• Title/Summary/Keyword: 위젯

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A study for users' core needs on the idle screen of mobile phone, With special focus on the SKT mobile widget service (휴대폰 대기화면 서비스에 대한 사용자 핵심 니즈 도출 사례 연구 - SKT 모바일 위젯 서비스 개발 사례를 중심으로)

  • Kang, Wook;Kim, Seong-Kyoon;Kim, Tae-Il;Kim, Ju-Hee
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2008.02b
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    • pp.165-169
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    • 2008
  • 무선 네트워크의 대역폭 향상 및 무선 단말기의 컨버전스화로 인해 다양한 데이터 서비스가 기능해 지고 있으며 특히 대기 화면은 이러한 모바일 서비스의 Entry Poin 로써 서비스 제공자 및 사용자의 요구에 의해 좀 더 많은 Customize 가 가능한 공간으로 점차 진화하고 있다. 이에 따라 국 내외 이동 통신사와 단말 제조사들은 각기 개성 있는 대기화면 모바일 위젯 서비스를 출시하고 있으나 대부분의 경우 서비스 제공자의 관점에서 기획되어 아직까지는 사용자들의 높은 호응을 받고 있지 않다고 판단된다. 본 연구에서는 사용자의 Latent 한 Core Needs 를 파악하기 위해 Ethnographic Observation 조사 기법과 Online Survey 및 FGI 를 병행하여 사용자가 일상생활에서 가치를 두는 시사점을 발굴하고 이를 통해 모바일 위젯 서비스를 기획/개발하는데 반영할 수 있는 UI Feature 들을 도출하였다.

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Design of Authoring Tool for generating WIPI Codes using GUI Widget (GUI 위젯을 이용한 위피 코드 생성 저작도구 설계)

  • Lee, Dong-Su;Park, Ki-Chang;Kim, Chul-Hyun;Lee, Sang-Jun;Kim, Byung-Ki
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2008.05a
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    • pp.331-334
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    • 2008
  • 현재 위피 저작도구는 위피 코드 작성의 편의성이 부족하고, 시각화를 배제한 문법 중심의 프로그래밍 도구가 대부분이다. 이로 인해 규모가 작은 위피 응용프로그램의 경우에도 직접 코딩해서 개발하고 있다. 따라서 위피 상위레벨(High level) 컴포넌트를 GUI 위젯(Widget)으로 시각화하고, 이를 모바일 레이아웃에 쉽게 적용한 후, 위피 코드로 렌더링(Rendering) 해주는 저작도구에 대한 연구가 필요하다. 본 논문에서는 위젯, 기본 위피 코드, 에뮬레이터 관리를 위해 W2PM(Widget and WIPI Platform Management)을 제안하고, 이를 시스템 기능 요구사항에 반영하여 GUI 위젯을 이용한 위피 저작도구를 설계한다. 제안한 도구는 개발자가 Look & Feel을 자유롭게 조정하고, 중.소규모의 위피 응용프로그램을 제작하는데 효율적이다.

V+Incubator_크로스원 - 불안하고 불편한 결제, '위젯전자지갑'이 해결한다.

  • Jeong, Yu-Gyeong
    • Venture DIGEST
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    • s.136
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    • pp.26-27
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    • 2009
  • 사용자의 정보가 노출됐을 경우 치명적인 문제가 생길 수 있는 전화 결제와 인터넷 결제. 그러나 많은 사람들은 불안해 하면서 편리하고 다른 대안이 없다는 이유 등으로 지금도 결제 수단으로 사용하고 있다. 그러나 더 편리하고 안심할 수 있는 방법이 여기 있다. 마포 비즈니스센터 입주 1인 벤처기업 크로스원의 박정철 대표가 자신 있게 내놓은 위젯전자지갑만 있으면 가능한 일이다.

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An Open API Proxy Server System for Widget Services (위젯 서비스를 위한 오픈 API 프록시 서버 시스템)

  • Ahn, Byung-Hyun;Lee, Hyuk-Joon;Choi, Yong-Hoon;Chung, Young-Uk
    • Journal of KIISE:Computing Practices and Letters
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    • v.16 no.9
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    • pp.918-926
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    • 2010
  • A widget is a small application running by the users' favorite services, so they are provided with web contents without explicitly visiting the web site. Although widgets can be easily implemented with Open APIs, only a few web sites provide them because of refactoring the structures of web resource to supply Open APIs to the widget developers. This paper presents an Open API Proxy Server System for widget services. The system consists of two components: an Open API Source Code Generator and an Open API Proxy Server. The Open API Source Code Generator provides a Graphical User Interface (GUI) for users to generate the Open APIs of user's choice and sends the Open API source code generation request to the Open API Proxy Server. The Open API Proxy Server using the HTML Table Processing Library receives the HTML web page from web site and extracts useful information from the target HTML table. The proxy server converts the extracted data into the corresponding XML document which becomes available through the Open API. We verify the operation of the proposed system through experiments with the HTML tables in the example web sites.

A Study on Web 2.0 in Educational Methods - Focusing on Widget - (웹 2.0의 교육적 활용방안에 관한 연구 : 위젯을 중심으로)

  • Cho, Kwon-Hyoung;Kim, Soo-Hwan;Han, Seon-Kwan
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2009.08a
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    • pp.235-240
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    • 2009
  • 웹 2.0을 적용한 블로그, 위젯, RSS 등의 여러 가지 기술들의 발전은 계속적으로 변화하는 교육에 필요한 다양한 툴을 제공해 주고 있다. 현재의 초등학교 교육은 단순히 지식을 전달하고 그것을 학습하는 과정뿐만 아니라 교수자와 학습자, 학습자와 학습자 사이의 상호작용을 통한 교수.학습과정이 이루어지고 있다. 따라서 앞으로의 교육은 교수자와 학습자 모두가 참여하는 형태로 발전하게 될 것임에 분명하다. 그러나 이러한 상호작용에만 국한될 경우 학습자들이 기본적으로 알아야 할 핵심지식에 대한 교육이 소홀해 질 수 있다. 따라서, 교수자와 학습자가 원활한 상호작용을 이루어 질 수 있는 새로운 형태의 학습 환경이 필요함과 동시에, 핵심지식의 전달이 원활하게 이루어질 수 있는 툴이 필요하다. 본 연구에서는 웹 2.0의 여러 가지 기술들을 통해 교수자와 학습자가 원활한 상호작용을 이룰 수 있는 환경에 대한 분석을 통하여 핵심지식의 전달이 원활하게 이루어질 수 있는 교육용 위젯을 개발하였다. 본 연구에서 개발한 교육용 위젯을 활용한다면 교수자와 학습자의 상호작용을 통한 교육에서 다루지 못하는 부분의 핵심지식 교육을 보충함으로써 학습자들의 핵심지식의 습득 및 학습효과를 증진시키는데 기여하게 될 것이다.

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Design and Implementation of Widget-based Workspace in YouFree (YouFree에서의 위젯 기반 워크스페이스 설계 및 구현)

  • Yang, Kyung-Ah;Kim, Ki-Heon;Chung, Moon-Young;Ku, Kyoung-I;Choi, Won-Hyuk;Kim, Won-Young;Yang, Jae-Dong
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2009.11a
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    • pp.293-294
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    • 2009
  • 최근 사용자 취향에 따라 컨텐츠를 선택하여 정보를 제공받을 수 있는 위젯(widget)이 각광받고 있다. 사용자들에게 쉽고 편리한 자신들만의 작업환경을 제공하는 것을 목적으로 하는 YouFree의 개인화된 정보접근 및 처리 기능을 보완하기 위해 위젯 서비스를 적용한다면 사용자는 개인의 작업환경에 맞추어 보다 유연하게 YouFree를 커스터마이즈할 수 있다. 본 논문에서는 YouFree 사용자들이 보다 효율적으로 정보를 관리할 수 있도록 YouFree를 위한 위젯 기반 서비스를 개발하였다.

Functional Test Automation for Android GUI Widgets Using XML (XML을 이용한 안드로이드 GUI 위젯의 기능 테스트 자동화)

  • Ma, Yingzhe;Choi, Eun-Man
    • The KIPS Transactions:PartD
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    • v.19D no.2
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    • pp.203-210
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    • 2012
  • Capture-and-replay technique is a common automatic method for GUI testing. Testing applications on Android platform cannot use directly capture-and-replay technique due to the testing framework which is already set up and technical supported by Google and lack of automatic linking GUI elements to actions handling widget events. Without capture-and-replay testing tools testers must design and implement testing scenarios according to the specification, and make linking every GUI elements to event handling parts all by hand. This paper proposes a more improved and optimized approach than common capture-and-replay technique for automatic testing Android GUI widgets. XML is applied to extract GUI elements from applications based on tracing the actions to handle widget events. After tracing click events using monitoring in capture phase test cases will be created by communicating status of activated widget in replay phase with API events.

An Automatic Testing Method for Android GUI Using XML (XML을 이용한 안드로이드 GUI 테스트 자동화 방안)

  • Ma, Young-Chul;Choi, Eun-Man
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2011.06b
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    • pp.102-105
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    • 2011
  • 이 논문은 현재 사용되고 있는 안드로이드기반 GUI 자동화 테스트 기법보다 발전되고 최적화된 캡처 리플레이(Capture Replay) 방법을 제안하고 이의 효율성을 증명하기 위한 것이다. 먼저 캡처 리플레이 기법 적용된 안드로이드 자동화 테스트 방법을 살펴보고 캡춰 단계에 기록된 스크립트를 통해 리플레이 단계에 테스트 케이스를 자동으로 생성하고 테스트를 실행하는 방법을 제안하였다. 이를 위하여 XML을 이용하여 주요 위젯기반 원소를 추출하기 위한 기술들을 정립하고 위젯기반 API 이벤트 처리 방법을 고안하였다. 제안한 방법으로 캡처 단계에 모니터링하여 클릭 이벤트가 일어나는 형태를 추적한 후 리플레이 단계에서 활성화 된 위젯을 API 이벤트와 상태를 교환하여 테스트 케이스를 생성한다.

A Study on Implementation of Application Open Ecosystem for Widget Service (위젯서비스의 Application Open Ecosystem 구축 연구)

  • Kim, Dong-Hoon;Bae, Jung-Il;Yeon, Seong-Ho
    • 한국IT서비스학회:학술대회논문집
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    • 2009.05a
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    • pp.584-587
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    • 2009
  • 기존의 컨텐츠 전달 방법은 인터넷 서핑을 통한 획득의 개념으로 이루어졌다고 볼수 있다. IT 서비스와 유무선 인터넷 기술의 비약적인 발전에 따라 사용자는 더 이상 컨텐츠의 획득을 위해 직접 찾아 나서지 않아도 몇가지 설정만을 통해 컨텐츠가 나를 찾아오는 시대가 되었다. 이런 형태의 서비스들 중에서 최근의 단말 발전경향과 더불어 위젯 서비스가 급격히 발전하였다. 더불어 컨텐츠의 소비자이던 일반인들이 약간의 개발을 통해 직접 컨텐츠의 생산자, 배포자가 될 수 있는 개발환경이 최근에는 큰 이슈가 되고 있다. 기존의 서비스 사업자들은 직접 컨텐츠를 전달하는 어플리케이션을 개발하여 공급하였지만, Open API 를 통해 외부의 개발자들이 직접 필요한 어플리케이션을 개발하여 공유하고 수익을 배분하는 형태의 사업이 바로 Application Open Ecosystem 이라고 할 수 있다. 본 논문에서는 위젯 서비스의 Open Ecosystem 을 구축하는 방법에 대한 연구를 정리하여 소개하고자 한다.

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Personalized EDUNET by widget (위젯을 활용한 에듀넷 개인화 서비스 전략)

  • Chang, Ik;Ahn, Hyo-Ryun;Jung, Hun
    • 한국IT서비스학회:학술대회논문집
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    • 2008.11a
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    • pp.387-390
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    • 2008
  • 1996년부터 국내 초 중등 교육포털 서비스로 운영 중인 에듀넷www.edunet.net은 2007년 말 기준으로 연회원 570만 명, 일일 사용자수 48만 명인 웹서비스 사이트로서, 총 85만건의 교육 콘텐츠를 무료로 서비스하고 있다. 회원 대다수가 교사, 학생, 학부모로 구성되어 있으며, 각 개인마다 필요로 하는 정보와 정보제공 형태에 대한 요구가 다르다. 이러한 고객의 다양한 기대와 요구를 충족하기 위해서는 일방향적으로 제공하는 형태의 기존 정보제공 방식에서 개인이 자유롭게 필요한 정보를 선택하여 개인화된 포털을 구성하고 이를 자유롭게 공유할 수 있는 형태로의 사용자 중심 오픈 서비스 패러다임 변화가 필요하다. 분산화의 대표적인 서비스인 위젯서비스의 국내외 사례분석을 통해 에듀넷 위젯활용 방안 및 서비스전략을 고찰하고자 한다.

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