• Title/Summary/Keyword: 인터넷활용능력

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The Research of Ability to Use Internet, Interpersonal Skill, and Social Activity among the 50's and 60's in Seoul: Latent Mean Analysis (서울지역 장·노년층의 인터넷활용능력, 대인관계능력, 사회활동에 관한 연구: 잠재평균분석을 활용한 집단비교)

  • Kim, Dong bae;Kim, Sang bum;Kim, Se jin
    • 한국노년학
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    • v.31 no.3
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    • pp.733-749
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    • 2011
  • The purpose of this research are as follows. The first is to investigate the mediating effect of interpersonal skill on the relationship between the ability to use Internet and social activity among the 50's and 60's. The second is to compare 60's latent mean of core variables with 50's ones in terms of information gap. The data was Seoul welfare panel data made by Seoul welfare foundation in 2008 and the total subject was 941(50's=644, 60's=297). When it comes to the research methods, structured equation analysis for verifying the mediating effect and latent mean analysis for comparing the two groups were practiced. The results of this research are as follows. First of all, interpersonal skill did function as partial mediator. Second, according to the latent mean analysis, the group of 50's showed a more higher level of the ability to use Internet. On the other hand, the group of 60's revealed a more active social participation. In conclusion, Information educational programs should focus on Internet communication skill for enhancing social activities of the elderly and consider the differentiations among the elder generations.

An Implementation of System for the Extensiveness of Self-Learning Ability Using Homepage on Internet (인터넷상의 홈페이지를 활용한 자기 주도적 문제해결능력 신장을 위한 시스템 구현)

  • 신행숙;전형수;유철중;장옥배
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 1999.10b
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    • pp.661-663
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    • 1999
  • 인터넷의 방대한 자료 중 필요한 자료만을 선별하고, 분석.종합하여 유용한 정보를 도출하는 능력이 더욱 더 요구되고 있다. 유용한 정보를 도출하기 위해서는 컴퓨터가 가지고 있는 정보처리 능력을 최대한 활용할 수 있어야 하며 교수자는 학습자에게 문제해결을 할 수 있도록 정보활용 능력을 길러주는 것이 교수자의 역할이다. 본 연구는 WWW에서 학습자와 학습자료간의 상호작용이 가능하도록 하였으며 학습자 상호간에도 상호작용이 가능하도록 공동학습장을 마련하였다. 또 교과학습을 효율적으로 하기 위해 홈페이지 제작학습 및 정보 검색방법, FTP 사용법, 압축/해제하기 등을 탑재하여 효율적인 정보활용을 위해 기본적인 도구들의 사용법을 습득할 수 있도록 하였으며, 학습자가 인터넷 홈페이지를 활용하여 과제 학습을 자기 주도적으로 해결함으로써 정보활용 능력을 신장시키는 시스템을 제안하였다.

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The Effects of Internet Utilization on the Life Satisfaction of the Elderly -The Mediating Effect of Social Activity- (노인의 인터넷활용이 생활만족도에 미치는 영향 -사회활동의 매개효과를 중심으로-)

  • Jeong, Kyu Hyoung;Yun, Ji Hee;Kim, Jong Sung
    • Korean Journal of Social Welfare Studies
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    • v.44 no.2
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    • pp.359-385
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    • 2013
  • The study looked into the effect of internet utilization (utilization frequency and utilization ability in internet) on the life satisfaction level for the elderly in depth. In order to verify the correlation of two variables, a mediating model structured by ego integrity was used which gave out the Seoul welfare panel data created by Seoul welfare foundation in 2010. The total sample size was a group of 1862 elders aged over 60. When it came to our research methods, structured equation analysis was applied to verify the mediating effect and theoretical background. The findings are as follows: First, elderly's utilization frequency in internet is not an influencing factor to life satisfaction and elderly's utilization ability in internet is an influencing factor to life satisfaction. Second, the level of social activity did function as partial mediator on relationship between elderly's utilization ability in internet and life satisfaction. This study indicates theoretical and practical interventions to promote elderly's utilization in internet.

인터넷의 홈페이지를 이용한 학습시스템의 영향요인 및 성과에 관한 실증연구

  • 김하균;배수원
    • Proceedings of the Korea Association of Information Systems Conference
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    • 1998.10a
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    • pp.56-63
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    • 1998
  • 정보화사회가 도래함에 따라 교육분야에서도 다양한 교수와 학습활동을 실현할 수 있는 방법으로 컴퓨터의 활용이 중요성을 지니게 되었는데 그 중 중요한 방법 중의 하나가 강의실 수업의 연장으로써, 보조학습수단으로써 인터넷 서비스 중 웹(WWW)상의 교사 홈페 이지를 이용한 학습은 전통적 교수-학습 형태에서 볼 수 있었던 폐해를 극복하고 정보화시 대가 요구하는 창조적이고 능동적인 인간성을 길러내는데 일조하게 될 인터넷에 올려진 교 사 홈페이지를 이용한 교수-학습시스템인 것이다. 본 연구의 목적은 현재 몇몇 학교에서 실 시하고 있는 인터넷을 통한 교사 홈페이지를 이용한 교수-학습시스템의 구체적인 성과를 알아보고, 이에 영향을 미치는 요인들과의 관계를 밝혀 교사 홈페이지를 이용한 교수-학습 시스템의 좀 더 적극적으로 활용되었으면 하는 것이다. 시스템활용의 편이성과 시스템의 활 용도 그리고 학생의 학습 태도 등을 성과변수로 설정하고 학생의 시스템 활용능력과 교사의 홈페이지 구성내용 그리고 학교측의 지원 등을 주요 요인으로 설정하여 설문조사를 통하여 분석한 결과, 설정된 성과인 시스템활용의 편이성과 시스템의 활용도 그리고 학생의 학습 태도에는 긍정적인 측면을 나타냈고 이들에 영향을 미치는 요인들로는 공히 학생의 시스템 활용능력과 학교측의 지원으로 나타난 바, 이러한 시스템의 도입은 상당히 긍정적이며 앞으 로도 다각적인 연구의 필요가 충분히 있다.

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인터넷 환경에서 ERP 활용전략

  • 사재학;홍제표;남인길
    • Proceedings of the Korea Society for Industrial Systems Conference
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    • 1999.05a
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    • pp.10-17
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    • 1999
  • 급변하는 시장 경제체제에서 많은 기업들은 경쟁력 유지를 위하여 ERP시스템을 도입 구축하고 있다. 그러나 이들이 구축하여 활용하고 있는 ERP 정보는 그 활용범위가 기업내에 국한되어 효율성이 떨어진다. 본 논문에서는 인터넷환경에서 기업의 판매정보 및 고객정보, 생산능력정보, 재무구조 등을 활용함으로써 영업력 강화, 고객에 대한 신뢰도를 향상과 새로운 부가가치 창출을 위한 전략을 제안하였다.

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The Development of Self-evaluation Tool for the Abilities of ICT Application of Teacher to perform teacher's functions (교사의 직무수행을 위한 ICT활용능력 자기평가 도구 개발)

  • Kang, A-Young;Park, Ji-Eun;Park, Sun-Ju
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2006.01a
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    • pp.197-203
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    • 2006
  • 현대사회가 고도의 정보화 사회로 변화하면서 인터넷을 통해 빠르고, 쉽게 커뮤니케이션을 하거나 정보를 검색, 교환하게 되었다. 이런 시대에 발맞추어 교육내용, 교육방법 등의 변화가 요구되면서 효율적인 수업이나 학급경영의 일환으로 정보통신기술을 활용하는 부분이 늘어나게 되었다. 그러나 지금 실행되고 있는 교사의 ICT활용 능력 평가도구는 활용 능력보다는 기술 소양능력을 평가하여 인센티브를 부여하는데 중점을 두고 있어 교사들의 ICT활용능력을 평가할 수 있는 도구가 필요하다. 따라서 교사의 교육활동과 직무활동 전반에 ICT를 어떻게 활용할 수 있는지를 제시해주고 부담을 주지 않으며 언제든지 자신의 능력을 측정할 수 있는 ICT활용능력 자기평가 도구를 제시하고자 한다.

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제품구매의도에 영향을 미치는 요인과 인터넷 활용방안에 관한 연구

  • 박시내
    • Proceedings of the Korea Association of Information Systems Conference
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    • 2000.11a
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    • pp.1.6-7
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    • 2000
  • 오늘날 인터넷은 우리 생활에 있어 주요한 매체로 자리잡았으며, 이에 따라 자연스럽게 인터넷 광고 시장도 형성되기 시작하였다. 따라서 본 연구는 사용자의 인터넷 사용능력, 인터넷 사용 동기, 인터넷 광고의 특성이 제품구매의도에 미치는 영향을 분석하여 이를 바탕으로 인터넷 마케팅을 효과적인 광고매체로 사용하기 위한 활용방안을 제시하였다. 본 연구의 분석을 위하여 대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 분석결과 인터넷 광고의 특성 중 신속성과 유용성, 신뢰성이 제품구매의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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The Impact of e-NIE Based Study on Reading and Writing skills of Elementary Students (e-NIE학습이 초등학생의 읽기와 쓰기 능력에 미치는 영향)

  • Kim, Hee-Jin;Lee, Jae-In
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2010.01a
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    • pp.195-202
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    • 2010
  • 현대사회는 지식정보화 사회로서 인간의 지식을 자원으로 하고 정보통신기술을 접목하여 지식을 체계적이고 유연성 있는 정보로 가공하는 것을 국가 경쟁력의 핵심요소로 사용하고 있다. 그리고 국어과 교육과정는 창의적인 국어사용능력을 배양하고 학습자의 의미 있는 학습을 중요시하며, 실생활과 관련된 교육과정이 되도록 요구하고 있다. 따라서 학습자 주변 및 사회적 현상을 다양한 국어 상황에 활용하여 비판적으로 이해하고, 창의적으로 표현하도록 하는 NIE를 학습에 활용하고자 하였다. 나아가 인터넷이 보편화 되어 있는 환경과 정보통신기술의 함양 및 활용을 통한 e-NIE(인터넷을 통한 신문활용학습)를 국어과에 적용하여 읽기 쓰기 능력에 미치는 영향을 연구하였다.

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The Analysis of Internet Literacy Effect through Education of Producing and Using Multimedia UCC (동영상 UCC 제작 및 활용 교육을 통한 인터넷 리터러시 효과 분석)

  • Ju, Yong-Wan;Hwang, Yong-Suok;Kim, Yang-Eun;Cho, Yeong-Ki
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.13 no.4
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    • pp.27-39
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    • 2010
  • Internet is taking up as a new culture on the cyber-space beyond a simple hobby as its utilization ratio is rapidly being spread throughout the world. However most education for internet media has been focused on cyber ethics education and internet addiction. Therefore it arises to need to educate internet literacy for positive and desirable usage of internet media raises. Previous research on media eduction doesn't have been analyzed the outcome of media education. In this study, we show the result of internet media education which performed for fostering internet literacy. For the analysis of education result we observed emotional attitude about internet, internet media recognition, efficacy of using internet, and consciousness of internet ethics for middle school student. As a result, there are many changes for emotional attitude about internet, ability of using internet media, and consciousness of internet ethics.

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The Use of Internet of Things and Innovation of the Private Security (사물인터넷의 활용과 민간시큐리티의 혁신)

  • Gong, Bae Wan
    • Convergence Security Journal
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    • v.17 no.1
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    • pp.101-109
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    • 2017
  • The Internet of things is a system that connects and communicates all sorts of things such as people, objects, and data. It's to create and share information by its own each other. It can be used to enhance the function of private security and has brought about innovative development of private security. The Internet of things is a system that allows devices connected to the Internet to communicate independently of people-objects, objects-objects connected to the Internet. That and can be used in many industries, especially in the private security sector, its value is high. The use of the Internet of things to private security sector can reinforce security zones with always-on surveillance systems, also be enhanced by its own preparedness and response to the situation. However, this study will discusse the application and development of private security in the Internet of things. The practical application of the virtual space is an immediate task and it is also an essential factor in securing security.