• 여성건강간호학회지
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• 제8권3호
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• pp.345-357
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• 2002

The purpose of this study is to find out how the Father Class, which is being practiced at a hospital located in Seoul, influences on fathers' level of knowledge and confidence of postpartal mother and newborn care. Research design was quasi-experimental study using non equivalent experiment and control group. The data, questionaires, were collected from Sep. 13, 2001 to Oct. 31, 2001 through e-mail, telephone and mail, after discharge from S hospital located in Seoul, where the experimental group was educated at the Father Class and control group didn't take part in the class. The objects were the fathers who have the first baby through normal delivery or C-sec delivery including experimental group 48 persons and control group 52 persons. Four instruments were the revised ones of Lee Mi Kyoung's(1990) and Kwak Yon Hee's tool based on the resources of direct interviews of fathers and one expert, professor. The reliability of four instruments were Cronbach's $\alpha$ scores .85 -93. Data were analyzed by SPSS 10.0 program using $x^2$-test, and t-test and, One- way ANOVA, and Pearson correlation, etc. The results of this study are as follows; 1.The two groups were confirmed as a homogeneous group by showing no significant difference statistically at the level of 5%. 2.The results of proving the hypothesis are followings: 1)The first hypothesis, "the fathers who participated in the Father Class will have the higher level of knowledge about postpartal mother care than the fathers who didn't" was accepted by significant difference statistically (p=0.000). 2)The second hypothesis, "the fathers who took part in the class will have the higher confidence in postpartal mother care than the fathers who didn't", was supported by significant difference statistically (p=0.000). 3) The third hypothesis, "the fathers who attended the class will have the better knowledge about taking care of newborn than the others", was accepted by significant difference statistically (p=0.000). 4)The fourth hypothesis, "the fathers who participated in the class will have the higher confidence in newborn care than others," was supported by significant difference statistically (p=0.000). 3.The further analysis showed whether they participated in Prenatal Birth Preparing Class influenced on the father's level of knowledge and confidence in postpartal mother and newborn care. In conclusion, the Father Class is the effective nursing intervention strategy that can help new fathers attain father and husband roles by enhancing the level of confidence in and knowledge of the postpartal mother and newborn care.

• 대한간호
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• 제37권4호
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• pp.72-84
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• 1998

This study has been done for the purpose of testing the effects of education for women's health on the performance of health promoting behavior and self esteem of college women. The study was designed as simulated control group pretest-posttest design, the experimental group was composed 182 college women and the control group was composed 151 college women at D University in Seoul. The instruments used for this study were Health Promoting Behavior Scale developed by Walker et al(1987)were modified by Shin(1997) and Self Esteem Scale developed by Rosenberg(1965). The data were analyzed by chi-square test, t-test and ANCOVA using $SPSSIPC^+$ program. The results were as follows: 1. The result of the homogeneity test in terms of the demographic characteristics of two group showed that there were significant difference in major discipline($x^2=155.854$, p=.000), religion($x^2=6.325$, p=.011), and disease experience($x^2=3.949$, p=.046). 2. Hypotheses 1 that the college women who get women's health education will have a higher score of health promoting behavior than the college women who do not get women's health education was supported. The score of health promoting behavior between two group showed statistically difference(t=7.25, p= .000). Mer control of covariates(major discipline, religion, and disease experience), the score of health promoting behavior between two group showed statistically difference(F=31.817, p= .000). 3. Hypotheses 2 that the college women who get women's health education will have a higher score of self esteem than the college women who do not get women's health education was supported. The score of self esteem between two group showed statistically difference(t=4.91, p= .000). After control of covariates(major discipline, religion, disease experience), the score of self esteem between two group showed statistically difference(F=12.688, p= .000). The following suggestions are made based on the above results : 1) Replication of the research is needed to confirm effects of health education including the college man and various demographic differences. 2) More effective health education programs appropriate to subject need to be developed. 3) Nursing college or departments of nursing should make an effort to develop and carry out various health education program for health for all.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제19권4호
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• pp.403-411
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• 2018

본 연구의 목적은 현상학적 접근을 통하여 고강도 초음파 치료를 받은 자궁양성종양 환자에 대한 경험의 본질을 심도 있게 파악하기 위해 이루어졌다. 연구 대상자는 자궁양성종양을 진단받고 고강도 초음파 집속술 치료를 받은 5명의 환자였다. 본 연구의 자료 수집은 2018년 2월부터 3월까지 이루어졌으며, 고강도 초음파 집속술을 시술하고 있는 D시 여성전문병원에서 시행되었다. 연구방법은 일대일 심층 면담을 통해 이루어졌으며, 자료는 비구조적이고 개방된 질문형태를 사용하여 자신의 의견과 경험을 자유롭고 유연하게 표현할 수 있도록 하였다. 인터뷰 자료는 Colaizzi의 현상학적 분석 방법을 사용하였다. 연구결과 5명의 대상자로부터 얻은 고강도 초음파 집속술 치료에 따른 건강문제는 총 3개의 범주로 구성되었고, 각각의 범주는 다시 하부 요인으로 구성되었다. 3개의 범주로는 '불편감', '양가감정', '의지와 요구' 로 나타났다. 본 연구는 고강도 초음파 치료를 받은 자궁양성종양 환자들의 경험을 이해하는데 도움을 줄 것이다. 나아가 본 결과는 향후 여성건강을 위한 새로운 치료법의 개발과 발전에 따라 올바른 간호학적 이해 및 고강도 초음파 치료를 받는 환자에 대한 지속적인 연구와 효과적인 간호 교육프로그램 개발이 이어져야 할 것이다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제12권2호
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• pp.358-368
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• 2012

본 연구는 우리나라 재가 노인의 신체활동 수준과 이에 영향을 미치는 요인을 파악하여, 향후 노인 신체활동 전략과 프로그램을 개발하는데 기여하고자 수행되었다. 연구자료는 보건복지가족부 주관으로 실시되는 전국적 조사인 '2008년도 노인실태조사' 원시자료를 활용하였고, 연구대상자는 65세 이상 노인 중 자료에 결측값이 없는 12,322명이었다. 연구결과 29.9%의 남성 노인과 46.4%의 여성 노인이 신체 비활동군으로 분류되었다. 남성 노인의 신체활동에 영향을 미치는 변수는 연령(OR=1.44, p<.001), 교육수준(OR=1.17, p=.026), 거주지역(OR=1.19, p=.016), 주관적 건강(OR=2.18, p<.001), 만성질환 유무(OR=1.23, p=.020), 통증유무(OR=1.24, p=.011), ADL(OR=1.86, p<.001), 낙상두려움(OR=1.26, p=.003), 우울(OR=1.78, p<.001)이었고, 여성 노인의 신체활동에 영향을 미치는 변수는 연령(OR=1.54, p<.001), 주관적 건강(OR=1.63, p<.001), 통증 유무(OR=1.45, p<.001), 낙상경험 유무(OR=1.24, p=.001), ADL(OR=1.72, p<.001), 우울(OR=1.46, p<.001)이었다. 이러한 결과는 재가 노인의 성별 특성에 부합하는 신체활동 전략 및 프로그램 계발에 도움을 줄 것으로 기대한다.

• 여성건강간호학회지
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• 제10권1호
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• pp.51-58
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• 2004

Purpose: To compare the difference of state anxiety, perceived support, and childbirth experience perception, between the primiparous's husband who participated in actual labor and delivery process with her wife after finishing Lamaze childbirth class education and the husband who did not finished Lamaze childbirth class, for providing the basic data for effective nursing intervention and pre-childbirth educational program development for husbands. Method: At one general hospital located in Kyunggi-do and one clinic in Seoul, from April 6th to May 12th, 2003, the subjects were 146 including 67 primipara's husbands who participated in the 5-week Lamaze educational program and 79 primipara's husbands who didn't, using structuralized questionnaire. Analysis: Mean, frequency, percentage, 2-test, and t-test were used by SPSS 10.0 program. Result: The sub-hypothesis 1, 'there are significant differences between anxiety of the group who participated in Lamaze and who didn't' was not accepted(t=-1.043, p=.299). The sub-hypothesis 2, 'there are significant differences between anxiety by cervical dilatation the group who participated in Lamaze program and who didn't' was not accepted(t=-1.123, P=.263, t=-.356, P=.722, t=-1.879, P=.062). The hypothesis 3, 'there are significant differences between perceived support of the group who participated in Lamaze program and who didn't' was accepted(t=4.860, P=.000). Especially, the obstetrical support of the group who participated in Lamaze program, which could reduce delivering pain, was higher. The hypothesis 4, 'there are significant differences between the perception of childbirth-labor experience of the group who participated in Lamaze program and who didn't' was accepted(t=2.816, P=.006). Conclusion: The Lamaze program was a effective nursing intervention for husband's affirmative perception of childbirth-labor experience as well as husband's role as active supporters during labor process. The change of present woman-centered pre-childbirth education into both partner-centered education stressing on husband's needs, viewpoint and role as a supporter should be considered. Therefore, hospital administrators should pay more attention on enhancing the opportunities of husband for pre-birth education and participating in the process of labor as a family-centered nursing intervention.

• 디지털융복합연구
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• 제17권3호
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• pp.323-330
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• 2019

본 연구의 목적은 성인의 체질량지수(BMI)와 허리둘레(WC)가 헤모글로빈(Hb)에 미치는 영향을 확인하는 것이다. 국민건강영양조사 제6기 3차년도(2015)자료를 이차분석 하였고 19세 이상의 5621명을 대상으로 하였다. 서술적 통계, t-test, ANOVA 및 Scheffe's test, Pearson correlation coefficient과 다변량 로지스틱 회귀분석을 적용하였다(SPSS WIN 25.0). 결과는, 첫째, BMI에 따라 Hb은 비만에서 가장 높았다(F=97.862, p<0.001). 둘째, WC에 따라 Hb은, 남성 $WC{\geq}90cm$(t=4.909, p<0.001), 여성 $WC{\geq}85cm$(t=5.088, p<0.001)에서 높았다. 셋째, Hb은 BMI(r=0.188, p<0.001) 및 WC(r=0.298, p<0.001)와 양의 상관관계를 나타내었다. 넷째, 남성에서 비만은 고헤모글로빈혈증이 2.30배(p<0.001), $WC{\geq}90cm$은 1.81배(p<0.001)증가하였다. 여성에서 과체중은 1.99배(p=0.002), 비만은 5.66배(p<0.001), $WC{\geq}85cm$은 4.27배(p<0.001) 고헤모글로빈혈증이 증가하였다. 본 연구를 바탕으로 비만예방 및 관리프로그램에 운동, 식이, 교육과 특히 복부비만해소를 위한 운동중재가 포함되어야 한다.

• 한국노년학
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• 제38권3호
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• pp.593-605
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• 2018

1970년대 이후 기대수명과 자동차 수의 증가로 '노인운전자'라는 신(新) 사회현상이 생겼다. 노인운전자에 대한 정책 개발은 '개인의 이동권'과 '공공의 안전' 사이의 균형을 찾는 과정으로, 정책에 직접적으로 영향을 받게 될 노인이 운전중단에 대해 어떤 태도를 갖고 준비를 하는지에 대한 이해가 선결적이다. 본 연구는 노년기 운전중단 결정에 대한 이해를 증진시키고자 전국 17개 시도에서 실시된 만 65세 이상 노인을 모집단으로 비례층화할당 표본 추출을 활용한 설문조사 데이터를 사용하였다(표본 크기: 2,076명). 운전을 그만두는 것을 생각해본 적이 있는지와 운전중단 시점을 스스로 정할지 아니면 타인이 조언해주는 것이 좋은지에 대한 선호를 종속변수로 일련의 로지스틱 회귀분석을 수행하였다. 분석결과 38.1%가 운전을 해본 적이 있으며, 21.2%는 면허가 있고 지난 한 달 동안 운전을 한 적이 있다고 응답하였다. 운전은 성별에 따라 큰 차이를 나타내어 남성노인은 43%가 운전을 하고 있는 반면에, 여성노인은 5.1%에 불과하였다. 노인운전자의 약 2/3인 62.8%가 운전을 그만두는 것을 생각해본 적 없다고 응답하였으며, 역시 약 2/3인 66.0%가 운전을 그만두는 시점을 스스로 판단하는 것을 선호하였다. 여성이 남성에 비해, 도시지역 거주자가 농어촌지역 거주자에 비해 운전중단을 생각해본 확률이 2배 정도 높았다. 나이가 한 살 증가할 때마다 운전중단을 생각해본 확률이 5%씩 증가하였고, 만성질환으로 일상생활 어려움이 클수록 운전중단을 생각해보는 경향이 있었다. 반면, 운전중단 시점을 스스로 판단하는 것에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 사회인구학적, 건강 요인은 없었다. 본 연구결과는 현재 시행 중인 연령에 따른 면허 갱신주기 단축 정책에 더불어 노인운전자의 자발적 운전중단에 동기를 부여할 수 있는 정책적 개입이 보완적 효과를 가져올 수 있음을 시사한다. 아울러, 노년기의 운전중단은 사전 예방적으로 접근하여 건강한 전기 노년기부터 미리 계획하고 준비할 수 있는 교육이 필요하며, 이때 농어촌지역 거주자와 남성 노인운전자에 보다 큰 관심이 요구된다.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제26권8호
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• pp.197-207
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• 2021

2형 당뇨병환자에서 골밀도는 다양하게 보고되고 있다. 최근의 여러 역학조사 연구에 의하면 2형 당뇨병 환자에서 골밀도 상태와 무관하게 골절 위험이 증가한다는 보고들이 많다. 본 연구에서는 전국민을 대상으로 한 표본조사로부터 얻은 질병관리본부의 국민건강영양조사 2008-2011년 자료를 이용하여 2형 당뇨병이 있는 50세 이상 남성 및 폐경후여성에서 골밀도를 확인하고자 하였다. 골다공증약물을 사용한 경우 및 당뇨병 이외에 골밀도에 영향을 미치는 질환 및 악성질환 등이 있는 대상은 제외하였다. 신체계측, 설문조사, 혈액검사 등과 함께 이중에너지흡수방사선을 이용하여 요추 및 대퇴골에서 측정한 골밀도 결과를 이용하였다. 연령, 체질량지수, 월 가구수입, 교육수준, 신체활동, 1일 칼슘섭취량, 혈중 비타민 D 농도를 포함하는 다중회귀분석을 시행한 결과 2형 당뇨병이 있는 50세 이상 남성 및 폐경후여성 모두에서 당뇨병이 없는 군과 비교하여 요추골밀도가 유의하게 높게 나타났다.

• 한국노년학
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• 제40권3호
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• pp.511-530
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• 2020

본 연구의 목적은 남녀 노인을 대상으로 만성질환 수와 우울감의 관계에 대한 배우자 관계 만족도의 조절효과를 알아보는 것이다. 연구 대상은 2016년도 고령화연구패널조사(Korean Longitudinal Study of Ageing: KLoSA)에 참여한 65세 이상의 기혼 남성 노인 585명과 여성 노인 460명이다. 주요 분석 변수는 만성질환 수, 배우자 관계 만족도, 우울감이며, 선행연구에서 노년기 우울감에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타난 연령, 교육수준, 가구소득, 자녀와의 관계 만족도, 주관적 건강상태, 인지기능, 현재 흡연 여부 그리고 배우자의 만성질환 수를 통제변수로 설정하였다. 조절효과를 탐색하기 위해 SPSS WIN 25.0을 사용하여 중다회귀분석을 실시하였다. 분석의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 남성 노인의 만성질환 수가 우울감에 미치는 영향에 관한 배우자 관계 만족도의 조절효과는 통계적으로 유의하였다. 남성 노인의 경우 배우자 관계 만족도가 낮은 집단에서 만성질환 수는 우울감을 유의하게 증가시키는 요인이었지만, 높은 집단에서는 만성질환 수가 우울감에 미치는 영향이 통계적으로 유의하지 않았다. 둘째, 여성 노인의 만성질환 수가 우울감에 미치는 영향에 관한 배우자 관계 만족도의 조절효과는 유의미하지 않았다. 본 연구는 남녀 노인의 만성질환 수가 우울감에 미치는 영향에 대한 배우자 관계 만족도의 조절효과가 성별에 따라 다른 것을 발견하였으며, 특히 노인 만성질환자가 정신적으로 건강한 노년기를 영위할 수 있도록 배우자라는 자원을 적극적으로 활용하는 방안의 실천적 개입의 필요성을 시사한다.

• 한국과학교육학회지
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• 제19권2호
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• pp.248-255
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• 1999

본 연구에서는 고등학교 학습 부진 학생을 대상으로 법률학적 탐구 모형에 의한 STS 프로그램의 효과에 대해서 조사하였다. 야간 고등학교 학생 76명을 연구 대상으로 하여 법률학적 모형에 의한 STS 프로그램을 적용한 실험 집단과 전통적인 강의식 수업을 실시한 통제 집단으로 나누어 조사하였다. 본 연구에서 활용한 법률학적 모형에 의한 STS 프로그램은 고등학교 공통과학의 생명 단원 중 '영양과 건강', '자극과 반응'과 '생식'의 3개 소단원을 8차시 분량으로 나누어 적용하였다. 실험 집단의 학업 성취도는 통제 집단에 비해 유의미하게 향상되었으며 (p<.05) 과학에 대한 전반적인 태도에 있어서도 긍정적으로 변화하였다(p<.05). 이 결과로부터 학생의 학업 성취수준에 적합한 STS 프로그램의 개발이 필요하며, 학습 부진아를 위한 교수 학습 방법 및 학습 프로그램의 개발이 요구된다고 하겠다.