This study was started by recognizing that visual storytelling(VST) is an important factor that determines the success of the work. The goal of this study is to analyze the VST study approaching from the narrative and visual dimension by analyzing the conflict intensity and VST factor. Therefore, in this paper, we analyzed the conflicts of the theater animation(4) that succeeded in the worldwide success and attempted the VST interpretation by approaching it technically. The results and contents of the study are as follows. Firstly, based on the narrative theory of Sung bong-Sun and Robert McKee, we classified the conflict scenes and found the kinds of conflicts. In addition, based on the 5B model, a total of 108 conflict shots were extracted. Secondly, through expert experiment, we found the conflict intensity of conflict shots. Thirdly, the visual elements of fifteen significant conflicts were extracted from internal and super individual conflicts. Fourth, as a result of the experiment, it was confirmed that the reliability of the visual elements in the inner and super personal conflicts was in the range of 100-83.33%, and the frequency of usage was found to be widely distributed in 5.88-70.59% and 5-70%. This means that the VST expression, which relied on the sense of the artist, can be engineered. Finally, I expect that it will be the basis of the development of the VST Tool which can predict the conflict expression of the work in the animation pre - production stage successfully.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.4
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pp.409-414
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2023
We described how to implement character expressions and animations that play an important role in expressing emotions and personalities in low-polygon character animation. With the development of the video industry, character expressions and mouth-shaped lip-syncing in animation can realize natural movements at a level close to real life. However, for non-experts, it is difficult to use expert-level advanced technology. Therefore, We aimed to present a guide for low-budget low-polygon character animators or non-experts to create mouth-shaped lip-syncing more naturally using accessible and highly usable features. A total of 8 mouth shapes were developed for mouth shape lip-sync animation: 'ㅏ', 'ㅔ', 'ㅣ', 'ㅗ', 'ㅜ', 'ㅡ', 'ㅓ' and a mouth shape that expresses a labial consonant. In the case of facial expression animation, a total of nine animations were produced by adding highly utilized interest, boredom, and pain to the six basic human emotions classified by Paul Ekman: surprise, fear, disgust, anger, happiness, and sadness. This study is meaningful in that it makes it easy to produce natural animation using the features built into the modeling program without using complex technologies or programs.
Since small and medium-sized enterprises fell short of the securement of technological competitiveness in the field of big data and artificial intelligence (AI) field-core technologies of the Fourth Industrial Revolution, it is important to strengthen the competitiveness of the overall industry through technology commercialization. In this study, we aimed to propose a priority related to technology transfer and commercialization for practical use of public research results. We utilized public research performance information, improving missing values of 6T classification by deep learning model with an ensemble method. Then, we conducted topic modeling to derive the converging fields of big data and AI. We classified the technology fields into four different segments in the technology portfolio based on technology activity and technology efficiency, estimating the potential of technology commercialization for those fields. We proposed a priority of technology commercialization for 10 detailed technology fields that require long-term investment. Through systematic analysis, active utilization of technology, and efficient technology transfer and commercialization can be promoted.
Nowadays, Korean webtoons are leading the global digital comic market. Webtoons are being serviced in various languages around the world, and dramas or movies produced with Webtoons' IP (Intellectual Property Rights) have become a big hit, and more and more webtoons are being visualized. However, with the success of these webtoons, the working environment of webtoon creators is emerging as an important issue. According to the 2021 Cartoon User Survey, webtoon creators spend 10.5 hours a day on creative activities on average. Creators have to draw large amount of pictures every week, and competition among webtoons is getting fiercer, and the amount of paintings that creators have to draw per episode is increasing. Therefore, this study proposes to generate webtoon background images using deep learning algorithms and use them for webtoon production. The main character in webtoon is an area that needs much of the originality of the creator, but the background picture is relatively repetitive and does not require originality, so it can be useful for webtoon production if it can create a background picture similar to the creator's drawing style. Background generation uses CycleGAN, which shows good performance in image-to-image translation, and CartoonGAN, which is specialized in the Cartoon style image generation. This deep learning-based image generation is expected to shorten the working hours of creators in an excessive work environment and contribute to the convergence of webtoons and technologies.
The purpose of the study is to analyze the impact of blended learning's external classroom formats and internal teaching strategies, which has been implemented in university classes due to COVID-19, on students' academic achievement and learners' perceptions, as well as to provide insights into the desirable direction of online education. The study was conducted during the 1st semester of 2022 at G University, targeting students taking Calculus I. The experimental group consisted of 117 students, while the control group consisted of 707 students. Blended learning, involving a combination of face-to-face classes, online classes, and mixed teaching methods, was implemented, and academic achievement and learner perceptions were assessed. The research findings indicate that compared to solely online classes, adopting a blended learning approach with online classes before the midterm and face-to-face classes afterwards resulted in a decline in academic achievement. The unprepared and simplistic external format of blended learning was found to be ineffective, however, a blended learning model consisting solely of online classes, incorporating a mix of asynchronous and synchronous instruction, demonstrated positive learner perceptions. Additionally, utilizing technology in the teaching strategies yielded positive outcome.
Various sensors such as lidar, radar, and camera are fused and used in autonomous vehicles. Rider and radar sensors are difficult to popularize because they are expensive equipment. In order to popularize autonomous vehicles, research that can replace expensive equipment is continuously being conducted. In this paper, we use a single camera that is inexpensive and can be easily mounted. We propose a method for detecting the wheels and adjacent lanes of a front-side vehicle of a driving vehicle and estimating distances. Our proposed method detects lanes and wheels from frame images after frame extraction via input images. In addition, the distance is measured and compared with the actual distance measured in the actual road environment. The distance could be calculated relatively accurately within the error range of ± 3 cm. Through this, it is expected that the camera can be used as an alternative means when the cost of autonomous vehicles is reduced or when the lidar or radar sensor fails.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.5
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pp.809-814
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2023
Currently, there is a lack of research that directly applies and integrates science and technology in the field of dance and translates it into creative work. In this study, the researcher applied motion capture to creative dance performance 'Youth' and described the process of incorporating motion capture into scenes for the performance. The research method involved utilizing practice-based research, which derives new knowledge and meaning from creative outcomes through the analysis of phenomena and experiences generated on-site. The creative ballet performance "<Youth>" consists of a total of 4 scenes, and the motion-captured video in these scenes serves as the highlight moments. It visually represents the image of a past ballerina while embodying the meaning of a scene that is both the 'past me' and the 'dream of the present.' The use of motion capture enhances the visual representation of the scenes and plays a role in increasing the audience's immersion. The dance field needs to become familiar with collaborating with scientific and technological advancements like motion capture to digitize intangible assets. It is essential to engage in experimental endeavors and continue training for such collaborations. Furthermore, through collaboration, the ongoing research should extend the scope of movement through digitized processes, performances, and performance records. This will continually confer value and meaning to the field of dance
Journal of the International Relations & Interdisciplinary Education
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v.2
no.2
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pp.81-95
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2022
The core of this study is to develop an edutech utilization program to be applied to 5th grade students by utilizing school curriculum time, and the conclusions based on the results of the study are as follows. First, for the development of future educational programs using edutech, a content preference survey was conducted and significant responses were confirmed from 27 teachers and 216 students, excluding missing values. In the future education implementation, UCC (video shooting, editing, etc.) and work activities (3D pen, 3D printer, etc.) were selected based on the need for separate edtech devices. Second, in order to develop a future education program using edutech, the future education class module was set in 4 stages based on previous research. First of all, in Make a foundation, theories by subject are developed, and in Open an activity, future education experience activities using key edutech are developed. In Organize evaluation, individual self-evaluation was conducted, and based on this, customized in-depth supplementary activities were conducted in Act individually. Third, in order for future education programs using edutech to be organized in the regular curriculum, sufficient connectivity with the curriculum must be secured. The basis for systematic and stable research was prepared by analyzing the curriculum of the 5th grade subject of the study and securing hours in connection with creative experiential activities. The data developed through this process were modified and supplemented based on the content validity test. The fact that the program application and verification steps were not performed is a limitation of this study, but it is expected that this program will expand the possibility of future education practice in the school field.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.6
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pp.525-530
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2023
Digital drawing subjects require the subdivision of evaluation elements and the graduality of evaluation according to the recent movement of the innovative curriculum. The purpose of this paper is to present the criteria for evaluating the drawing and to propose it as a rubric evaluation. In the text, criteria for beginner evaluation were technical skills such as the accuracy and consistency of the line, the ratio and balance of the picture, and the ability to effectively utilize various brushes and tools at the intermediate levels. In the advanced evaluation section, it is a part of a new perspective or originality centered on creativity and originality, and a unique perspective or interpretation of a given subject. In addition, as an understanding of design principles, the evaluation of completeness was derived focusing on the ability to actively utilize various functions of digital drawing software through design principles such as placement, color, and shape. The importance of introducing rubric evaluation is to allow instructors to make objective and consistent evaluations, and the key to research in rubric evaluation in these art subjects is to help learners clearly grasp their strengths and weaknesses, and learners can identify what needs to be improved and develop better drawing skills accordingly through feedback on each item.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.6
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pp.1119-1126
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2023
This study measured the social value of social economy enterprises in Incheon Metropolitan City using the Social Value Index (SVI) developed by the Korea Social Enterprise Promotion Agency. The results showed that the social value orientation of the business activities of SSEs averaged 9.3 out of 15 points, and their innovation efforts were 8.0 out of 10 points. The average monetary and non-monetary social contribution efforts of SSEs was 5.1 out of 10. When comparing the average sales and social value scores by industry, the manufacturing sector shows that social enterprises have higher average sales and social value orientation of business activities, but lower social return efforts. Social work facility management and business support services have high average sales, but low social value orientation of business activities and efforts to make monetary or non-monetary social contributions. On the other hand, education services; arts, sports, and leisure-related services; and publishing, video, broadcasting, communication, and information services have lower average revenues but higher social value orientation of business activities. These SVI indicators are well utilized by local governments, but not yet by the central government. In the future, governments and public institutions should reflect the differences between sectors when formulating policies for social enterprises.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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