방자치단체는 대중교통 전반의 서비스 개선목표와 단계별 세부추진사항을 결정, 헌장으로 제정하고 이를 토대로 대중교통정책의 집행과정과 성과를 주기적으로 평가하고 시정 조치할 필요가 있다.

The Grounded Theoretical Study on Negative Emotion Recovery Process of Female College Students Through Bibliotherapy (독서치료를 통한 여대생의 부정적 정서 회복과정에 대한 근거이론적 연구)

  • Kim, Kil-Ja
    • Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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    • v.42 no.3
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    • pp.103-131
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    • 2008
  • Today. the mental health has a great deal of impact on individuals and the society surrounding. Therefore. this research is to propose a way of bibliotherapical intercession by stages and patterns as to examine the recovery process of students with negative emotion by using the grounded theoretical method. This research collected materials through focus-interview, participant observation and book reports of 4 experiments involving female college students aged from 21 to 23, all having emotional and psychological difficulties. The recovery process of female students with negative emotion involved causal factors such as "recognition of hidden wound" "Sense of inferiority", and "difficulty in forming relationships", as well as contextual factors like "sympathetic attitude". which altogether brought about the core phenomenon. "pursuit for healthy ego". This core phenomenon induced to recovering the bright and positive attitude through using the strategies of 'self insight' and application of 'management plan', influence by such incoherent conditions as 'intimate surroundings' and $\setminus$ 'support system patterns'. And as time passed. the recovery process appeared tin four stages: 'issues recognition'. 'emotional responses', 'issue solution' and 'self application'.