• Proceedings of the ESK Conference
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• 1996.04a
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• pp.320-326
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• 1996

컴퓨터를 애용한 편집엽무가 더욱 보편화되면서 워드프로세서의 역할은 한층 강조되어지고 있다. 최근 국내에서 개발된 워드프로세서와 외국에서 개발된 워드프로세서들이 국내 소프트웨어 시장에 우후죽순 처럼 출현하여 경쟁을 벌이고 있는 시점에서, 워드프로세서의 기능성 관점에서의 평가가 한층 더 중요 해 진다고 볼 수 있다. 이에 본 연구에서는 여러가지 워드프로세서의 주요 기능 및 세부 기능들을 정리 하고, 사용자가 중요하다고 느끼는 기능을 가장 적절히 제공해주는 워드프로세서가 어떤 것인지를 계층 적 분석 기법을 이용하여 평가하였다. 연구 결과로서, 사용자들은 주기능에서는 '파일 기능'과 '편집 기능'이 중요하다고 느끼고 있었으며, '파일 기능'의 하부 기능에서는 '저장 기능'과 '미리 보기 기능' 의 중요도가 높게 나타나, 앞으로 연구해야 할 워드 프로세서의 중요 기능으로 나타났다. 또한, 비교 대상이 된 세개의 워드프로세서 중에서는 사용자가 요구하는 기능(파일찾기, 미리보기, 그림편집, 보기배율, 그림, 기호 등의 기능)을 많이 보유하고 있는 제품이 가장 우수한 워드프로세서로 평가되었다.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2004.01a
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• pp.150-158
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• 2004

정보소양의 기본이라고 할 수 있는 워드프로세서 기능은 학생들이 갖추어야할 필수요소가 되고 있다. 그러나, 워드프로세서학습의 교수-학습방법에 대한 연구가 미흡하고 학습에 활용할 수 있는 자원이 많지 않아 워드프로세서학습을 위한 학습자원에 대한 요구가 늘고 있다 본 연구에서는 학교 현장에서의 워드프로세서 학습을 지원하기 위한 웹기반 워드프로세서 학습 지원 시스템을 개발하였다. 학생들에게 필요한 워드프로세서의 학습요소를 분석하고, 학생 스스로 수준에 알맞은 학습과제를 선택하여 학습하도록 하였으며, 과제를 해결하기 위한 기능을 알기 쉽게 익힐 수 있게 하는데 중점을 두었다. 또한 교사 및 동료와의 상호작용을 통하여 자신의 기능을 향상시키고 학습결과를 피드백하여 활용할 수 있도록 하였다.

• Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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• 1990.04a
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• pp.32-41
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• 1990

컴퓨터를 이용한 문서의 작성과 관리가 많아짐에 따라 한글 문서의 호환에 대한 문제가 심각하게 대두되었다. 한글 워드프로세서에서 사용하는 한글 코 드와 문서 형식의 차이로 인하여 타 워드프로세서의 문서는 사용하는데 많 은 어려움이 따른다. 본 논문에서는 이러한 한글 문서 호환의 문제점을 해결 하는 방안으로 한글 워드프로세서에 대해서 기능과 문서 형식에 대해서 조 사 분석하여 한글 문서화일을 관리하기 위해서 보유해야 하는 기능을 정의 하고 한글 문서화일의 문서 형식에 대해서도 연구하였다. 그리고 기존의 한 글 워드프로세서에서 코드 변환을 자동적으로 하고 문서 형식이 다른 문서 화일에 대해서도 사용할 수 있도록 하여 사용자에게 효과적인 한글 문서화 일 관리 환경을 제공하는 방안을 설계, 구현하였다.

• KSCI Review
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• v.2 no.2
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• pp.19-26
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• 1996

The improvement of word processor has been done rapidly according with generalized acceptance of GUI Environment such as Windows. So in this paper, with the result of analysing the functions of korean word processor on Windows, I will propose the method of enhancement of GUI based word processor and discuss the direction of multimedia word processor.

• Journal of Korean Electronics
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• v.3 no.3-4
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• pp.17-21
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• 1983

• The KIPS Transactions:PartC
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• v.14C no.4
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• pp.313-320
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• 2007

In this paper, we propose a method to analyze security vulnerabilities of MS word-processor by checking the validation of its input files. That is, this study is to detect some vulnerabilities in the input file of the word processor by analyzing the header information of its input file. This validation test can not be conducted by the existing software fault injection tools including Holodeck and CANVAS. The proposed method can be also applied to identify the input file vulnerabilities of Hangul and Microsoft Excel which handle a data file with a header as an input. Moreover, our method can provide a means for assessing the fault tolerance and trustworthiness of the target software.

• 정보화사회
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• s.81
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• pp.42-47
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• 1994

전자결재시스템 구축에 따른 초기 투자비용은 전산화를 도입코자하는 중소기업체에 있어 큰 부담이 아닐 수 없다. 이에 워드프로세서 한글워드 5.0을이용하여 간단하게 전자결재시스템을 구축하는 방법에 대해 살펴본다.

• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.7 no.2
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• pp.189-197
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• 2003

WBI(Web Based Instruction) has been confined to some course due to a burden of development of instruction materials. In this paper, we implemented a personalized instruction and learning system for Word Processor based on Internet by using WBI. Compared to the traditional instruction and learning method for Word Processor Education, the proposed method induce students to take an interest in the learning and make it possible to do student oriented instruction and learning due to the selection of specific contents according to student's ability and his/her learning step. And this system can evaluate the learning rate on the spot by using personalized homework and maximize learning effect by using feedback.

• 전기의세계
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• v.32 no.9
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• pp.527-532
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• 1983

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2004.01a
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• pp.393-402
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• 2004

마인드툴은 의미 있는 학습을 이루고 학습자의 사고과정을 도와주어 비판적 사고력, 창의적 사고력, 종합적 사고력을 가지도록 해준다. 워드프로세서의 다이어그램, 조직도, 그리기도구모음, 표, 워크시트, 차트, 하이퍼미디어 기능을 분석하여 마인드툴의 유의미조직도구, 동적모델링 도구, 학습내용 구성 도구로 활용하는 방법을 모색해 보았다.